人教版高中历史必修2 对外开放格局的初步形成导学课件

第13课 对外开放格局的初步形成 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)中共十一届三中全会后,中国在广东等地设立的五个经济特 区及其重要作用。 (2)从沿海开放城市到沿海经济开放区,再到经济技术开发区的 设立。 (3)1990年上海浦东地区的开发和开放。 (4)重点掌握中共十一届三中全会以来我国全方位、多层次、 宽领域的对外开放格局。 2.在掌握现代中国经济结构变动的基础上,探究思考: (1)为什么首先在广东和福建设立经济特区?经济特区“特”在 何处? (2)沿海经济开放城市和沿海经济开放区有何战略意义? (3)为什么浦东地区的开发和开放成为中国20世纪90年代改革 开放的重点和标志? (4)我国对外开放体系和格局是怎样逐步形成的? 一、经济特区的创办 1.创办: (1)中共十一届三中全会后,先在_____、珠海试办“出口特 区”。 (2)1980年,正式定名为“经济特区”,深圳、珠海、_____、 _____成为第一批经济特区。 (3)1988年,设立海南省,划出海南岛设置_____________。 深圳 汕头 厦门 海南经济特区 【思维点悟】国家为什么决定首先在广东、福建两省实行对外 开放? 提示:(1)水陆交通方便,与港澳台邻近,便于连接国际市场。 (2)工业基础雄厚,科学技术进步,农业条件好,乡镇企业发达。 (3)这一地区具有发展海外贸易的传统。 (4)许多海外华侨、外籍华人的祖籍在这里,可以发扬他们建设 家乡的热情。 (5)有广阔的腹地作为依托。 2.特点: (1)国家给予特区较大的_____________。 (2)以吸收和利用_____为主。 (3)实行以社会主义公有制为主导的_______经济所有制形式; 经济活动以市场调节为主。 (4)对外商投资给予优惠和方便。 经济管理权限 多元化 外资 3.作用: (1)在发展___________方面,成为全国排头兵。 (2)对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。 (3)为全国提供了宝贵经验。 外向型经济 二、沿海经济开放区的开辟 1.沿海港口城市: (1)设立:1984年,开放_____、上海、福州、广州等14个沿海港 口城市。 (2)内容:扩大对外开展_________的权限,对外商给予政策上的 优惠。 (3)目的:加快_________、引进技术的步伐。 天津 经济活动 利用外资 2.沿海经济开放区: (1)设立:1985年以后,长江三角洲、___________、闽东南地区 和环渤海地区相继开放。 (2)意义。 ①进一步深化了对外开放。 ②对促进本地区经济的迅速发展,带动_____开发,都有深远影响。 珠江三角洲 内地 3.经济技术开发区: (1)设立:在沿海和其他地区的开放城市中建立。 (2)目的:引进外资,生产_____________或加工出口产品。 (3)特点:汇集了优秀人才和先进技术,知识密集。 (4)意义:是学习_____________、提高管理水平的重要场所,是 了解国际行情的重要窗口。 高新技术产品 先进管理经验 【易错辨析】经济特区≠否定社会主义制度   我国的经济特区是指国家划出一定的范围,实行特殊的经 济政策和经济体制的地区。其主要目的是更好地吸收和利用国 外的资金、先进技术和管理经验,以促进我国经济的发展。“ 特”在实行特殊的经济政策和经济管理方法。经济特区仍然坚 持社会主义制度。 三、浦东的开发和开放 1.浦东的开发和开放: (1)时间:1990年。 (2)目的。 ①进一步_________________,尽快把上海建成为国际经济、金 融、贸易中心之一。 ②带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。 开放长江沿岸城市 (3)意义。 ①浦东开发成为20世纪90年代初国家经济发展的重大战略步骤。 ②浦东新区成为上海新兴高科技产业和现代工业基地,是上海新 的经济增长点。 ③成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。 2.开放格局的形成: (1)表现:已形成_________、沿海开放城市、___________、沿 江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体 系。 (2)特点:_______________________。 经济特区 沿海开放区 全方位、多层次、宽领域 【易错辨析】对外开放不只是沿海地区开放   中国的对外开放首先从沿海地区开始,但并不是只开放沿 海地区。现在已经形成了从经济特区到沿海开放城市,再到内 陆省会城市,从东部到中西部全方位、多层次的新格局。 一、判断正误 1.经济特区就是实行不同于内地的特色经济、政治制度的地 区。( ) 提示:经济特区就是在经济建设过程中实行特殊的经济政策和 不同于内地经济管理体制的地区,经济特区不是政治特区,仍 然实行社会主义制度,这与特别行政区不同。 × 2.在重工业优先发展的条件下工业和农业同时并举是改革开放 新时期党和国家经济工作的指导方针。 ( ) 提示:在重工业优先发展的条件下工业和农业同时并举的时间 是1953—1956年,中国改革开放的时间是1978年。 × 3.14个沿海港口城市被称为进入中国经济的大门,打开中国市 场的金钥匙,连接中国与世界经济的桥梁。 ( ) 提示:经济特区以吸收和利用外资为主,经济活动以市场调节为 主,对外商投资给予优惠和方便,被称为进入中国经济的大门, 打开中国市场的金钥匙,连接中国与世界经济的桥梁。 × 4.浦东的开发和开放成为中国20世纪90年代改革开放的重点和 标志。 ( ) 提示:1990年,为促进以上海为主的长江中下游地区的发展,中 央政府决定开发和开放浦东,浦东开发成为20世纪90年代初国 家经济发展的重大战略步骤,成为中国90年代改革开放的重点 和标志。 √ 二、问题思考 1.20世纪,新中国为什么实行对外开放政策? 提示:实行对外开放政策是为了适应生产的社会化、国际化和 经济全球化的要求,是社会主义市场经济的内在要求,是总结新 中国成立以来经济建设正反两方面经验和教训的结果。 2.我国实行对外开放政策的根本目的是什么? 提示:解放我国的生产力,发展社会主义市场经济。 3.我国对外开放格局初步形成怎样的特点? 提示:从设立经济特区,到沿海开放城市,再到沿海经济开放区, 最后是内地开放。到20世纪90年代中期,我国初步形成了从东 部到中西部全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 4.实行对外开放对于中国经济发展有何重要意义? 提示:有利于我国市场经济体制的形成和完善。有利于我国对 外贸易的发展,从而促进我国对内改革,提高企业自身的劳动生 产率,提高竞争力,达到资源优化配置。有利于增强我国建设社 会主义现代化的物质基础,活跃经济,增加就业。有利于改善人 民生活水平,提高社会生产力水平。 主题一 经济特区的设立和对外开放的发展  【探究讨论】 材料一 材料二 2012年深圳市的生产总值超过了2 000亿美元,人均 GDP近2万美元,人均可支配收入突破4万元人民币,每平方千米 产出超过1亿美元,进出口总额4 667.8亿美元,其中出口2 713.6亿美元,实现二十连冠。 请分析: 1.根据材料一,指出20世纪90年代,我国进一步对外开放的重要 标志。中央作出这一重大决策的目的何在? 提示:标志:浦东的开发与开放。目的:进一步发展上海和利用 上海这个基地发展长江三角洲和长江流域。 2.结合材料二,指出设立经济特区有何重要意义。 提示:(1)特区在发展外向型经济方面,成为全国排头兵;外向型 经济的建立与发展,对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索 和示范作用。 (2)特区的设立有力地促进了当地经济的发展,为全国提供了宝 贵的经验,推动了我国改革开放和现代化建设事业的发展。 【要点归纳】 经济特区的特殊性以及与特别行政区的区别 1.特殊性: (1)经济结构:特区的所有制经济包括国有经济、集体经济、 私营经济和外商投资经济等多种经济成分,外商投资经济所占 经济比重可以大于内地。 (2)经济体制:在国家宏观调控下主要采取市场调控手段, 充分发挥市场机制的作用。 (3)优惠政策:对前来投资的外商提供更多的政策优惠,企 业的所得税率按优惠政策征收,对进出特区的境外客商、外籍 人员简化手续。 (4)管理权限:特区政府拥有较大的经济管理权限,属于中 央统一管理的外事、边防、公安、海关、金融、外汇、港口、 铁路、邮电等方面的业务,由国家主管部门结合特区实际情况, 制定专项管理办法。 2.区别: (1)区域范围不同:前者限于内地,后者限于统一后的港澳 台地区。 (2)政策范围不同:前者只是在经济上享有特殊政策,在别 的方面与其他地区相同;后者除外交权和国防权外,按照基本法 规定可以行使其他权力。 主题二 对外开放格局的形成及特点  【探究讨论】 材料一 天津市将进一步深化对外开放战略布局,充分发挥滨 海新区对外开放门户作用……滨海新区将加快与国际接轨…… 加快建设北方对外开放门户,不断增强区域服务辐射功能,形成 高度开放的标志性区域。 ——2013年4月天津市《关于全面提高 对外开放水平的决定》 材料二  请分析: 1.据所学知识回答中国对外开放格局是怎样形成的。对外开放 不断深化的原因是什么? 提示:格局:经济特区-沿海开放港口城市-沿海经济开放区-内 陆省会城市-沿边地区-全境。 原因:(1)对外开放政策的制定与深化。(2)沿海对外开 放的成功经验。(3)经济体制改革的推动。(4)经济全球化的不 断发展。 2.结合材料,谈谈你对对外开放政策的认识。 提示:(1)开放合作是世界历史发展的必然趋势。(2)对外开放 是加快我国现代化建设的客观要求。(3)对外开放是中国近代 历史经验教训的启示。(4)对外开放的实行,中国必将面临新的 挑战和问题,中国应该勇于面对困难,迎接挑战。 【要点归纳】 全面认识我国对外开放格局的特点 1.全方位:全面对外开放,对全世界开放。不论对资本主义 国家还是社会主义国家,对发达国家还是发展中国家都实行开 放政策;不仅在经济建设方面坚持对外开放,在精神文明建设方 面也坚持对外开放。 2.多层次:通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发 区、沿海经济开放区、沿边和沿江地区以及内陆省会等不同开 放程度的各种形式,形成全国范围内的对外开放。 3.宽领域:对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市 场、国际劳务市场的开放,把对外开放拓宽到能源、交通等基 础产业以及金融、保险、房地产、科技教育、服务业等领域。 4.“点”是指经济特区。经济特区是中国开放最早、开放 层次最高的地区。经济特区的成功产生了强烈的辐射作用,引 来开放的高潮。 5.“线”是沿海开放城市和沿海经济开放区。14个沿海开 放港口城市和长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海 地区,从南到北连成片,形成沿海经济开放地带。 6.“面”指中国的对外开放由沿海到内地,再到沿边城市, 从东部到中西部的全面开放。 1.(2013·江苏学业水平测试)1982年初,中央电视台开始播出 英语教学节目《跟我学》,这是我国第一部原版引进的英国BBC 情景会话节目,一开播便红遍全国。导致这一时期全民学外语 热潮出现的主要原因是 (  ) A.改革开放的实行      B.香港、澳门的回归 C.经济特区的建立 D.广电事业的发展 【解析】选A。十一届三中全会后,中国实行改革开放,积极引 进外国资金和先进管理经验,与外国的交往越来越频繁,这就需 要人们掌握更多的外语,因此1982年初全民学外语热潮出现的 主要原因是改革开放的实行,故选A。 2.(2013·江苏学业水平测试)1984年,邓小平视察经济特区时指 出:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也 是对外政策的窗口。”我国设立的第一批经济特区有(  ) A.天津、珠海、汕头、厦门 B.深圳、珠海、汕头、厦门 C.珠海、海南、厦门、汕头 D.汕头、厦门、珠海、上海 【解析】选B。本题考查学生知识迁移能力。1980年国家正式把 深圳、珠海、汕头、厦门定名为经济特区,它们成为我国的第一 批经济特区。 3.歌曲《年轻的朋友来相会》中唱道:“美妙的春光属于谁?属 于我,属于你,属于我们八十年代的新一辈。”下列事件不属于 20世纪80年代的是 (  ) A.“一国两制”政策的提出 B.城市经济体制改革全面展开 C.开放14个沿海港口城市 D.浦东的开发和开放 【解析】选D。本题考查学生知识迁移能力。浦东的开发和开 放是在1990年,不属于80年代。 4.(2013·天津学业水平测试)改革开放以来,我国已形成经济 特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边 开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。环渤海地区属于这 一体系中的 (  ) A.经济特区 B.沿海开放区 C.沿海开放城市 D.沿边开放城镇 【解析】选B。本题考查学生阅读分析能力。20世纪80年代,中 国把环渤海地区等设立为沿海开放区,进一步扩大对外开放。 5.经济统计数据是史学研究的重要资料。观察下面柱状图,指 出该地区经贸增长的主要原因是 (  ) A.社会主义市场经济体制的完全建立 B.上海成功举办了亚太经合组织会议 C.中国正式加入世界贸易组织 D.浦东进一步开发和开放的推动 【解析】选D。本题考查学生识图分析能力。图片反映上海某 地区从1995年到2000年外贸进出口总额增长情况,这主要得益 于1990年后浦东进一步开发和开放的推动。 6.(2013·泸州高一检测)胡锦涛同志在党的十八大报告中指出 :提高开放型经济水平。回顾十一届三中全会后,中国对外开放 呈现出全方位,多层次,点、线、面相结合的特点。“全方位”主 要是指 (  ) A.全国范围对外开放 B.全行业对外开放 C.对所有周边国家开放 D.对世界所有国家开放 【解析】选D。题干所述是我国对外开放格局,“全方位”是指 对全世界所有国家开放,无论是发达国家,还是发展中国家;无 论是资本主义国家,还是社会主义国家。故选D。 (2013·湖南学业水平测试)近代以来,为实现民族振兴、国家 富强和民生幸福的伟大梦想,几代中国人作出了不懈的努力。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 第一次世界大战期间,张謇创办的南通大生纱厂等企 业发展很快,仅大生纱厂一、二厂,到1921年就获利白银一千六 百多万两,其中三分之二是在第一次世界大战期间获得的。这 样丰厚的利润,在旧中国民族工业发展史上是空前的。 材料二 三大改造期间,曾有一位被称为“纺织大王”的资本 家说:“五年计划开始了,全国兴建了许多大工厂,各地进行了 大规模的建设,一切实现得比梦想还要快,多么令人鼓舞!没有 共产党,不走社会主义道路,哪能有今天?” 材料三 1984年,邓小平考察深圳特区时,指出:“特区是个窗 口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗 口……”经济特区就像一个伟大的支点,借助它,撬动中国旧体 制的巨石,打开对外开放的大门,实现了中国在20世纪最后20年 间的历史大跨越。 材料四 2003年11月,在中国加入世界贸易组织两周年之际,世 界贸易组织总干事素帕猜接受采访时说:“回顾中国经济这两 年的表现,我想它超出了我以前最乐观的估计。中国正从世界 第五大贸易国转变为第四位,很可能会上升到第三位。我刚刚 得知中国的进口总额已居世界第三位,仅在美国、德国之后。 ” (1)根据材料一并结合所学知识,分析张謇的大生纱厂在第一次 世界大战期间获得丰厚利润的原因。 (2)材料二中的“五年计划”开始实施于哪一年?有何主要成就 ? (3)材料三中的第一批经济特区除深圳外还有哪些?在20世纪最 后20年间的历史大跨越中,1990年我国对外开放的重点和标志 是什么? (4)根据材料四并结合所学知识,分析中国加入世贸组织的影响。 【解析】本题考查学生分析理解能力。第(1)题,第一次世界大 战期间欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略,使中国民族资本 主义迅速发展;第(2)题,1953年开始实施第一个五年计划,结合 所学知识回答成就即可;第(3)题,深圳、珠海、汕头、厦门是 中国第一批经济特区,1990年,开放和开发上海浦东;第(4)题, 加入世贸组织是把双刃剑,对中国既是机遇,又是挑战。 答案:(1)①第一次世界大战期间欧洲列强暂时放松对中国的经 济侵略;②辛亥革命扫除了一些障碍;③南京临时政府的推动。 (2)时间:1953年。 成就:①鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳 飞机制造厂等建成投产。 ②我国开始改变工业落后面貌,为社会主义工业化奠定初步基 础。 ③完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造;建立起社会 主义经济体系。 (3)还有珠海、汕头、厦门是中国第一批经济特区。 标志:浦东的开发和开放。 (4)积极:对中国:①促进了中国经济的发展;②进一步完善了社 会主义市场经济体制。 对世界:①促进世界经济的增长;②有利于建立完整的世界贸易 体系。 消极:给中国带来压力和严峻的挑战。