部编版七年级语文下册 邓稼先ppt课件

河山只在我梦里 祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样清 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心 我的中国心 人物介绍 邓稼先（1924—1986），1924年出生 在安徽省怀宁县一个书香门第之家，  1945年抗战胜利时，邓稼先从西南 联大毕业，他于1947年通过了赴美研 究生考试，于翌年秋进入美国印第安 那州的普渡大学研究生院。由于他学 习成绩突出，不足两年便读满学分， 并通过博士论文答辩。此时他只有26 岁，人称“娃娃博士”。1950年8月， 邓稼先在美国获得博士学位九天后， 便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅 然决定回国。同年10月，邓稼先来到 中国科学院近代物理研究所任研究员。 此后的八年间，他进行了中国原子核 理论的研究。 人物介绍 邓稼先，中国研制和发展 核武器的重要技术领导人，为我国成 功研制原子弹、氢弹和新型核武器做 出了重大贡献。1999年党中央、国务 院、中央军委给他追授了“两弹一星 功勋奖章”。 关于“两弹一星”   1999年9月18日，在中华人民   共和国成立五十 周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我 国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家， 并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓 稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两 弹一星”功勋奖章。        “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。 “两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢 弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球 卫星。   杨振宁1922年出 生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家， 因与李政道共同提 出宇称不守恒理论， 获 得 1957年 诺 贝 尔 物理学奖。 人物介绍 杨振宁和邓稼先在芝加哥大学 本文是一篇回忆性散文，又是一 篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字， 它往往通过一些特殊事件来刻画人物 的特殊贡献、精神品质和高尚情操。 阅读检测 • 邓稼先于哪一年出生在什么地方？ • 邓稼先曾于1948—1950年赴哪个国家哪所 大学就读理论物理专业？ • 邓稼先于何年因患何病逝世？ • 用于与邓稼先作对比的那位外国杰出的人 物是谁？ • 我国第一颗原子弹和氢弹爆炸的具体时间 分别是？ • 我国核武器试验的地方在哪里？ 简要说说文章六部分各讲述了什么内容？ 1.用文段中的中心句 2.抓住文段中关键性的词语， 用自己的话连缀成句 3.在理解的基础上，完全用 自己的话概括 提 示 • 概述了中国近一百多年的历史，点明邓稼 先是为民族转变作出巨大贡献的科学家。 • 介绍邓稼先的生平经历和主要贡献。 • 在同美国“原子弹之父” 奥本海默的对比 中写邓稼先。 • 知道中国的原子弹是自力更生研究出来的， 热泪盈眶，为邓稼先感到骄傲。 • 邓稼先始终战斗在艰苦卓绝的第一线—戈 壁沙滩。 • 赞扬邓稼先崇高的精神品质。 第 一 部 分 八国联军攻陷的北京 甲午战争黄海大战 日军屠杀大连、 旅顺居民 被带上枷锁的中国人 这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任 人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。 先概述我国近一百多年的历史， 是为了说明邓稼先是对中华民族 从“任人宰割”到“站起来了” 这一巨大转变做出贡献的科学家， 是对祖国、对历史的发展产生巨 大影响的历史人物。 在写邓稼先之前,为什么先 概述我国近一百多年以来的 历史? 第 二 部 分 1964年 10 月16日中 国爆炸了 第一颗原 子弹。 1967年 6 月 17日 中 国爆炸了 第一颗氢 弹。 Q:这部分叙述了邓稼先的简历，哪些内 容是详写，哪些内容是略写？这样的详 略叙述突出了邓稼先在核武器事业方面 的哪两个特点？ Q：第二部分与第一部分是怎样的关系？ 第 三 部 分 比较 邓稼先 奥本海默 职务 原子弹设计的领导人 功劳 功臣 学术水平 相当 国籍 中国 美国 性格、为人 最不要引人注目 忠厚平实、真诚 坦白、从不骄人、 没有小心眼儿、 “纯“ 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 文化背景 ◎拿美国科学家奥 本海默与邓稼先作 比较的目的？ 突出邓稼先的性 格品质和无私奉 献精神。 Q：这一部分总写邓稼先伟大之处的 是哪两句话？请你说说对它的理解。 • “邓稼先是中国几千年传统文化所孕 育出来的有最高奉献精神的儿子。” • “邓稼先是中国共产党的理想党员。 ” （1）“邓稼先是中国几千年传 统文化所孕育出来的有最高奉献 精神的儿子。” • 中国几千年传统文化就讲究人与人之间 关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、 谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国 传统文化中这些优秀的部分，并变成了 自己的气质品格。 （2） “邓稼先是中国共产党的理想党员。 ”    指“他没有私心，人们绝对相信他”，“ 文革”中能说服两派群众组织，能说服工 宣队、军宣队。中国共产党的宗旨就是全 心全意为人民服务，就是领导、团结广大 人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自 己的行动准则，因此他是理想党员。 第 四 部 分 民族感情？友情？ • 这部分写出了邓稼先对自己工作的认真 谨慎，高度保密，体现了他的忠厚，这 也表现了作者为邓稼先而自豪。 第 五 部 分 朗读《吊古战场文》 • 吊古战场文         李华 【唐代】  • 浩浩乎,平沙无垠，夐不见人。河水萦 带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。 蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽 铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也， 常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻。” 译文 • 广大辽阔的无边无际的旷野啊，极目远望 看不到人影。河水弯曲得像带子一般，远 处无数的山峰交错在一起。一片阴暗凄凉 的景象：寒风悲啸，日色昏黄，飞蓬折断， 野草枯萎，寒风凛冽犹如降霜的冬晨。鸟 儿飞过也不肯落下，离群的野兽奔窜而过。 亭长告诉我说：“这儿就是古代的战场， 曾经全军覆没。每逢阴天就会听到有鬼哭 的声音。 为什么要引用《吊古战场文》？ • 文章主要描写了古战场荒凉凄惨的景象； • 侧面暗示了核研究工作环境的艰苦； • 渲染了罗布泊荒凉、萧瑟（悲惨、凄凉） 的气氛； • 衬托了科学家们坚定的信念，无私奉献精 神； ◎说说在戈壁滩上搞核武 器试验有哪些困难。 1、戈壁滩上常常风沙呼啸； 2、气温往往在零下三十多摄氏度。 第 六 部 分 “如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会 走他已走过的道路。这是他的性格与品质。 ” 为中华民族的崛起，为广大人民 的利益，奉献自己的一生，这是邓稼 先的人生。走这样的人生道路，是邓 稼先的性格与品质决定的。所以作者 说，如果邓稼先再次选择人生，还会 这么走。这两句话总写出了邓稼先的 伟大之处。 邓稼先是个怎样的人？ 结合资料谈谈“我心中的邓稼先 ”      事例一：       钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个大爆竹， 要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去后与夫人 通宵未眠。他只说，要去干一件工作：“从今以后 我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子 我是不能管了。”确实的，在稼先为国防大事献身 时，他的女儿照样的下乡和回城工作。 事例二：       有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济慈：“ 是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说：“你 去问你的女婿吧！” 事例三：           一次，航投试验时出现降落伞事故， 原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却 一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到 手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道 他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北 京时强拉他去检查。结果发现他的小便中 带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵 入了放射物。 ② 1958年受命研 究原子弹制造的 理论，并成功设 计了两弹 “两弹元勋” 功勋卓著 ①在美国获博士 学位后立即回国 天下兴亡 匹夫有责 报效祖国 ③1985年重病期间写了 一份关于中华人民共和 国核武器发展的建议书 鞠躬尽瘁 死而后已 ④文革初期，说 服两派继续工作 ⑤1971年被“四人帮 ”批判围攻，竟然说 服工宣队军宣队的队 员 没有私心 勇敢、 公正无私 ⑥一封短短 的书信 强烈的民族 自尊心朴实 ⑦1982年，“ 我不能走”。 执着追求 无私奉献 责任心强 归纳： 邓稼先是一位为国 家利益牺牲个人利益， 无私奉献,身先士卒， 对祖国、民族的发展 有巨大贡献的杰出科 学家。 写作手法小结 • 运用小标题---条理清楚 • 多角度描写人物 • 取材典型，以小见大 • 句式多变：排比句、长短句 • 中国男儿，中国男儿， • 要将只手撑天空。 • 长江大河，亚洲之东，峨峨昆仑， • 古今多少奇丈夫。 • 碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红。