西师大版二年级数学下册1.7 练习二课件

练习二西师大版 数学 二年级 下册 练习二 复习旧知 课堂小结 课后作业 万以内数的认识 巩固练习 1 练习二 返回 写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上 写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪个数位 上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”。 十位上是4颗 在十位上写4 ，个位上是6 颗在个位上写 6。 千位上是2颗在 千位数写2，百 位上没有写0。 万以内的写法 万 千 百 十 个 写作： 2046 复习旧知 练习二 返回 读数方法：读数时从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是 几读作几百……读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只 读1个零。 个位上是5读作 五，合起来是四 千零五。 千位上是4读作四千， 百位和十位连续都没 有只读一个零。 万以内的读法 万 千 百 十 个 读作： 4 0 0 5 四千零五 练习二 返回 算盘四周叫做框，根根小棒叫做档， 认识算盘 梁的上面是上珠，梁的下面是下珠； 一个上珠表示5，一个下珠表示1，空档表示0。 可以在算盘上任选一档记个记号，定为个位，向左数 第2档是十位，第3档是百位…… 练习二 返回 算盘的组成 梁 档 上珠 下珠 底珠个 位 框 顶珠定位 十 位 百 位 千 位 练习二 返回 拨出581 先拨个位1 ，下珠拨1 颗。 再拨十位8， 上珠拨1颗， 下珠拨3颗。 最后拨百位5 ，上珠拨1颗。 练习二 返回 7980，（ ）（ ） （ ） 。 边数边写，写出下面每个数后面的3个数。 看清题目中是一个 一个地数还是一十 一十地数。 （1）一个一个地数。 98，（ ）（ ） （ ） 。2198，（ ）（ ） （ ） 。（2）一十一十地数。 980，（ ）（ ） （ ） 。 99 100 101 一个一个地数，在 个位上一个一个地 加。2199 2200 2201 一十一十地数，在十 位上十个十个地加， 个位不变。满十向前 一位进一。 990 1000 1010 7990 8000 8010 巩固练习 练习二 返回 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 看图写数，再读出来。 6781 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 3040 2004 练习二 返回 读出下面的数。 （1）3125 8473 9324 3125 读作：三千一百二十五 8473 读作：八千四百七十三 9324 读作：九千三百二十四 练习二 返回 读出下面的数。 （2）7100 7010 7001 7100 读作：七千一百 7010 读作：七千零一十 7001 读作：七千零一 练习二 返回 （2）5107= + + （3）1080= + 填空。 （1）4328= 4000 + 300 + 20 + 8 1005000 7 1000 80 练习二 返回 看图写数。 （   ）（  ） （   ） （  ） 从最高位写起，上珠表示5 ，下珠表示1，空挡表示0。 5123 1050 9675 8450 练习二 返回 千位 思路分析：（1）最大 百位 十位 个位 数字最大 6 数字第二大 2 数字第三大 0 数字第四大 0 6200 用2、6、0、0这四个数组成最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。 练习二 返回 千位 思路分析：（2）最小 百位 十位 个位 数字最小， 且不能为0 2 数字第二小 0 数字第三小 0 数字最大 6 2006 用2、6、0、0这四个数组成最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。6200 练习二 返回 一个三位数，个位上的数比十位上的数多1 ，百位上的数比十位上的数少1，这个三位 数可能是（ ）。 解析：个位比十位多1，十位比百位 多1，也就是个位比百位多2，必须是 三个连续的数，所以这个三位数可能 是123,234,345,456,567,678,789。 123,234,345,456,567,678,789 练习二 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 1.写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就 在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位 上写几。哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写“0”。 2.读数方法：读数是从高位读起，千位上是几，读作几千； 百位上是几读作几百……读数时，末尾的0不读。中间有1 个或连续2个0，只读1个零。 练习二 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 3.算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，梁的上面是 上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下 珠表示1，空档表示0；可以在算盘上任选一档记 个记号，定为个位，向左数第2档是十位，第3是 百位…… 练习二 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。