催眠一幅画端详
动脑筋
评奖
弄脏 楼梯 收拾
懒洋洋 满意 事情 想象 好多事情并不像我们想象的那好多事情并不像我们想象的那
么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能
变成好事。变成好事。
我会写 我会读 就在这时候,水彩笔叭的一声就在这时候,水彩笔叭的一声
掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲伤
心地哭了起来。心地哭了起来。
我会读 爸爸拿起画,仔细地看了看,爸爸拿起画,仔细地看了看,
说:说:““别哭,孩子。在这儿画点儿别哭,孩子。在这儿画点儿
什么,不是很好吗?什么,不是很好吗?””
我会读 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏玲玲想了想,拿起笔,在弄脏
的地方画了一只小花狗。小花狗眯的地方画了一只小花狗。小花狗眯
着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
我会读 你们喜欢画画吗?如果你在画画你们喜欢画画吗?如果你在画画
的时候一不小心把画给弄脏了,你会的时候一不小心把画给弄脏了,你会
怎么办呢?怎么办呢? 嗨,小朋友们
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玲玲得意地端详着自己画的 玲玲得意地端详着自己画的《《我家的一角我家的一角》》。这幅画明天就要。这幅画明天就要
参加评奖了。参加评奖了。
““玲玲,时间不早了,快去睡吧!玲玲,时间不早了,快去睡吧!””爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。
““好的,我把画笔收拾一下就去睡。好的,我把画笔收拾一下就去睡。””
就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲 就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲
伤心地哭了起来。伤心地哭了起来。
““怎么了,玲玲?怎么了,玲玲?””爸爸放下报纸问。爸爸放下报纸问。
““我的画弄脏了,另画一张也来不及了。我的画弄脏了,另画一张也来不及了。””
爸爸拿起画,仔细地看了看,说: 爸爸拿起画,仔细地看了看,说:““别哭,孩子。在这儿画点别哭,孩子。在这儿画点
儿什么,不是很好吗?儿什么,不是很好吗?””
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗
眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说: 爸爸看了,高兴地说:““看到了吧,孩子。好多事情并不像我看到了吧,孩子。好多事情并不像我
们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。””
课文动画课文动画读词语读词语
楼梯楼梯 脑筋脑筋 小狗小狗 很糟很糟
肯定肯定 玲玲玲玲 叭的一下叭的一下朗读课文朗读课文
玲玲开始对自己画的画满意吗?玲玲开始对自己画的画满意吗?
你从哪里看出来的?你从哪里看出来的?玲玲得意地端详着自己画的画。玲玲得意地端详着自己画的画。 爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时
发生了什么事?发生了什么事?
●●如果此时你就是玲玲,你会怎样?如果此时你就是玲玲,你会怎样?
●●此时玲玲的心情怎样?此时玲玲的心情怎样?
●●她为什么急得直哭?她为什么急得直哭?玲玲伤心地哭了起来。玲玲伤心地哭了起来。
哇——怎么了,玲玲?
我的画弄脏了,另
画一张也来不及了。爸爸看了画后,怎么说的?爸爸看了画后,怎么说的?玲玲的画玲玲的画
别哭,孩子。在这儿画
点什么,不是很好吗?玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?
●●你们觉得玲玲的做法怎样?你们觉得玲玲的做法怎样?
●●玲玲这回满意了吗?玲玲这回满意了吗?我家的一角
玲玲的画玲玲的画 爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育
玲玲的呢?玲玲的呢? 看到了吧,孩子。好多事
情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,坏事往往能变
成好事。爸爸的话有道理吗?爸爸的话有道理吗?
听了爸爸的话,你有什么想法?听了爸爸的话,你有什么想法? 说说你在生活中有没有遇到说说你在生活中有没有遇到
过类似的事?是否也曾体会过坏过类似的事?是否也曾体会过坏
事变好事?事变好事?