2020年高考高三物理考前指导--最后一讲

一、高考热点预测（选择题） 1、物体的受力分析及物体的平衡 2、运动和力的关系及运动的合 成与分解 4、万有引力的应用,卫星的稳定 运行和变轨运行 3、运动图像 一、高考热点预测（选择题） 5、电场线、等势面及带电粒子在 电场中的运动 7、磁场的概念及带电粒子在匀强磁 场中或在复合场中的运动 8、电磁感应中楞次定律及电磁感应 定律的考查、自感现象 9、描述交流电的物理量、变压器、 远距离输电 6、动态电路分析 物体的受力分析及物体的平衡 • 万有引力的应用,卫星的稳定运行和变轨运 行 天体运动问题 • 等势面问题 • 图像问题 R L1 SE r L2 1、实验目的 2、实验原理 3、实验器材的选择 4、数据采集及处理 （1）列表法 （2）作图法（直线原则） （3）图解法 （明确目标） （怎么能达成这个目标） （用什么达成这个目标） 一、高考热点预测（实验） 原则：安全、准确、便于操作 5、误差分析 读数问题 纸带问题 电阻箱读数 实验电路及原理 图像处理数据 1、机械振动和机械波； 2、电磁波； 3、光的折射； 4、光的波动性（干涉、衍射、偏振） 5、狭义相对论原理 一、高考热点预测（选修3－4） 1、动量、探究相互作用过程中的动量守恒，碰撞 2、光的粒子性、光电效应、光电效应方程 3、波粒二象性、物质波 4、电子的发现，原子模型 （1）α粒子散射实验，原子核式结构 （2）原子光谱、波尔原子模型、能级 一、高考热点预测（选修3－5） 5、天然放射现象，三种射线，放射性同位素 6、核反应 （1）α衰变、β衰变，半衰期 （2）原子核的人工转变，质子和中子的发现， （3）重核的裂变 （4）轻核的聚变 7、比结合能、核能，质能方程 1、呈现方式：多过程运动，可以是直线运动 （水平、竖直、斜面均可），也可是曲线运动 （平抛运动、圆周运动） 2、解题要点，一定要认真进行受力分析和运动 过程分析，必要时画出全过程的运动图象（v-t图） 3、解题方法 （1）如无特殊要求，优先采用动能定理解 题，且选用全过程 （2）对于平抛运动（或类平抛运动）也可 采用运动的合成与分解的方法解题 （3）如物体沿直线运动且受恒力，也可用 牛顿第二定律结合运动学公式解题 一、高考热点预测（力学计算） 1、要区别动生还是感生，会求感应电动势， 明确内外电路 2、研究对象：导体棒或导线框 3、三类问题 （1）电路问题，求电量/焦耳热 （2）力学问题，明确安培力 然后结合牛顿 第二定律和运动学公式求解 （3）能量问题，明确安培力做功的特点， 然后利用动能定理或能量守恒定律求解 一、高考热点预测（电磁感应计算） 一、高考热点预测（场的计算） 1、研究对象：带电粒子或带电体 题型：带电粒子在纯电场、纯磁场中的运动或 在复合场中运动 2、典型运动： （1）电偏转 类平抛运动 要点：侧移、速度偏角 （2）磁偏转 要点： 定圆心、求半径（几何关系、物理公式） 3、解题方法（复合场问题） （1）优先采用动能定理解题 （2）对于电偏转问题也可采用运动的合成与 分解的方法解题 （3）如物体沿直线运动且受恒力，也可用牛 顿第二定律结合运动学公式解题 一、尽快进入程序化思维状态 （自问3个问题）： 1、本题考查的知识点是什么？ 2、一般解决办法是什么？ 3、我的解决办法是什么？ 二、一定要细心审好题，看题要慢，弄清物 理过程后再着手做题 提高审题正确的做法： 边审边画词、边审边画图、边审边列式； 审运动特征、受力特征、 过程特征、能量特征 我难人更难，但我不畏难;   新题当作陈题解 我易人也易，但我不大意; 陈题当作新题解 二、一定要细心审好题，看题要慢，弄清物 理过程后再着手做题 ⑴认真细致，全面寻找信息 ⑵咬文嚼字，把握关键信息 ⑶深入推敲，挖掘隐含信息 ⑷分清层次，排除干扰信息 ⑸纵深思维，分析临界信息 ⑹求异思维，判断多解信息 三、把握速度与正确率的平衡点，争取一次成功 1、整卷掌控（发卷后5分钟时间，应先浏 览全卷）、得分最大化：除了卡住的地方 尽可能得全分、多得分，先易后难，立 足 基本分 。 三、把握速度与正确率的平衡点，争取一次成功 2、基本按题号去做，若答题受阻（卡住），则暂 时壮士扼腕，绝对不能花过多时间，将能做的部分 做好，争取更多时间做其它容易做的题而更多得分， 待全部能做的题目做好后，再来慢慢解决它（此时 解题的心情已经会相对放松，更易发挥）。 三、把握速度与正确率的平衡点，争取一次成功 3、卡住的地方在时间允许的情况下再 来查找是卡在物理知识点？新情景？ 特殊物理方法？还是数学？如果不会 做的题较多一些也不要急躁. 一、选择题解答注意事项： 1、单选题各个选项都要阅读、比较， 确保正确得3分。 2、多选题，正确答案一般是2项，如 遇到三项，则一定要小心谨慎选，不 可能出现四选项是正确的,确实拿不准 的选项宁可不选，只选一项，可得2分。 提醒：物理选择题的错选心理 （一）单凭直觉经验，贸然判断错选 （二）注意力受干扰，主次不分错选 （三）定势影响，异同不分错选 （四）知识模糊、含混错选 （五）不适当类比错选 （七）急于求成，审题不细错选 （八）盲目乐观，漏解错选 （九）情绪紧张，联想受抑错选 （十）脱离实际、悲观错选 （六）记忆相混，模糊不清错选 1、填充题：数值、指数、单位、 方向或 正负号、有效数字都应填全面、准确； 2、实验、作图题：对函数图线应注明纵、 横轴表示的物理量、单位、 标度及坐标 原点，描点要准确，连线要平滑（如是直 线，应用直尺画图）。 3、对电学实物图，则电表量程、正负极 性、安培表内、外接、变阻器接法、 滑 动头位置都应考虑周到． 二、实验题解答注意事项： 实验目的 需测的 物理量 提供的器材 能测的 物理量 提醒：设计实验的思路 课本实验原理和思想 课本上的有关规律 本实验原 理或方案 三、选考内容的答题注意事项： 1、选做题为三选二，按照自己的选学内 容答题，千 万不要做错位置。如果三道 题均作答，则按前两题评卷。 2、一般选修内容的题目分三个小题，分 别为选择填空和计算，一般不会出现难题， 但要注意解题规范，尽可能不无谓丢分。 计算题的正确求解，关键是审题。审题的时 间不能少于整个解题时间的1/3。如审题不清， 不仅做不对，拿不到分数，还白白浪费了时间， 做了负功。 四、计算题解答注意事项： （1）弄清题意是关键 计算题一般都有一个或一个以上的过程，要 求的物理量不可能一步得出，总要先求另外一些 过渡物理量，如果开始就出现错误，那后果是灾 难性的。所以开头一定要经常检查，确认无误后 再往下做。 （2）万题开头重，常回头看看 四、计算题解答注意事项： 解题过程中，能得出结果的尽可能给出结果， 不要放到最后才算，因为最后算错了，阅卷老师 回头找得分点又找不着，那就惨了。 3）要注意分步列式/得分 高考物理卷共120分，计算题分值达47分，解 题的规范与否，直接影响得分的高低。受力图、 电路图等不仅要画，还要画好；还要有简要的 文字表述（说理一定要做到三个明确）； 4）做题要规范 提醒：计算题解题规范要求 1.要指出解题中的研究对象; 2.要习惯准确地画出受力图/运动 过程图/电路图/平面图/轨迹图/光 路图等; 3.明确指出物理过程的初末态; 4.规定正方向/0电势能点; 5.使用物理规律的名称和条件; 6.从题意中判断出的隐含条件或临 界条件; 7.解题中说明自设字母的含义;  8.对题意要求的结论性语言要确切 回答; 提醒：计算题解题规范要求 1．是否考虑重力； 2．物体是在哪个面内运动（水平？竖直） 3．物理量是矢量还是标量(矢量方向) 4．哪些量是已知量，哪些是未知量； 5．临界词与形容词是否把握恰当了； 6．注意括号里的文字； 易发生失误的地方： 7．是否抓住了图像上的关键点； 8．选择题中选错误的还是正确的； 9．区分物体的性质和所处的位置：如物体 是导体还是绝缘体；是轻绳、轻杆还是轻 弹簧；物体是在圆环的内侧、外侧还是在 圆管内或是套在圆环上； 10．容易看错的地方还有：位移还是位置？ 时间还是时刻？哪个物体运动？物体是否 与弹簧连接？直径还是半径？粗糙还是光 滑等等。 11.静摩擦与滑动摩擦(μ的陷阱); 12.路端电压与电动势(有无电阻)不分; 13.回路中的功率与某一电阻上的功率; 14.天体运动的半径与离地高度; 15.求压力/支持力,由牛顿第三定律 16.实验数据有效数字忘记控制； 17.周期性多解与分类讨论; 18.图中或计算题中非国际单位; 19.字母表达式中g错用数值代入; 20.感生与动生电动势不分; 21.动能定理错用分量式; 22.隔离法受力分析出错; 23.机械功率与机械效率混淆; 24.作图题标度选择不当; 25.缺少结论性语句; 26.没正确区别双星距离与半径; 27.求功时没考虑功的“＋”、“－”。 28.比例系数的单位漏写，计算结果的单 位漏写 ; 29.题给符号与自己所用符号不一致 30.各种图像纵横轴的物理量的单位不是 主单位计算时没注意、没考虑。起始点 过不过坐标原点没注意。 31.没能区分平衡态与非平衡态； 32.导棒的电阻考虑与否； 33.线圈单边还是双边发电/受力，匝数 没有考虑； 34.速度等矢量反向时的正负号； 35.求摩擦力做功还是克服阻力做功； 36.到达阳极动能是正向还是反向电压； 37.左手、右手定则等不分； 38.非线性变量错取算术平均值； 39.位移差与位移，电量与焦耳热混淆； 40.研究相对运动物体错用整体法； 41.物理学家与物理学史记忆错位 常用的物理常量 1．重力加速度：g 取 9.8m/s2 或10m/s2 2．水的密度：ρ =1. 0×103 kg / m3 3．元电荷：e =1.60×10-19C 4．能量单位：1ev = 1.60×10-19J 5．真空中光速：c = 3.00×108m/s 6．能量：1u 相当于 931.5MeV 7.引力常量：G = 6.67×10-11N·m2·kg-2 8．静电力常量：k = 9.0×109 N·m2·C-2 9．普朗克常量：h = 6.63×10-34J·s 10．原子质量单位：1u =1.66×10-27kg 11.电子质量 me＝0.91×10-30kg 12.质子质量 mp＝1.67×10-27kg 13.地球质量 m地＝5.98×1024kg 14.太阳质量 m太＝2×1030kg 15.声波速度 v空＝342m/s(室温) v水＝1450m/s 16.可见光波长范围4×10-7～7×10-7m 17.同步卫星：v同步＝3.1Km/s.h=3.6×107m 18.近地卫星：v1＝7.9Km/s.T=84分 • 江苏省高考物理阅卷组长曾列出了 10个问题，现整理给大家，请引起 重视。 高考物理阅卷组长十点忠告 1.字要写大点，要写工整。否则网上阅卷老 师看不清楚会丢分。 2.不要用铅笔答题、作图，特别是光路图， 用铅笔作图，虚、实线分不清。 3.答题时中间不能空。如一题有三问 ，答 题时中间不留空，即使2问不会答，1、3也 要连起来答。 4.答案不能出答题框。出答题框阅卷老师找 不到。 5.物理要公式、方程式等，文字说明要简洁。 高考物理阅卷组长十点忠告 6.不要随便造符号，要用题中给的物理符号。 7.要先进行字母运算，最后代数字。 8.估算题，方次不能错。 9.不会做，不要交白卷，要找关系式，只要 搭上边的式子都能得到分。即使做错了， 也不要打“×”，留个公式就能得分。 10.08年后，新高考，难点分散，就是最后 一题的第一问还是容易的，不要轻易放弃。 高考物理阅卷组长十点忠告 1. 如图所示，C为板间距离固定的电容器， G为灵敏电流计；当滑动触头P向左缓慢滑 动的过程中，下列说法中正确的是（ ） A．电容器C充电 B．电容器C放电 C．流过电流计G的 电流方向为a→G→b D．流过电流计G的 电流方向为b→G→a AC ABD 3．如图所示，P、Q为一平行板电容器的两个竖 直放置的金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带 电小球，闭合开关S，小球静止时，悬线偏离 竖直方向角，则有 A．小球一定带正电 B．若断开开关S，小球将回到竖直位置 C．若断开开关S，将P板向上 微移，悬线偏角将变大 D．保持开关闭合，将P板 向左微移，悬线拉力将变小 ACD AB 5．如图，固定在地面的斜面体上开有凹槽，槽内紧挨放 置六个半径均为r的相同小球，各球编号如图。斜面与 水平轨道OA平滑连接，OA长度为6r。现将六个小球由 静止同时释放，小球离开A点后均做平抛运动，不计一 切摩擦。则在各小球运动过程中，下列说法正确的是 A．球1的机械能守恒 B．球6在OA段机械能增大 C．球6的水平射程最小 D．六个球落地点各不相同 6． 如图A、B为某电场中一条直线上的两个点， 现将正点电荷从A点静止释放，仅在电场力作 用下运动一段距离到达B点，其电势能Ep随位 移x的变化关系如图所示．从A到B过程中，下 列说法正确的是(  ) A. 电场力对电荷一直做正功 B. 电势一直升高 C. 电荷所受电场力先减小后增大 D. 电荷所受电场力先增大后减小 C CD F1 F2 BD 9．车手要驾驶一辆汽车飞越宽度为d的河流.在河岸左侧 建起如图所示高为h、倾角为α的斜坡，车手驾车从左 侧冲上斜坡并从顶端飞出，接着无碰撞地落在右侧高 为H、倾角为θ的斜坡上，顺利完成了飞越.已知h>H ，当地重力加速度为g，汽车可看作质点，忽略车在 空中运动时所受的空气阻力.根据题设条件可以确定(           ) A．汽车在左侧斜坡上加速的时间t  B．汽车离开左侧斜坡时的动能Ek C．汽车在空中飞行的最大高度Hm D．两斜坡的倾角满足α