图文转换——漫画（第2课时）-浙江省桐庐分水高级中学2020届高三语文复习课件

图文 转换漫画与文字转换 第二课时题型二 揭示 寓意 要求：用概括性的语言，揭示漫画 主题，指出漫画的弦外之音，概括 漫画给人的思考和警示1、走路的时候要看路，不要盲从，有“ 中国式过马路”的盲从心理。 2、领头者不务正业，尾随者不辨是非， 独行者淡然面对。 3、人生路上坑很多，要走稳每一步，才 能不掉入坑中。 4、盲从使人坠入无底深渊，必须带着自 己的导盲棍，避免坠入深渊。 5、人做事不能自以为是，三心二意，而 应专心致志。 6、漫画寓意许多人被表面现象所迷惑， 无法看到真正的坑。唯有脚踏实地，才 能避免掉入坑中。 7、讽刺了那些好高骛远的狗，赞美了脚 踏实地的狗。 寓 意问题呈现： 1、走路的时候要看路，不要盲从， 有“中国式过马路”的盲从心理。 2、领头者不务正业，尾随者不辨是 非，独行者淡然面对。 3、人生路上坑很多，要走稳每一步， 才能不掉入坑中。 4、盲从使人坠入无底深渊，必须带 着自己的导盲棍，避免坠入深渊。 5、人做事不能自以为是，三心二意， 而应专心致志。 6、漫画寓意许多人被表面现象所迷 惑，无法看到真正的坑。唯有脚踏实 地，才能避免掉入坑中。 7、讽刺了那些好高骛远的狗，赞美 了脚踏实地的狗。 问题： 1、读不懂寓意。 2、表述不规范。难点突破：如何读懂寓意 1、什么事件？ 2、什么原因？ 3、什么目的？ 探原因、明目的 物 人难点突破：如何读懂寓意 寓意：漫画讽刺了社会上某 些人好高骛远、盲目跟从的 错误做法；告诫人们要脚踏 实地，关注脚下。 1、什么事件？ 2、什么原因？ 3、什么目的？ 探原因、明目的揭示漫画寓意 方 法 探原因、明目的揭示寓意的解题要点 壹 看标题 看主体 （变形、细节） 文字提示 由物及人 事——理 以小见大 一个人——人类 现象——本质 揭露了 批判了 讽刺了 反映了 赞扬了 读画面 1.找出讽刺、 赞扬的对象， 2.思考其原 因 联系现实 常用词语 （道德、品质、 教育、法律、 环保等） 贰 叁 肆欣赏漫画《时间都去哪儿》，用 简洁的语言描绘画面内容。 练习一欣赏漫画《时间都去哪儿》，用 简洁的语言描绘画面内容。 这是一幅名叫《时 间都去哪儿》的漫画。 画面中一个人跪在一个 巨大的手机旁，伸手想 要留住这些从钟表上的 落下的数字，表情十分 惊恐，但这些数字都被 手机上显示的微信界面 吸了进去。 练习欣赏漫画《时间都去哪儿》，用 简洁的语言揭示其中的寓意。 方法： 探原因明目的 1、什么事件？ 2、什么原因？ 3、什么目的？欣赏漫画《时间都去哪儿》，用 简洁的语言揭示其中的寓意。 寓意：揭示了一 些人将所有时间 都用于手机上网 的现象，呼吁大 家不要沉溺于手 机而使时间白白 流逝。方法： 探原因明目的 1、什么事件？ 2、什么原因？ 3、什么目的？ 《真相》 练习二寓意：漫画告诫人们不要被假象迷惑， 真相往往在背后。 方法： 探原因明目的 1、什么事件？ 2、什么原因？ 3、什么目的？ 《真相》 练习二(2018·江苏高考) 下列选项中,对下图漫画寓意 的理解最贴切的一项是 (　　 ) A.过程特别艰难,可能预示着 这一次收获很大。 B.在我们不注意的地方往往隐 藏着巨大的困难。 C.对努力挣得的东西,人们会 牢牢地抱住不放。 D.懂得知足常乐,会使生活中 的困难更少一些。 练习三作 业 阅读《步步高》一轮资料 P69——70相关知识点