八年级物理全册第十一章第三节探索宇宙课件（沪科版）

1 第三节 探 索 宇 宙 2 1.知道太阳系、银河系及宇宙的关系 2.了解人类对宇宙的探索历史，了解人类走出地 球的历史 3.通过对宇宙结构的认识，激发对科学的求知欲 望，乐于探索自然科学现象 3 4 浩瀚的宇宙是什么样子的？ 我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？                  太阳系是四十六亿年前伴随着 太阳的形成而形成的。太阳星云由 于自身引力的作用而逐渐凝聚，渐 渐形成了一个由多个天体按一定规 律排列组成的天体系统。太阳系的 成员包括一颗恒星、八大行星、至 少六十三颗卫星、约一百万颗小行 星、无数的彗星和星际物质等。 5 人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、木星、火星、 土星。 公元1543年，哥白尼提出“日心说”。 公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了 太阳系神秘面纱。 1781年，英国科学家威廉· 赫歇耳发现天王星。 1846年，法国的勒威耶与英国的亚当斯发现了海王星。 1930年，美国的汤博发现了冥王星。 一、探索的历程 6 哈勃太空望远镜 7 “长征”3号丙型运载火箭 中国航天3C-7 8 阿波罗11号登月舱 9 飞行中的“神舟”1号飞船 10 “神舟”5号飞船 11 12 13 14 二、浩瀚的星空 目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就 有10亿个左右。这些天体系统被称为星系。所有的星系 构成了广阔无垠的宇宙。 地月系 太阳系 银河系 宇宙 15 水 星 金 星 地 球 火 星 木 星 土 星 天 王 星 海 王 星 16 17 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天 王 星 海 王 星 类地行星 巨行星 远日行星 八大行星太阳 彗星 流星 卫星 小行星 星际物质 太阳系 18 侧 视 俯 视 1.上面两幅图中，银河系各呈什么形状？ 2.图中的光点是什么？红点是什么？ 3.太阳系是银河系的中心吗？ 太阳系 19 银河系的概况 构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的 天体系统。像太阳这样的恒星有2000多亿颗。 形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯 视图中的银河系又像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中 心伸出。 大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相 距约为3万光年。 20 旋涡星系 21 椭圆星系 22 不规则星系 23 木星的大红斑 24 土星的光环 25 彗星是冰物质，是由岩石的碎片、固体微粒和水结成的冰 形成的大冰球。哈雷彗星绕日公转的周期是76年。 26 畅所欲言 有人认为恐龙的消失是小行星撞击地球造 成的，如果这个假设成立的话，你能描述一下 当时的情况吗？ 27 流星现象：太阳系中的一些固体小块闯入地球大气层时， 与大气层摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。 28 世界上最重的陨石——吉林1号陨石 （陨星的一种） 29 畅所欲言 地球在太阳系的位置对地球上生命的存 在有很大的影响，你觉得地球上什么条件适 宜生命存在呢？ 30 总星系 银河系 河外星系 （星系） 太阳系 地月系 其他 恒星系 其他 行星系 31 理想是指路明灯.没有理想，就没有坚定的方 向，而没有方向，就没有生活. —— 托尔斯泰