练习十二西师大版 数学 三年级 下册
练习十二
三位数除以一位数的除法3
复习旧知
课堂小结 课后作业
巩固练习
练习十二
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除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商
也扩大(或缩小)几倍。
8÷8=1
16÷8=2
24÷8=3
32÷8=4
40÷8=5
复习旧知
从下往上看,除
数不变,被除数
缩小了,商也缩
小了。
从上往下看,
除数不变,被
除数扩大了,
商也扩大了。
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40÷2=20 40÷4=10 40÷8=5
从左往右看,
被除数不变,
除数扩大了,
商就缩小了。
从右往左看,
被除数不变,
除数缩小了,
商就扩大了。
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根据10÷5=2写出下面算式的结果。
40÷5= 60÷5= 80÷5=
50÷5= 70÷5= 90÷5=
8 12 16
10 14 18
巩固练习
观察被除数之间的
关系,发现商的规
律。
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160÷4=
160÷40=
160÷20=
根据商的变化规律直接说出得数。
24÷3=
240÷3=
120÷3=
40
4
8
8
80
40
根据商的变化规律,
能够很快得出结果。
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填写下表。
加工总套数
(套) 18 36 72 108 144 180
加工天数
(天) 3 6 12 18 24 30
观察发现,每天加工6套,加工
总套数都是成倍增长,因此加
工天数也是成倍增长。
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下面3个图形的周长都是396cm,同一个图形中的各
条边都相等,分别算出每个图形的边长。
396÷3=132(cm) 396÷4=99(cm) 396÷6=66(cm)
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算一算。
944÷8= 856÷8= 721÷7= 266÷7=
8 944
8
14
8
64
64
0
118
8 856
8
56
56
0
107
7 721
7
21
21
0
103
7 266
21
56
56
0
38
118 107 103 38
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不计算,直接给算式分类。
366÷6 426÷3 572÷2
934÷7 384÷4 619÷9
商是两位数 商是三位数
426÷3
572÷2
934÷7
366÷6
619÷9
384÷4
从被除数的高位除起,每次用除数先试
除被除数的前一位数,如果它比除数大,
商就是三位数,如果它比除数小,商就
是两位数。
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平均每天大约捉多少只田鼠?
138÷7≈20(只)
答:平均每天大约捉20只。
7天捉了138只。
题目要求平均每天
大约捉多少只田鼠,
被除数138接近于
140,140正好能够
被7整除。
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妈妈带的钱买3元1袋的饼干刚好可以买18袋。如果
买6元1袋的饼干可以买多少袋?买9元1袋的呢?
3×18=54(元)
答:如果买6元1袋的饼干,可以买9袋,如果买
9元1袋的饼干可以买6袋。
54÷6=9(袋)
54÷9=6(袋)
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青年志愿者每6人1组,应该分成几组。
6×4=24(人
)
24×3=72(人
)72÷6=12(组
)答:青年志愿者每6人1组,应该分成12组。
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或
缩小)几倍。
2.被除数不变,除数扩大(或缩小),商就缩小或(扩大)
相同的倍数。
3.被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。