西师大版 数学 四年级 下册
认识三角形(一)
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
三角形
课堂练习
4
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观察这些图片,
你发现了什么
?
情境导入
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观察下面的图形,找出三角形的共同特征。
我发现图中用红色
线段围成的图形都
是三角形。
·
· ·)
)
)
每个图形都有三条边,三
个顶点,三个角。像这样
由三条线段首尾相连围成
的图形就是三角形。
探究新知
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· )
顶点
边
边
角
说一说三角形各部分的名称。
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数一数图中有多少个三角形。
(
)
( )( ) 1+2 1+2+3 1+2+3+4
(1) (2) (3)
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由3条直线围成的图形叫做三角形。 ( )
写出下图三角形各部分的名称。
) )
)
( )
( ) ( )
( )
( )
×
顶点
边 边
边
角
三角形有3个顶点,
3条边,3个角。
由3条线段首尾相连围
成的图形是三角形。
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认识三角形的高。
高
底
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高
高
高
三角形有几条高?
三角形有3个顶点,过每
个顶点都可以向对边画高,
三角形有3条高。
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每个三角形都有3条高,若三
角形的两条边互相垂直,那
它们就是其中的两条高。
高
高
高
高
高 高
下面的三角形是只有一条高吗?
钝角三角形也有3条高,
只是另外两条高的垂足
在边的延长线上。
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画出下面三角形底边上的高。
底
底
底
要从底边正对着的顶点向底画一条垂线。
高
高
高
课堂练习
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找准三个顶点,依次连接这三个点,就能围
成一个三角形。
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1.由3条线段首尾相连围成的图形就是三角形。
2.三角形有3个顶点,3条边,3个内角。
3.过三角形的一个顶点画对边的垂线,顶点和
垂足之间的线段叫做三角形的高,对边是三角
形的底。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。