六年级下册心理健康课件-返校复学“开学第一课”：心理疏导

02 03 04 ① ② ③ 谈一谈：疫情当前，怎样进行自我防护？ 写一写：我的打算。 老师总结：珍惜生命，努力学习！ 01 希望大家共同遵守心理课堂的要求！ 态度：积极，合作，尊重 自测：你有以下的症状吗？ • 1.疲惫不堪; • 2.没有胃口; • 3.想睡觉; • 4.不想上课; • 5.上课容易发呆走神; • 6.反应有些迟缓; • 7.心情忧郁; • 8.感觉孤单; • 9.还在回味假期的美好时光。 应对方法： 1、自我暗示：开学啦！ 2、做好新学期的计划。 3、调整作息时间，饮食规律 4、学会放松，多与同学交流 （人际交往的重要性） 生活中的心理学——刺猬法则 两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因 为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离， 但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只 刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方 的温暖而又不至于被扎。 启示：人际交往 ——“心理距离效应” 小悦悦事件 年仅两岁的 女童小悦悦走 在巷子里，被 一辆面包车两 次碾压，几分 钟后又被一小 货柜车碾过。 让人难以理解 的是，事件发 生的前几分钟 内在女童身边 经过的十八个 路人，都选择 离开。最后， 一位捡垃圾的 阿姨陈贤妹把 小悦悦抱到路 边并找到她的 妈妈。 反思 为什么路人对小悦悦不闻不问？？ ——责任分散现象 （旁观者效应） 即由于有他人在场，导致个体在面对紧急情境 时所需承担的责任相应减少。 现象解析 心理学家解释：当一个人遇到紧急情况时，如果 能提供的人只有一个，那么他会清醒地意识到自 己的责任并对受难者给予帮助。而如果能提供帮 助的人有许多个，帮助求助者的责任就会由大家 分担，从而造成“责任分散现象”，每个人分担 的责任越少，越会产生“我不去救，别人自然会 去救”的心理，从而造成集体冷漠的局面。 它给我们的启示 增强责任意识 贡献自己的力量 做有求必应的爱心达人 众志成城 2020年新年伊始，一场突如其来的病毒让华夏大地 过了一个特殊又难忘的春节。这牵动着14亿人民的心， 党中央迅速部署，全国各地积极响应！ 致敬英雄 最美逆行 我们每个人心中都有一个“英雄”的样子。 2020年最大的“超级英雄”是这样的：他们面戴口 罩，为了护卫一座城、一个国家，与死神搏斗！ 致敬英雄 最美逆行 钟南山院士，这位参与2003年非典战斗的83岁老人再次 挂帅出征；他临危受命，奔走于防控最前线。他不辞辛劳他的 心里永远装着国家和人民！ 没有谁能够忘记 没有谁能够忘记 没有谁能够忘记 没有谁能够忘记 没有谁能够忘记 没有谁能够忘记 致敬英雄 最美逆行 亲爱的同学们，现在你应该知道：什么是真正 的心系天下，什么是无情的生死搏战，什么才可以 称得上真正的人间大爱！你万万不能忘记，是这些 英雄们给了我们一个安稳的家，让我们可以看见明 天依然升起的太阳！ 同心战疫 心暖向阳 作为学生，看到这些，你心中是 否久久激荡？我们是否应该思考，我 们该怎么做？ 谈一谈 疫情防控 你我有责 防疫知识知多少？ 线上教学表现积极的同学： 陈卓、 徐紫嫣、 王贝、 徐博文、 温梦瑶 想一想 剩下的时间该怎么安排？ 老师总结：珍惜生命，努力学习！ 强身健体魄 锻炼保安全