1.7 万以内数的大小比较pptx

青岛版五年制 数学 二年级 下册 万以内数的大小比较 万以内数的认识1 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 万以内数的大小比较 返回 根据这些信息，你能提出什么问题？情境导入 万以内数的大小比较 返回 哪所学校的人数多? 要想知道哪所学校的人数多，就 要比较1210和958的大小。 如何比较这两个数的大小？ 例 探究新知 万以内数的大小比较 返回 ①借助标准数比较。 ②根据位数比较。 把1000作为标准数。 1210比1000大。 958比1000小。 1210比958大。 1210是四位数。 958是三位数。 四位数比三位数的位数多。 1210比958大。 万以内数的大小比较 返回 ③根据数的组成比较。 1210是由12个百和1个十组成的。 958是由9个百、5个十和8个一组成。 12个百比9个百多。 1210比958大。 万以内数的大小比较 返回 例 哪所学校的人数多? 1210>958，光明小学的人数多。 万以内数的大小比较 返回 故事书 895册 科技书 806册 例 故事书和科技书，哪类册数多？ 万以内数的大小比较 返回 要比较故事书和科技书哪类册数 多，就是比较895和806的大小。 例 故事书和科技书，哪类册数多？ 如何比较这两个数的大小？ 万以内数的大小比较 返回 ①逐位比较。 ②用近似数比较。 895比805大。 895≈900。 806≈800。 900比800大。 895比806大。 百位 8 十位 个位 9 5 8 0 6 9>0 万以内数的大小比较 返回 例 故事书和科技书，哪类册数多？ 故事书 895册 科技书 806册 895>806，故事书册数多。 万以内数的大小比较 返回 在 里填上“>”“ > > < < < = 课堂练习 万以内数的大小比较 返回 写一写，比一比。 （ ） （ ）320 410 万以内数的大小比较 返回 写一写，比一比。 （ ） （ ） 个十百千 个十百千 2500 2400> 万以内数的大小比较 返回 在方框里填上适当的数。 4969 340>3 4 9 2423 10000> 999 2 3 3 92 4 答案不唯一哦！ 万以内数的大小比较 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 万以内的数比较大小,一般先看数的位数,位数 多的数大于位数少的数;位数相同的,就比较最 高位上的数,最高位上大的数就大,如果最高位 上的数相同,那么就依次比较下一位上的数。 万以内数的大小比较 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。