2.图形与几何2.2 练习十九pptx

北京课改版 数学 六年级 下册 练 习 十 九 复习旧知 课堂小结 课后作业 总复习 巩固练习 四 练习十九 返回 复习旧知 八五折 用一副三角尺可以画出不同度数的角。例如，右图就是用三角 尺画出的105°的角。请你用一副三角尺，画出75°、150°和 15°的角。 60° 45° 60+45=105° 30+45=75° 45° 30° 可以用加一加 的方法。 练习十九 返回 用一副三角尺可以画出不同度数的角。例如，右图就是用三角 尺画出的105°的角。请你用一副三角尺，画出75°、150°和 15°的角。 60°60-45=15°60+90=150° 60° 90° 45° 也可以用减一 减的方法。 15° 练习十九 返回 读出钟面上的时刻，并说出分针和时针组成的是什么角。　 锐角 平角 直角 钝角 3时10分 6时 9时 1时45分 练习十九 返回 八五折 角的 名称 条 件 图例 锐角 小于90°的角 直角 等于90°的角 钝角 大于90°而小于180°的角 平角 等于180°的角 周角 等于360°的角 在放大镜下 看角，它的 大小会有变 化吗？ 不论放 大多少 倍,角的 度数都 不变。 练习十九 返回 巩固练习 八五折 把正确答案前的字母填在括号里。　 （1）小红画了一条长20厘米的（ ） A.直线 B.射线 C.线段 C （2）经过两点可以画（ ）条直线。 A.无数 B.2 C.1 （3）两条直线相交，有（ ）个交点。 A.4 B.2 C.1 （4）钟面上6时整，时针和分针所形成的角是（ ）度。 A.60 B.90 C.180 C C C 练习十九 返回 （5）把一个300°的角放在5倍的放大镜下，该角是（ ）。 A、300° B、1500° C、不能确定 （6）下图中，有（ ）组互相平行的线段，有（ ） 组互相垂直的线段。 A、4 B、6 C、8 把正确答案的序号填在括号里。 A A A 练习十九 返回 判断题。（对的打“√”，错的打“×”） 1.从直线外一点到这条直线所画的线段中，以和这条直线垂直的 线段为最短。（ ） ● √ 练习十九 返回 2.平角也是一条直线。 （ ） 3.角的两边越长角越大。 （ ） 4.一条直线的长度是一条射线长度的2倍。 （ ） 5.在同一平面内，两条直线都与另一条直线垂直，那么这两条直 线一定平行。（ ） 6.过三点可画一条直线。 （ ） 判断题。（对的打“√”，错的打“×”） × √ × × × 练习十九 返回 八五折 一条公路在张庄和李村的中间通过，两个村各要修一条小路 与公路相连。怎样确定小路的位置才能使小路最短？请你在 右图中画出来。　 练习十九 返回 八五折 1.如图甲，已知∠2＝40°，∠3是直角，则∠1＝（ ）。 2.如图乙，∠1是直角，∠4＝120°，∠2＝（ ）， ∠3＝（ ），∠5＝（ ）。 12 3 甲 1 2 3 4 5 乙 50° 30° 60° 60° 练习十九 返回 白兔采蘑菇，它会选择哪条路呢？为什么？ 它会选择路线② 连接两点之间的线中，线段最短，也就是说两点之间线段最短。 练习十九 返回 小明家距离学校300米，小亮家距离学校700米，两家都和学校 在同一条笔直的马路上。这两家最近相距多少米？最远相距多 少米？ 学校 小明家小亮家 300米 700米 700-300=400（米） 答：两家最近相距400米。 练习十九 返回 小明家距离学校300米，小亮家距离学校700米，两家都和学校 在同一条笔直的马路上。这两家最近相距多少米？最远相距多 少米？ 学校 小明家 小亮家 300米 700米 300+700=1000（米） 答：两家最远相距1000米。 ?米 练习十九 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 （1）点到直线的距离，垂线段最短。 （2）平行线之间的距离处处相等。 （3）两点之间线段最短。 练习十九 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。