义务教育教科书·美术 四年级上册 第04课贴春联;
逛庙会;
放鞭炮……
春
节端
午
节
吃粽子;
饮雄黄;
赛龙舟……吃元宵;
闹花灯;
猜灯谜……
元
宵
节圣
诞
节
平安夜;
收礼物;
圣诞大餐……看一看,说一说:
从画面中哪些地方能看出喜庆的节
日气氛和人们愉快的心情?
环境
活动
表情
服饰
色彩水彩笔画
刮
蜡
画
比一比:
书上这两幅作品的表现技法跟我们平常
画的画有什么不同?想一想:
1.刮蜡纸是怎样制作出来的?
2.有哪些工具可以制作刮蜡画
?研究:
用哪种颜色的底纸最适合表
现节日的喜庆气氛? 探究体验:
1.试试能用哪些工具在刮蜡纸上刮刻出清晰、
流畅的痕迹?
2. 你能用不同的方法刮出点、线、面吗?看
谁刮出的痕迹最丰富。比一比,哪幅画的刮刻方法更加丰富、美观
? 比一比这两幅画的表现形式有什么不同?学生作品提示:
1.抓住人物的活动、表情、服装和节日背
景来烘托喜庆气氛。
2.刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表
现形式要丰富多样。1.说一说自己画的是什么节日,画
了哪些节日的活动?
2.哪幅作品内容最有节日气氛?
3.哪幅作品的刮刻手法、表现形式
最丰富有趣?更多题材、更多形式的刮蜡画更多题材、更多形式的刮蜡画设计制作:
西城区回民小学 满漪
北京教育学院宣武分院 张红