小学主题班会：预防新冠肺炎从我做起-开学第一课（通用版）

•预防新冠状肺炎 • 从我做起 小学班队课 开学第一课 预防新冠状肺炎 从我做起 目录： 01：认识新冠肺炎 02：新冠肺炎的症状 03：如何判断是否患新冠肺炎 04：如何预防新冠肺炎 0 1 认识新冠状肺炎 什么是新型冠状肺炎 新型冠状病毒肺炎（Novel Coronavirus Pneumonia），简称“新冠肺炎”（NCP）是指 2019 新型冠状病毒感染导致的肺炎。该名称由国家 卫健委于 2020 年 2 月 8 日发布。2 月 11 日， 世界卫生组织总干事谭德赛宣布，新型冠状病毒肺 炎被正式命名为“COVID-19”。 什么是新型冠状肺炎 冠状病毒的结构：刺突蛋白（s）与HS蛋白是 进攻武器，帮助病毒进入人体细胞；膜是防御武器， 帮助病毒存货更久；核蛋白(N）是辅助武器，帮助 病毒有效复制；RNA基因组则是病毒的真身。冠状病 毒除人类以外，还可感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、 老鼠等多种步入动物及多种鸟类。 新型冠状肺炎的易感人群 年龄偏大，老年人感染后容易成为 危重症患者。 患者有不同程度的基础性疾病，如 高血压、糖尿病、脂肪肝、肿瘤等。 0 2 新冠状肺炎的症状 新型冠状肺炎症状 根据国家卫健委《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗 方案》，重型、危重型患病程中可为中低热，甚至 无明显发热。清醒患者仅表现为低热，轻微发力等， 无肺炎表现。 新型冠状肺炎的典型症状 √以发热（≥37.3°C）发热、发力、干咳为主要表现。 √少数伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状； √重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和低氧血症，严重者快速发展 为急性呼吸窘迫综合征，脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血 功能障碍及器官功能衰竭。 0 3 如何判断是否患新 冠肺炎 新冠状肺炎的症状 1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽 症状。如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能 只是感冒。感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等 症状。 新型冠状肺炎的症状 2.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、 发力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是 流感或者是新型冠状肺炎。 新型冠状肺炎的症状 3.如果3—5天退烧，则可能只是流感整整。如果3 —5天后出现了剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息深知胸痛 现象，则可能是感染了新型冠状病毒。 新型冠状肺炎的症状 4.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒，一定要及时去医院就诊。送医院 前，我们应该先问自己几个问题。 1）体温是否超过37.3°C？是否有明显的呼吸苦难。 2）是否为高龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病患者？ 3）是否整整前14天内到过武汉，或者接触过来自呼武汉的患者。 4）是否为聚集性发病。 04 如何应对新冠状肺炎 如何应对新型冠状肺炎 七步洗手法 如何应对新型冠状肺炎 医用外科口罩 医用防护口罩 可以阻挡30%的细菌 由于本身材质不够紧密 无法起到预防感染目的。 可以阻挡70%的细菌，如果 去公共场所不与病人接触 ，佩戴医用外科口罩就足 够了。 俗称N95口罩，可以阻 挡95%的细菌，如果会 接触病人，则要佩戴 防生物的N95口罩。 普通棉纱口罩 如何应对新型冠状肺炎 戴口罩的正确步骤 1.确保口罩反面朝内,有金属条的一 端朝上,将两端的绳子挂在耳朵上。 2.将防护口罩罩住鼻、口及下巴鼻夹部 位向上紧贴面部。 3.保证鼻梁处于口罩的中心位置，用右手将 口罩带子挂向耳朵后方根部否则很容易脱落。 4.将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置向两 侧移动和按压根据鼻梁的形状塑造鼻夹保证口罩 的密闭。 如何应对新型冠状肺炎 如何摘下口罩 1.不要接触口罩前面（污 染面）。 2.先解开下面的系带，再解开 上面的系带。 3.用手指捏住口罩的系带丢至 医疗废物容器内。摘掉口罩后 应立即洗手。 如何应对新型冠状肺炎 打喷嚏的正确方式 用一次性纸巾和手帕遮掩口鼻，将用 完的纸巾丢进有盖的垃圾桶中并及时洗手， 手帕可以带回家清洗。 若没有纸巾和手帕，请用衣服的袖子 掩住鼻子和嘴巴，而不是用手。 如果穿着短袖，请抬起手臂，对着胳肢窝 打。 如何应对新型冠状肺炎 避免前往公共场所 尽量避免前往人群密集处去公共场所佩戴口罩 预防从我做起. 如何应对新型冠状肺炎 主动做好个人的健康监测，自觉发热时主动测量体温。 若出现可疑症状，应主动立即报告老师就近就医。若出现新 型冠状病毒感染可疑症状，应根据病情，及时到医疗机构就诊。 并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具，避免前往人群密集 场所。 做好个人健康监测 如何应对新型冠状肺炎 避免接触野生动物 尽量避免接触野生动物，不要捕食、贩 卖、购买野味，尤其是蝙蝠、土拨鼠等啮齿 类动物。