青岛版(五年制) 数学 四年级 下册
折线统计图
折线统计图八
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
课堂练习 折线统计图
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绿色植物有美化环境、保持水土、
制造氧气和净化空气等作用。
情境导入 折线统计图
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滨海市和临江市2008—2016年
人均公共绿地面积情况统计表
人均公共
绿地面积
(平方米
)
滨海市
临江市
2008年 2010年 2012年2014年2016年
11.5
7.0
10.5
9.8
14.5
8.5
16.0
11.4
18.5
16.0
城市
年
份
你能提出什么问题?探究新知 折线统计图
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滨海市2008-2016年人
均公共绿地面积变化
情况怎样呢?
我用条形统计图来表示。 折线统计图
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滨海市2008—2016年人均
公共绿地面积情况统计图
面积(平方米) 2017年1月
( )
( )
(
)
( )
0 2008 2010 2012 2014 2016 年份
5
10
15
20
11.5 10.5
14.5 16
18.5 折线统计图
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还可以用折线统计图来表示。 折线统计图
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滨海市2008—2016年人均
公共绿地面积情况统计图面积(平方米) 2017年1月
0 2008 2010 2012 2014 2016 年份
5
10
15
20
先根据
数据的
大小描
出各点。
11.5 10.5
14.5 16
18.5
再用线
段依次
连接各
点。 折线统计图
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观察上面的统计图,
你有什么发现?
与条形统计图比,折
线统计图能清楚地看
出滨海市2008-2016年
人均公共绿地面积的
变化趋势。
从折线统计图能看
出滨海市每年人均
公共绿地面积的多
少。 折线统计图
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临江市2008-2016年人均
公共绿地面积变化情况怎
样呢?
我用折线统计图来表示。 折线统计图
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临江市2008—2016年人均公
共绿地面积变化情况统计图
面积(平方米) 2017年1月
0 2008 2010 2012 2014 2016 年份
5
10
15
20先根据
数据的
大小描
出各点。 9.8 8.5
11.4
16
再用线
段依次
连接各
点。
7 折线统计图
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观察上面的统计图,你
有什么发现?
折线统计图要用一个单位长度表示一定的数
量,根据数量的多少描出各点,再用线段依
次连接各点。
从折线统计图中不但可以看出数量的多少,
还可以看出数量增减变化的趋势。 折线统计图
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下面是某地区2012年月平均
气温和月降水量情况统计。
某地区2012年月平均气温统计图
(1)该地区( )月平均气温最高,是( )℃;(
)月平均气温最低,是( ) ℃。
7 26.3
1 8.2
课堂练习 折线统计图
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某地区2012年月降水量统计图
(2)( )月降水量最大,是( ) mm;
( ) 月降水量最小,是( )mm。
6 296.6
12 39.6 折线统计图
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某地区2012年月平均气温统计图
(3) 从1月份到7月份,气温呈( ) 趋势。上 升 折线统计图
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某地区2012年月降水量统计图
(3)从6月份到12月份,降水量整体上呈( )趋势。下降 折线统计图
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(4)你认为在哪些月份到该地区旅游比较好?说明你的理由。
某地区2012年月平均气温统计图 某地区2012年月降水量统计图
十月份旅游好,因为放长假,有充足时间;
另外气温接近200C,凉爽。降水量不是很多。 折线统计图
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
2、3、4
1、折线统计图要用一个单位长度表示一定
的数量,根据数量的多少描出各点,再用线
段依次连接各点。
2、从折线统计图中不但可以看出数量的多
少,还可以看出数量增减变化的趋势。 折线统计图
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课本:
第117页:第2、3题
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。