第10课 自行车局部写生.pptx
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第10课 自行车局部写生.pptx

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时间:2020-12-23

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资料简介
义务教育教科书·美术 四年级上册 第10课 想一想:自行车分为哪几部分? 车座 车架 车把 车轮 脚蹬 车轴 飞轮 车条 哪些自行车局部线条丰富、便于刻画? 请你根据自己的绘画能力和特点,选择自己喜欢的局部。 (点击下面图片【取景框】) 你打算选取哪个局部写生? 线描写生—— 就是直接面对实物用线条进行描绘的作画 方式。 这是用什么形式表现的作 品?作品给你什么感受?观察任务: 1.在写生的局部里,部件的大体位置、比例 是怎样的?零件的遮挡关系是怎样的? 2.你还发现了哪些有趣的细节? 点击图片 自行车局部中有哪些丰富的线条?想一想,说一说: 哪幅作品线条更丰富、精细? 哪些地方画得好?为什么? 丰富的线条能表现出精细的构造之美。挑一挑: 哪幅作品用线用 得好?为什么? (点击图片) 线条混乱 线条过于死板 用线灵活,疏密得当 富于穿插、交错 线条不流畅、自然 认真观察自行 车局部,用线条表 现它的美感。1. 说一说谁的作品线 条丰富、精细,富于 美感? 2. 精细的观察对你的 绘画有什么帮助? 自行车起源于欧洲。自行车 最先是一位法国人在1690年发明 的,最开始的自行车全是木头做 的,骑在上面,得用脚蹬地,方 可前进。 后来世人不断改 进,使它的安全性、 舒适性、速度等方面 都有了很大的提升。 现代的自行车 已经有了丰富的功 能和类型 。设计制作:北京市西城区三义里小学 李欢

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