第7课时 分数与小数的互化
苏教版 五年级下册
四 分数的意义和性质
新课导入新课导入
李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。 李娟
用了 0.5 米, 张玲用了 米。
谁用的彩带长?
0.5 米是 1 米的一半,
米超过了 1 米的一半,
……
先估一估, 再
比较。
把 化成小
数。
你能在直线上描点表示这两个数, 再
比一比吗?
0.5
< 答:_______用的彩带长。张玲
把 化成小数。(除不尽的保留三位小数)
把0.3、 0.13、 0.213化成分数。
13
100
213
1000
一位小数可以写成十分之几,两位小数、
三位小数呢?
随堂练习随堂练习
2. 把 0.9、 0.47、 0.63 化成分数。
通过这节课的学习活动,你
有什么收获?
课堂小结课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业课后作业