苏教版八年级信息技术第4章程序设计第2节算法课件

走进算法 ——算法与算法描述 生活中处处有算法 烧水泡茶，它需要做４项工作，即洗好水壶（2分钟），洗好 茶杯（3分钟），准备茶叶（1分钟），烧开水（10分钟）。 1. 洗水壶，灌水烧水；水开后，再洗茶杯，准备茶叶，冲水泡茶。 2. 先洗水壶，洗茶杯，放茶叶，一切就绪，再烧水，水开后再泡茶。 3. 洗水壶，灌水烧水；烧水过程中，洗茶杯，放茶叶，水开后泡茶。 哪种方法好？为什么？算法有优劣之分，在生活和程序 设计中都要注意选择较好的算法。 什么是算法 算法：解决问题的方法和步骤。 有穷性：指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 。 确切性：算法的每一步骤必须有确切的定义（无二义性）。“张三 对李四说他的孩子考上了大学”。 输入项： 一个算法有0个或多个输入。 输出项： 一个算法有一个或多个输出。没有输出的算法是毫无意义。 可行性：每个操作步骤都可以在有限时间内完成（也称之为有效性）。 算法的特点 编写一个包含有1000个有序数列（序号从1到1000）的数 列，查找数字的程序：当输入某个数字时，程序立刻显示出 该数字所在的序号。 随机查找 顺序查找 二分查找 思考问题： （1）哪一种算法比较好？为什么？ （2）如何理解“算法的优劣直接影响所编程序 的质量，算法是程序的灵魂”这句话呢？ 查数问题 计算出s=2+4+6…+100的值。 试设计出多种算法，并比较这些算法中哪算法更加简单与高效。 用自然语言描述算法。 练一练 写写看： “将a加b除以a减b的值赋给x 变量”写出x变量的赋值语句。 用自然语言描述。 流程图：几何图形来描述算法流程。 符 号 名 称 含 义 起止框 开始、结束 处理框 计算等处理 输入/输出 输入和输出内容 判断框 判断条件满足与否 流程线 程序的流向 算法如何描述 （1）自然语言。 （2）流程图。 （3）程序设计语言。 算法如何描述 例题：给定三角形的底和高，计算三角形的面积？ 算法描述 自然语言： （1）输入三角形的底a和高h。 （2）判断a>0,h>0。 （3）计算面积公式s=a*h/2。 （4）输出面积s。 流程图 a = InputBox("输入长") h = InputBox("输入高") if (a>0) and (h>0) then s = a * h / 2 Print s Else Print “无解” End IfVB程序设计语言 输出无解 a>0,h>0 开始 输入底a高h 计算面积s=a*h/2 输出面积s 结束 Y N 1. 阅读流程图，说明该流程图描述的算法及功能。 练一练 开始 输入数a 输出a 结束 a=x Y N 生成随机数x a>x 输出“小了”输出“大了” Y N 练一练 2. 阅读流程图，说明该流程图描述的算法及功能。 开始 n=1,sum=0 n>10 输出 sum 结束 输入 a n n+1 sum sum+a yes NO 练一练 3. ax+b=0，一元一次方程求解的算法描述： 用自然语言、流程图描述 开始 输入a，b 输出x 结束 a0 Y N x=-b/a 输出无数个解 b=0 输出无解 Y N 拓展题 从键盘输入两个不同的数，然后显示大的数。请设计算法并画出流程图。