高中历史必修2第八单元期末复习课件PPT
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高中历史必修2第八单元期末复习课件PPT

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时间:2020-12-23

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资料简介
当今世界经济的全球化趋势一、二战后世界经济格局的变化过程 1.战后初期到20世纪50年代末形成美国独霸世界的世 界经济格局。二战后初期美国经济占绝对优势,它通过 1944年确立的“布雷顿森林体系”、1947年成立的关税 与贸易总协定、1948年开始实施的“马歇尔计划”等确 立了其世界经济霸主地位。 2.20世纪70年代经济格局向多极化方向发展。70年代, 美国世界经济霸主地位动摇,世界上出现了包括美国、 苏联、欧共体、日本在内的多种力量;发展中国家在世 界经济舞台上进行了要求建立国际新秩序的斗争,各种 原料输出国和生产国组织建立起来,一批新型工业化国 家和地区脱颖而出。3.20世纪80年代以来世界经济格局多极化向纵 深发展,区域集团化步伐加快。中国经济发展取 得巨大成就,苏联、东欧改革失败;美、日、欧 争夺势力范围 的经济主导权的斗争直接推动了西 欧、北美、亚太三大区域集团化的发展;在东南 亚、中东、拉丁美洲和非洲出现了一大批各种层 次的区域集团化组织。 4.20世纪90年代世界经济发展进入一个新阶段。 经济区域集团化的趋势迅速增强,同时世界经济 的全球化趋势也在迅速增强;新科技革命对世界 经济产生巨大影响;追求数量和速度的经济增长 方式将让位于追求质量和效益的增长方式,知识 经济初露端倪,正在替代工业经济。 二、当代世界经济发展的趋势 1.世界经济的多极化:20世纪70年代,随着西欧、日 本的崛起,美国经济霸主地位被打破,世界经济开始向 多极化方向发展。90年代,随着三大区域经济集团的形 成,世界经济多极化趋势也出现了。当今世界,随着中 国等一些国家经济的迅速发展,世界经济多极化的趋势 日益加强。 2.经济区域化:由于国际经济交流的扩大,各国经济相 互依赖的程度加强,促使一些国家之间建立起较为稳定 的经济联系,形成区域性经济集团。经济区域化是20世 纪90年代以来主要经济发展趋势之一。 3.经济全球化:在新技术革命和生产国际化的推动下, 世界各国、各地区经济相互依赖和联系、相互交往与合 作日益密切,使全球经济形成一个有机整体。经济全球 化是20世纪90年代以来经济发展的又一主要趋势。1.(2011年天津文综)下图所示现象出现的最可能的原因 是(  ) A.德国汽车出现了质量问题 B.燃料不够,用马拉作动力 C.兴起了一种新的旅游形式 D.提倡低碳生活,保护环境 解析:本题通过创设情境考查1973年石油危机。1973年 第四次中东战争爆发,阿拉伯国家利用石油做武器,同 以色列及其后台进行斗争,导致世界性石油短缺,故出 现了马拉汽车的场景。 答案:B2.(2010年江苏单科)20世纪80年代以来,世界经济区 域集团化的发展进一步加速,亚太经济合作组织与北美 自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于(  ) ①在欧洲经济一体化加快的背景下建立 ②由发达国家 和发展中国家组成 ③成员国具有相同的社会政治制度  ④美国是这两个经济组织的重要成员国 A.①②  B.②④  C.①②④  D.①③④ 解析:两者都是在欧洲经济一体化的影响下建立的,故 ①正确;两者都由发达国家和发展中国家组成,故②正 确;亚太经合组织既有社会主义国家,也有资本主义国 家,也包括大量民族独立国家,故③错误;两者都有美 国参加,故④正确。 答案:C3.(2010年安徽文综)2001年上海合作组织成立, 坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、 谋求共同发展”的“上海精神”。它与欧盟的主要区 别在于(  ) A.促进了地区经济政治一体化 B.构建了一个地区国家安全共同体 C.加强了区域性经济合作 D.顺应 了和平与发展的时代潮流 解析:本题可以用排除法,B、C、D三项是两者 的共同点,A项只符合欧盟的特点,不是上海合 作组织的特点。 答案:A4.(2010年海南单科)各种区域性国际组织的主要职能虽 有差别,但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经 济共同体和上海合作组织职能的共同之处是(  ) A.促进社会与文化交流 B.推动区域一体化进程 C.对抗特定的国家集团 D.加强成员国军事合作 解析:解答本题可以采用排除法。上海合作组织没有推 动区域一体化的职能,排除B项,三个区域性国际组织 都没有对抗特定国家集团的职能,排除C项;欧洲经济 共同体、美洲国家组织都没有要求加强成员国的军事合 作,排除D项。 答案:A5.(2011年课标全国)下图是选自菲利普·费尔南 德兹所著《世界:一部历史》中的一幅示意图。 该图反映了(  )A.单一商品出口国在经济全球化中陷入困境 B.贸易往来对国家间关系产生了决定性影响 C.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化 D.资本流动在经济全球化中具有重要作用 解析:A、C两项分别反映发展中国家由于单一出 口和贸易不平衡而导致与发达国家贫富差距越来 越拉大,没能全面反映投资出口和贸易平衡之间 的关系,故排除。B项本身错误,贸易往来会影 响国家间的关系,但不会产生决定性的影响,故 排除B项。欧美发达国家的对外投资,导致发展 中国家出口单一商品,从而导致贸易不平衡,同 时发达国家的对外投资也把发展中国家和发达国 家连为一体,因此D项为正确答案。 答案:D6.(2010年全国I)德国学者乌尔里希·贝克描述了 一种现象:在经济全球化时代,任何大的民族企 业,不论是“美国的”、“德国的”还是“法国的”大 企业,都难以生存。这表明经济全球化时代(   ) A.世界经济发展趋于合理平衡 B.推动世界经济发展的主要力量出现变化 C.跨国大企业的民族属性消失 D.发达国家的资本开始扩张到全球范围 解析:解答此题关键是从材料中提取有效信息, 要注意概括总结。由题中“不论是‘美国的’、‘德 国的’还是‘法国的’大企业,都难以生存”即可判断。 故正确答案为B项。7.(2011年天津文综)阅读材料,回答问题。 材料一 1493年5月,为解决对外探险中国家之 间的争执,教皇亚历山大六世规定,以佛得角群 岛之西约500公里的大西洋上划界(史称“教皇子 午线”),线东新“发现”的土地属于一国,线西的 归另一国。1494年,两国又签订了托得西拉斯条 约,将这条线向西移动了约1300公里。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》材料二 19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重(%) 资料来源:张东刚等《世界经济体制下的民国时 期经济》   类别 年份   原料 手工制 品 机器产 品 1893 15.6 81.8 2.6 1910 39.8 41.4 18.8 1920 40.1 39.4 20.5材料三 下图为杰里·本特利等《新全球史》中有关经济 全球化的一幅漫画。 请回答: (1)结合所学知识,指出材料中所涉及的两个国家及各自 的扩张方向,并概述两国扩张对世界产生的直接影响。 (2)材料二中,19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重 出现了怎样的变化?结合所学知识,分别说明这些变化 与资本主义世界经济体系之间的关系。 (3)结合所学知识,指出漫画的寓意。根据你的认识,谈 谈中国等发展中国家面对经济全球化应采取的态度。解析:第(1)问从时间信息可以判断是新航路的开 辟,这两个国家是指西班牙和葡萄牙,根据教材 知识可以判断扩张方向。西葡的殖民扩张,加强 世界各地联系,促使世界由分散向整体发展。第 (2)问,依据材料信息可知,中国原料出口上升、 手工制品出口下降、机器出口上升,原料出口上 升是因为中国沦为外国的原料产地,手工制品出 口下降是由于列强侵华导致传统手工业纷纷破产, 机器出口上升是由于外来技术和海外市场刺激。 第(3)问从漫画中可以看出世界经济处于危险之中, 说明经济全球化有一定的危险。发展中国家对经 济全球化的态度,根据所学知识回答即可。答案:(1)葡萄牙向“教皇子午线”以东;西班牙向“教皇子 午线”以西。 在地理上将世界连成一片,促使世界由分散向整体发展。 (2)原料出口比重增加;手工制品出口比重减少;机器产 品出口比重增加。 中国进一步成为资本主义世界的原料产地;中国手工业 受到外国资本主义经济入侵的进一步冲击;中国近代工 业在外来技术的影响和海外市场的刺激下进一步发展。 (3)经济全球化也有一定的危险性。 抓住机遇,积极参与;保持清醒头脑,迎接挑战;根据 本国国情制定合理对策;在融合与交流中坚持自主发展。

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