课文解读课文解读
小学语文二年级上册小学语文二年级上册
小蝌蚪找妈妈情境导入
资料袋课文解读
塘 脑 袋 灰 捕 迎 阿
姨 宽 龟 顶 披 鼓
táng nǎo dài huī bǔ yíng ā
yí kuān guī dĭng pī gǔ课文解读
两( )
哪( )
顶( )
皮( )
跳( )
就( )
宽( )
肚( )
孩( )
两个
肚子
宽大
就是
毛皮
头顶
哪里
孩子
跳起课文解读
加一加:
土+唐=塘 丁+页=顶
扌+皮=披 月+土=肚
换一换:
波-氵+扌=披 恼-忄+月=脑 课文解读
大大的脑袋,黑灰色的身子,甩
着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪长什么样子?课文解读
小蝌蚪长出了两条后腿。
“鲤鱼阿姨,我
们的妈妈在哪里?
”
“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。”课文解读
过了几天,小蝌蚪变成什么样子?他们看见了谁?
小蝌蚪长出了两条前腿。
看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头
顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。课文解读
看见荷叶上蹲着一只大青蛙,
披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚
皮,鼓着一对大眼睛。
又过了几天,小蝌蚪变成什么样子?他们看见了谁?
尾巴变短了课文解读
“妈妈,妈妈!
”
“好孩子,你们
已经长成青蛙了,
快跳上来吧!”课文解读
最后,小蝌蚪变成什么样子?
尾巴已经不见了,他们
跟着妈妈,天天去捉害虫。课文解读
思考:你能说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?
小蝌蚪 长出两条后腿
长出两条前腿 尾巴变短尾巴不见了总结
通过学习本文,你知道分角色朗读课
文要注意什么了吗?
一、明确角色对象。
二、分清角色语言。
三、读活角色语言。练一练
根据课文填空:
( )的衣裳 ( ) 的眼睛
( ) 的肚皮 ( )的尾巴
碧绿 大大
雪白 长长