刻印的 乐趣
义务教育教科书·美术 四年级上册 第15课 赏一赏 引入主题
找一找 学习刻印
想一想 巧妙构思
赏一赏 课后拓展
辩一辩 了解刻法
评一评 能工巧匠《
《
金金
刚刚
经经》
》
局局
部部宋宋
版版
书书《
《
资资
治治
通通
鉴鉴》
》 这两幅作品是用
什么方法和工具创作出来
的?
A 绘画
毛笔
B 刻印
刻刀印制印制
找一找,正确的刻印步骤?印制印制
印制印制
整理整理试试印印雕刻雕刻描描图图 转转印印相同的心形图案,刻法有什么不同?刻去图案 保留图案两种刻法还可以结合在一起!想一想,印章可以盖在哪儿?图案可以怎么摆?大家一起来试试。 制作一枚橡皮印章,并用
它装饰生活用品。
艺术实践1、选出你最喜欢的印章,说一说你喜欢
的原因是什么?
2、谁的印章刻得最精致?内容新颖、有
趣?
3、谁的图案印得完整、清晰?图案组织
有创意?
4、你有好的经验可以和大家分享吗?
展示评价∶堆糖
http://www.duit
ang.com/album/
2562512/?spm=
2014.12553688.
202.0设计制作:
北京市海淀区实验小学 刘宏