平面向量基本定理
沁阳一中 武 斌
北师大版数学4(必修)第二章 平面向量§3.2
(第1课时 共1课时)2、学习目标
(1)重点
1、平面向量基本定理的探究;
2、利用平面向量基本定理进行向量的分解。
(2)难点
平面向量的分解及对这种分解唯一性的理解。
2020/12/272 平面向量的基本定理情境二: 我们在小的时候都玩过“滑滑梯”,滑梯越高、
越光滑,滑的速度越快,越舒服,那感觉就象
“开飞机一样”。
情境一:(播放神州十一探测器发射的视频)
» 创设问题、引出新课
2020/12/273 平面向量的基本定理» 创设问题、引出新课
(1)力的分解 (2)速度的分解
2020/12/274 平面向量的基本定理» 问题驱动、探索新知
2020/12/275 平面向量的基本定理解析:
问题1: 讨论当
问题2:
问题3:
o
2020/12/276 平面向量的基本定理» 创设情境、提出问题
问题4 :如果 、 是同一平面内的两个不共
线的向量, 是这一平面内的任一向量,那
么用 , 如何表示 ?尝试做出你的想法。
» 问题驱动、探索新知
2020/12/277 平面向量的基本定理分解
平移
共同起点
O A
B
过程展示
2020/12/278 平面向量的基本定理上述我们称为:平面向量基本定理
» 思考交流、构建概念
如果 、 是同 一平面内的两个不共线的
向量,那么对于这一平面内的任一向量 ,存
在一对实数 、 ,使
其中把不共线的向量 , 叫向量 的一组基底。
尝试将上述图形语言转化为文字语言,你
如何用文字描述?
2020/12/279 平面向量的基本定理» 定理点拨、加深理解
4、基本定理的实质是什么?
1、 , 满足什么条件才能做一组基底?
3、定理中 、 的值是否唯一?
2、基底 、 是否具有可选择性?
2020/12/2710 平面向量的基本定理一维直线
平面向量基本定理的实质
二维平面
思想有多远,就能走多远!
→ → → → →
2020/12/2711 平面向量的基本定理» 例题练习、巩固新知
例1、如图,已知梯形ABCD,AB//CD,且AB=2DC,M,N
分别是DC,AB的中点. M
A N
CD
B
2020/12/2712 平面向量的基本定理例2:如图,质量为10kg的物体A沿倾角θ=30°的斜面匀速下
滑,求物体受到的滑动摩擦力和支持力。(g=10m/s2)
» 例题练习、巩固新知
2020/12/2713 平面向量的基本定理2、若 且 不共线,则
3、如图,在平行四边形ABCD中
点E、F分别是BC、DC的中点,
已知 试用 和
表示 和 A B
CD
E
F
» 例题练习、巩固新知
2020/12/2714 平面向量的基本定理» 归纳小结、深化认知
本节课的学习,你学到了什么?体验到了什么?掌握了
什么?你自己体会最深刻的是什么?
(1)通过定理,学习平面内任一向量 都可以表示为两个
不共线向量的线性组合,体验了由特殊到一般的归纳概括
能力的要求。
(2)通过定理掌握了基底一定,向量表示唯一的辩证统一
思想,有序实数对 与向量 一一对应思想体现数
学的简洁美,为后继课程学习打下了基础。
2020/12/2715 平面向量的基本定理【必做题】
课本87页第1、2、5、6题。
【选作题】
用向量法证明三角形的中位线平行于第三边且
等于第三边的一半。
» 布置作业、巩固提高
2020/12/2716 平面向量的基本定理2020/12/2717 平面向量的基本定理