人教版三年级数学下册 4.1.2 两、三位数乘整十数口算课件

口算乘法人教版 数学 三年级 下册 两、三位数乘整十数口算 两位数乘两位数4 口算乘法情景导入 某水果超市新进了一批橙子。为了方便卖出，老板 准备把这些橙子用盒装起来，每盒装6个。 口算乘法探究新知 你能怎么计 算？说说你 的思路。 橙子每盒6个,10盒有多少个? 6×10= 口算乘法探究新知 利用表内乘法，先算9盒的个数，再加一盒个数。 6×10＝ 6×9＝54 54＋6＝60 60（个） 答：10盒有60个。 口算乘法探究新知 计算下面各题，你发现了什么？ 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 一个数乘10，积就是在 这个数的末尾添上1个0。 口算乘法探究新知 图中有哪些数 学信息？你能 提出什么数学 问题？ 苹果每盒12个，20盒有多少个？ 12×20= 口算乘法探究新知 12×20＝ 12×2＝24 24×10＝240 240（个） 如何计算？ 同桌交流：该怎么样计算？ 答：20盒有240个。 口算乘法探究新知 还可以怎样计算呢？ 想一想：120×20＝2400 这道题你还会计算吗？ 因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。 120×2＝240 240×10＝2400 举手回答：还可以怎么样算？ 口算乘法课堂练习 做一做。 310×30＝ 14×20＝ 14×200＝ 9300 280 2800 12×30＝ 120×30＝ 31×30＝ 360 3600 930 30×20＝ 30×200＝ 600 6000 口算乘法课堂练习 把得数相同的算式用线连起来。 25×3 42×20 240×3 30×40 36×20 24×50 15×5 28×30 先分别计 算再连线。 42×2＝84 84×10＝840 口算乘法课堂练习 （1）计算31×30时，先算（ ）×（ ），然后 在积的末尾添上（ ）个0，所以31×30＝ （ ）。 31 填空。 3 1 930 （2）计算220×40时，先算（ ）×（ ），然 后在积的末尾添上（ ）个0，所以220×40 ＝（ ）。 22 4 2 8800 口算乘法课堂练习 仓库有20箱苹果汁和30箱西瓜汁，每箱20瓶。 两种饮料共有多少瓶？ 20＋30= 50（箱） 答：两种饮料共有1000瓶。 20×50= 1000（瓶） 【方法一】 口算乘法课堂练习 仓库有20箱苹果汁和30箱西瓜汁，每箱20瓶。 两种饮料共有多少瓶？ 20×20= 400（瓶） 答：两种饮料共有1000瓶。 30×20= 600（瓶） 【方法二】 400＋600= 1000（瓶） 口算乘法课堂练习 超市新进40箱方便面，每箱18袋。一共有多少袋 ？ 答：一共有720袋。 18×40＝720（袋） 方便面 18袋 方便面 口算乘法课堂练习 一篇文章400字，小丁叔叔平均每分钟打53个字， 8分钟能打完吗？ 53＞50，50×8＝400 53×8＞400 答：8分钟能打完。 口算乘法课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 两、三位数乘整十数口算 12×20＝ 12×2＝24 24×10＝240 240可以先用一位数或两位 数与整十数中"0"前面 的数相乘,再在积的末 尾添上一个"0"。 口算乘法 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业