劝 告
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本次口语交际的内容是围绕“劝告”这个话题
分享说话技巧。
分两个任务:一是对教材上的三位同学的劝告
的话判断是否恰当;二是对针对教材上列出的两种
情境进行劝告练习。
交际指导
1.分组讨论,各抒己见。
3-4人一组,先就任务一的问题进行讨论,说明
这三个同学的劝告哪一个更恰当,为什么。然后从
这三个同学的劝告话语对比总结在劝告中需要注意
的事项,可以借鉴的经验。要明确在劝告别人的时
候要委婉,不能用指责的语气,同时劝告的内容要
言之有理。
2.身临其境,上台表演。各小组讨论后,选出
四名代表,演一演,看看哪种劝告方式更容易让当
事人接受。表达要清楚,说话要准确、有说服力。
3.大家评议,选出最佳。对每个同学在说话的
语气、劝告的理由、表情等方面进行评议,看看是
否恰当和到位。然后选出说得最好的。
交际示例
任务一:
第一个同学的劝告方式属于直接劝告对方这样
做,会撞伤别人;第二个同学属于直接指责;第三
个同学的劝告方式更加委婉,不仅指出了错在哪,
而且忠告对方这样做会弄伤自己。
因此,第三个同学的劝告方式更容易被接受,因为
她态度大方、有礼貌,理由也充分,语气平和、委婉,
为当事人着想。在劝告的时候,注意说话的语气要委
婉,不能用指责的口吻;多从别人的角度着想,这样
别人更容易接受
任务二:
情境一:劝告违反交通规则的同学。
劝告: 同学,横穿马路太危险了!往来车辆这么
多,一不小心会撞伤你的。
情境二:劝告表哥不要打游戏。
劝告:表哥,你要学会劳逸结合,玩一会儿电脑,
就出去呼吸一下新鲜空气,这样既能保持大脑清醒,
玩游戏时发挥更高水平,又能保护视力,一举两得多
美呀!我们一起去室外玩玩吧!
情境三:劝告爸爸戒烟。
劝告:爸爸,吸烟对身体不好,我希望爸爸永远
健健康康的。您一直以来都是我的榜样,戒烟一定
难不倒您!加油,看好您啊,爸爸!