2.1 上、下pptx

西师大版 数学 一年级 下册 上、下 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 位置 课堂练习 2 上、下 返回 东 大 街 西 河 坝 南方花园 北门港 情境导入 上、下 返回 梅花鹿的上 面是小兔。 羊在大熊 猫的上面。 大象在大熊 猫的下面。 还可以 怎样说 ？ 探究新知 上、下 返回 上和下。 上 例 1 把大熊猫当作 参照物从中发 现了什么？ 羊在大熊猫的 上面。 上、下 返回 下 上和下。 把大熊猫当作 参照物从中发 现了什么？ 大象在大熊猫 的下面。 上、下 返回 上 上和下。 把梅花鹿当作 参照物上面是 什么动物？ 梅花鹿的上面 是小兔。 上、下 返回 下 上和下。 把梅花鹿当作 参照物下面是 什么动物？ 梅花鹿的下面 是老虎。 上、下 返回 下 上 上和下。 如果把斑马当 作参照物呢？ 斑马的下面是 狮子,斑马的上 面是猴子 。 上、下 返回 羊在大熊猫的上面,也可 以说大熊猫在羊的下面; 大象在大熊猫的下面,也 可以说大熊猫在大象的上 面。 上和下。 上、下 返回 动手摆一摆。 在课桌的上面放一本数学书, 数学书的上面放一个文具盒, 文具盒的上面放一块橡皮。 课堂练习 上、下 返回 找水果。 在 的(  )面,在 的(  )面。下   上   上、下 返回 的下面有(   )和(   )。 找水果。 上、下 返回 看图填一填。 小猫在猴子的(  )面,猴子在大象的(  )面。上   上   上、下 返回 飞机在小狗的上面,轮船在小狗的下面……你还能 从图中看出什么信息?快来说说看! 答案不唯一 可以先把一个物 体当作参照物, 再描述其他物体 在该物体的什么 位置。 可以先把小熊当作 参照物,就可以说 小鸭子在小熊的上 面,布娃娃在小熊 的下面。 上、下 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 上、下位置关系 先要确定参照物。 然后确定所要描述的物体是在参照物的上 面,还是在参照物的下面。 参照物 上 下 上、下是相对的。 上、下 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。