1.实验探究
:
馒头在口腔中的变化?
馒头碎屑与
2毫升唾液
搅拌混合。
馒头碎屑与
2毫升清水
搅拌混合。
馒头小块与
2毫升唾液
搅拌混合。
放入37℃左右的
温水中5—10分钟
各加2滴碘液,摇匀
1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么?
2.试管为什么要放入37℃左右的温水中?
3.取唾液前为什么要用凉开水漱口?
4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?
李明同学做了如下实验：取标号为A、B、C的三支
试管，各加入2毫升稀淀粉糊。
（1）在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液，摇匀，可
见试管溶液呈__________色。
（2）再在A管内加入2毫升胰液，B管内加入2毫升
煮沸的唾液，C管内加入2毫升唾液，然后将这三
支试管放入37~40℃水浴锅中，15~20分钟后，三
支试管内的确切变化分别是：
A溶液的颜色__________，这是因为
__________________________。
B溶液的颜色__________，这是因为
__________________________。
C溶液的颜色__________，这是因为
__________________________。
练习：
蓝
褪色
胰淀粉酶将淀粉消化。
不变色（不褪色）
唾液煮沸后，淀粉酶已失去活性
褪色
•唾液淀粉酶消化淀粉为麦芽糖
2.1消化系统的组成和功能
口腔
消化道的起始
部位,内有牙齿.
舌和唾液腺.
唾液腺 分泌唾液,其内的淀粉
酶能够初步消化淀粉
咽食物的通道 食道 食物的通道,通过蠕
动将食物推入胃中
胃
消化道中最膨大部分,
有暂时贮存食物和初
步消化蛋白质的作用
肝脏
人体最大的消
化腺,分泌胆汁
胰
十二指肠
分泌胰液小肠的起始部位,内
有胆管和胰管的开口.
消化和吸收
的主要场所小肠
大肠
肛门
暂时贮存粪便
大肠的起始部位,
在腹腔的右下部. 盲肠
阑尾
2.2、消化系统的组成
消化道:
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消化食物和吸收营养物质的场所.
消化腺: 分泌消化液(含有消化酶),消化食物
唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺
位于消化道外面的大的消化腺 位于消化道壁内的小消化腺
唾液 胰液 胆汁 胃液 肠液
(淀粉酶) (多种酶) (没有消化酶) (蛋白酶) (多种酶)
2.3.食物在消化系统中的变化
淀粉
唾液淀粉酶
麦芽糖
蛋白质 氨基酸
脂肪
微粒
胆汁乳化脂肪
葡萄糖
脂肪酸
和甘油
肠液、胰液
胃蛋白酶
初步消化
小分子
蛋白质
肠液、胰液
肠液、胰液
3、营养物质的吸收
1、吸收营养物质的主要器官 ：小肠（适于
吸收的结构特点）
小肠是消化道中最长的一段。
小肠黏膜的内表面有许多环形的皱襞和绒毛，可
增大吸收面积。
小肠内的绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都
很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质
的吸收。
2、吸收的概念: 吸收是指营养物质通过
消化道壁黏膜进入循环系统的过程。
4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是______、
______、___________,它们消化的起始部位分别是
________________.
1.在消化道中只有消化作用是_______,只有吸收
作用的是_______,既有消化作用又有吸收作用的
是__________,既无消化作用又无吸收作用的是
_________________.
口腔
大肠
胃 小肠
咽 食道 肛门
2.消化系统由__________和_________组成.消化道 消化腺
3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是
_____________,凹陷而形成的结构是___________. 小肠绒毛 肠腺
葡萄糖
氨基酸 甘油和脂肪酸
口腔、胃、小肠
练习：
5
1
2
3
6
4
5、右图是人体消化系
统部分结构图
（1）可以初步消化蛋
白质的器
官是[ ] 它分泌
的消化液
是 。
（2）人体最大的消化
腺是[ ] 。它分泌
的 不含
消化酶。
（3）消化和吸收的主
要场所是[ ] 。
1 胃腺
胃液
5 肝脏
胆汁
2 小肠
6.6.下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白
质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答下质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答下
列问题：列问题：
会厌
软骨
肺
膈
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼
吸
道
一、呼吸系统的组成
呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
肺：气体交换的场所
二、呼吸道的作用：
1、是气体进出肺的通道。
2、对吸入体内的空气进行处理，使到达肺部
的气体温暖、湿润、清洁。
1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（ ）
A．鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
B．鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D．鼻 咽 喉
气管 支气管 肺
2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不
正确，应该是（ ）
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入
的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体
练习：
A
D
• 3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，
其原因是 ( )
• A．气流冲击，声门裂开大
• B.气流冲击，喉腔扩大
• C. 会厌软骨没能盖住喉的人口
• D.环状软骨扩大
• 4、人在感冒时，呼吸不畅的原因是（ ）
• A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
• C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道 D
．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
C
B
肋间肌
膈肌
收缩时 胸腔扩大 肺扩张，肺内气
压小于外界气压 吸气
舒张时 胸腔缩小 肺缩小，肺内气
压大于外界气压 呼气
吸气终末时，肺内气压 外界气体压力等于
呼气终末时，肺内气压 外界气体压力等于
三、肺与外界的气体交换
• 1、人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由
于（ ）
• A、肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果
B、肋间外肌收缩和膈肌收缩的结果
• C、肺本身自动扩张的结果
D、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果
B
练习：
• 2、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，
哪项是正确的( )
• A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外
界气体经呼吸道进入肺
• B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外
界气体经呼吸道进入肺
• C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外
界气体经呼吸道进入肺
• D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外
界空气经呼吸道进入肺
练习：
A
四、肺泡与血液的气体交换
1.有利于气体交换的结构特点：
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁
平的上皮细胞
2.气体交换的过程：
肺泡 血液
氧气
二氧化碳
• 1、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的
主要结构特点的是（ ）
• A、肺位于胸腔，左右各一个，与气管相通
• B、人体的肺泡总数约有3亿个，肺泡总面
积约有100平方米
• C、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成
• D、肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
练习：
A
• 2、呼吸的意义是（ ）
• A.完成组织里的气体交换
• B．吸进氧，呼出二氧化碳
• C.分解有机物，释放能量
• D．合成有机物，净化血液
C
血液循环系统
第四章 人体内物质的运输
一、血液的组成和功能
血液
（红色粘
稠液体成
年 人 7%
－8%）
血浆
(55%)
水：91%－92%
蛋白质：7%
葡萄糖：0.1%
无机盐：0.9%
血细胞
(45%)
红细胞:
(含血红蛋白)
白细胞:吞食病菌有保护、防御作用
血小板:促进止血、加速凝血作用
功 能 ： 运 载 血
细 胞 、 运 输 养
料、废物
运输氧、部分二氧化碳
血液功能：①运输氧②运输养料③运走二氧化碳等废物
④吞食病菌⑤调节体温。
血清：血液凝固以后，血块周围出现少量
黄色透明的液体。
• 1、血液的组成是（ ）
• A、血浆、血小板
• B、红细胞、白细胞、血小板
• C、血浆、血细胞
• D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水
• 2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物
质 ( )
• A.水、酶、无机盐、血小板
• B.维生素、葡萄糖、激素
• C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白
• D.氧、尿素、磷脂
练习：
C
D
红细胞 白细胞 血小板
数量
形态
功能
特征
（4-10）×109个/L
1．成熟的无核，
圆饼状。
2．含血红蛋白，
呈现红色，
能运输氧气。
3．红细胞或血
红蛋白过少，
会得贫血症。
1．体积比红细
胞大。
2．有核，种类
繁多。
3．有的能吞噬
病菌。
1．体积最小，
没核。
2．可以止血
并加速血
液凝固。
二、血细胞特征比较
（1-3）X1011个/L男（4.0-5.5）X1012个/L
女（3.5-5.0）X1012个/L
• 1、下列关于白细胞主要功能的叙述，正确
的是（ ）
• A、对人体起防御、保护作用
• B、运输养料和氧气
• C、运输氧气和一部分二氧化碳
• D、促进止血和加速血液凝固的作用
• 2、当体表某处受伤轻微出血时，具有止血
和凝血作用的血液成分是 （ ）
• A、血浆 B、白细胞
• C、红细胞 D、血小板
练习：
A
D
三、三种血管的结构与功能特点比较表
血管
名称
结 构
管壁特点 管内血流速度
静脉
较厚，弹性大
较薄，弹性
小
非常薄，只有
一层上皮细胞
构成
快
慢
最慢
将血液从心脏
输送到全身各
部分的血管
将血液从身体
各部分送回心
脏的血管
动脉
功 能
毛细
血管
便于血液与组织
细胞充分地进行
物质交换。
主动脉主动脉
上腔静脉上腔静脉
右心房
右心室
下腔静脉下腔静脉
肺动脉肺动脉
肺静脉肺静脉 左心房
瓣膜
左心室
1
2
3
4
5
6
四、心脏：由心肌构成位于胸腔中部偏左下方，夹在
两肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多
1.
心
脏
结
构
四个腔
上面心房
(连静脉)
下面心室
(连动脉)
左心房：连肺静脉
右心房：连上、下腔静脉
左心室：连主动脉
右心室：连肺动脉
瓣膜 房室瓣：心房与心室之间瓣膜，
只能向心室开
动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，
只能向动脉开
2.血液流向：只能从心房→心室→动脉→静脉，
而不会倒流。
如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列
问题
(1)心脏壁主要是由_______组织构成，心脏能
够推动_______在血管里循环流动。
(2)在心脏的四个腔中，A是_________，B是
___________C是__________,D是
___________其中心脏壁最厚的是
__________(填字母)。
(3)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止
血液倒流的结构是 ；在心室与动脉之问有
防止血液倒流的结构是 。
(4)在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是
(填字母)，终止部位是_________(填字母)。
练习：
肌肉
血液
左心房 左心室 右心房，
右心室
B
房室瓣
动脉瓣
D A
五、血液循环的途径：
养料、O2
（1）途径：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管
各级静脉 上、下腔静脉 右心房
组织细胞
CO2、废物
1.体循环
（2）血液变化：动脉血 静脉血
(3)意义：为身体提供氧和营养物质，
并将代谢废物运走
（1）途径：右心室 肺动脉 肺毛细血管→肺静脉
→左心房
肺泡
O2CO2
2.肺循环
（2）血液变化：静脉血 动脉血
（3）意义：肺泡中的氧扩散到血液中，血液
中的二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。
3.动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合
时,颜色鲜红。
静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离
时，颜色暗红。
1、右图为人体血液循环途径
示意图
(1) 静脉血变为动脉血的场所
是［ ］ 。
(2) 与右心房相连的血管是［
］ 和［ ］ ，它们都
流 血。
(3) 体循环终止部位是［ ］
__________ 。
练习：
8 肺部毛细血管网
1 上腔静脉 6 下腔静脉
静脉
4 右心房
• 2、血液通过肺循环后,其成分的变化是(
)
• A.由动脉血变成静脉血
• B.由静脉血变成动脉血
• C.养料增多,废物减少
• D.养料减少,废物增多
• 3、肺动脉中血液成分是 ( )
• A.含氧多,含养料少
• B.含氧多,含养料也多
• C.含氧少,含养料多
• D.含氧少,含养料也少
B
D
某人血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、 B 、AB、 O AB
O O A、B、AB、O
输血关系表
2.输血原则
以输入同型血为原则
异型血只能输入少量
六、1.输血概念：将献血者输入受血者体内的过程。
人类最基本血型为ABO型
• 1、若该战士是B型血，失血过多需输血时，应以
输给何种血型的血为原则 （ ）
• A、 A型 B、B型
• C、O型 D、AB型
• 2、一个人的血量占体重的7%-8%，一个体重为
50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结
果是( )
• A.对身体毫无影响 B.对健康有影响,但可很快恢复
• C.并不影响健康,可以很快恢复 D.危及生命
练习：
B
D
第五章人体内废物的排出
1．排泄：生物体把体内产生的二氧化碳、
尿素和多余的水排出体外的过程。
2．排泄途径：⑴呼吸系统：二氧化碳、水汽；
⑵皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素；
⑶泌尿系统：以尿形式排出大部分尿素和
大部分水、无机盐。
3．泌尿系统的
组成和功能
肾脏：形成尿液
输尿管：输送尿液
膀胱：暂时贮存尿液
尿道：排出尿液
4、每个肾脏由100多万个肾单位构成。
肾
单
位
肾小球
肾小囊
肾小管
肾小体
5．尿的形成：
⑴肾小球的过滤作用→形成原尿
⑵肾小管的重吸收作用→形成尿液。
• 4、形成尿液的单位是（ ）
• A．肾小管 B．肾单位
• C．肾小球 D．肾小囊
• 5、以下属于毛细血管球结构的是（ ）
• A．肾小体 B．肾小管
• C．肾小球 D．肾小囊
• 6、肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流
出，发生的变化是（ ）
• A．血液中氧气减少 B．血液中废物减少
C．血液中养料减少 D．ABC均是
B
C
D
练习：
6．比较血液、血浆、原尿、尿液各有什么？
成
份
血
细
胞
蛋
白
质
葡
萄
糖
水
无
机
盐
尿
酸
尿
素
血
液 √ √ √ √ √ √ √
血
浆 × √ √ √ √ √ √
原
尿 × × √ √ √ √ √
尿
液 × × × √ √ √ √
• 8、血浆成分和原尿成分相比是血浆中有（
）
• A．大分子的蛋白质 B．水
• C ．无机盐 D．葡萄糖
• 9、原尿和尿液成分相比，是尿液中（ ）
• A．有尿素 B．有无机盐
• C．只有量的差别
• D．尿素浓度高，没有葡萄糖，没有蛋白
质
练习：
A
D
7.尿液的排出
肾脏 输尿管 膀胱 尿道
8.排尿的意义：
（1）排出废物。
（2）调节体内水和无机盐的平衡，维持组织
细胞的正常功能。
练习：
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的
化验数据，请分析并回答有关问题：
（注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
葡萄
糖
蛋白
质
无机盐 尿素 尿酸 红细胞 白细
胞
样本A 0 0 11 2.0 0.05 - -
样本B 0.1 0 7.5 0.3 0.04 - -
样本C 0 ++ 11 1.5 0.03 ++ ++
（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。
（2）正常的尿液是样本 ，因为其中只含有
。
（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为
其中含有 。
B 葡萄糖
A
无机盐、尿素和尿酸
C
蛋白质和血细胞
1、眼球的基本结构和功能
角膜
瞳孔
虹膜
晶状体
玻璃体
视网膜
巩膜
脉络膜
睫状体
第六章 人体生命活动的调节
一、人体对外界环境的感知
眼球的结构
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜：
角膜：有丰富的神经末梢
巩膜：保护眼球
虹膜：上有瞳孔
睫状肌：调节晶状体的曲度
脉络膜：营养、暗室的作用
房水
晶状体
玻璃体
视网膜：有感光细胞，感受光的剌激
共同形成折光系统
2.视觉的形成过程：
物
体
反
射
的
光
线
在
视
网
膜
成
像
经
视
神
经
传
导
在
大
脑
的
视
觉
中
枢
形
成
视
觉
折射
（主要是
晶状体）
3.近视的原理
1.晶状体过凸（使形成的像拉近，不能落在视
网膜上）
2.眼球前后径过长（使像落在视网膜前面）
近视的矫正：配戴凹透镜进行矫正
1、眼球内对光有折射作用的主要结构是（ ）
• A．晶状体、视网膜 B．角膜、晶状体
• C．晶状体、玻璃体 D．瞳孔、晶状体
2、视神经的功能是（ ）
• A．产生视觉 B．传导光刺激引起的神经冲动
• C．使眼球转动 D．传导光刺激引起的神经冲动和产生视觉
3、眼球内有感光细胞的结构是（ ）
• A．角膜 B．巩膜 C．脉络膜 D．视网膜
4、某人的眼结构正常，但看物体模糊不清，可能的原
因是（ ）
• A．视神经传导中断 B．视网膜脱落
• C．大脑皮层的视觉中枢损伤 D．角膜损伤
练习：
C
B
D
C
5、看物体在视网膜上的成像示意图回答：
•
（1）物像A反射的光线，经眼球__________、
____________ 、_____________的折射作用落在
____________上形成_____________的物像B。
（2）视觉形成的部位在____________区域。
（3）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远
处物体反射的光线 会落在视网膜的_____________
，所以看不清物体，这就是近视。
A B
角膜
晶状体 玻璃体
视网膜 缩小的倒立
大脑皮层的一定
前方
6、造成近视的病理原因是 （ ）
A．眼球的前后径变短，物体在视网膜后成像
B．晶状体变形，发生实质性病变
C．过度用眼，导致眼球的前后径过长，物象落在视
网膜前
D．眼球调节结构过度紧张，屈光能力过强
7、预防近视要做到（ ）
A．“三要”和“三不看” B．“四要”和“三不
看”
C．“四要”和“四不看” D．“三要”和“四不
看”
8、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相
机的镜头相当于眼球的__________，光圈相当于
眼球的__________，装入的底片相当于眼球的
____________。
C
D
晶状体
瞳孔
视网膜
5、耳的结构和功能：
耳郭 -----------
外耳道 -----------
鼓膜 -----------
鼓室 -----------
听小骨 -----------
半规管、前庭-----
耳蜗 -----------
收集声波
声波通道
振动
与咽鼓管相通
三块，放大、传递声波
内有位觉感受器
维持身体的平衡
内有听觉感受器。
外
耳
中
耳
内
耳
练习：说出下图数字所代表耳的结构名称：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6、听觉的形成：
声波 鼓膜 三块听小骨
耳蜗内的听
觉感受器
大脑中的
听觉中枢 位听神经
听觉
外耳道 振动
兴奋
1、声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感
受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A．声波→①→②→③→④→⑤
B．声波→④→②→①→③→⑤
C．声波→④→①→②→③→⑤ D
．声波→④→③→①→②→⑤
2、听觉感受器位于（ ）
A．半规管 B．前庭
C．耳蜗 D．咽鼓管
练习：
B
C
3、中耳炎是因为病菌从（ ）
A．外耳道进入中耳 B．咽喉进入中耳 C
．半规管进入中耳 D．耳蜗进入中耳
4、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是
（ ）
• A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．
防止鼓膜内外音响度不同，听不准确
• C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D
．防止脑震荡
B
C
鼻——嗅觉
鼻、舌和皮肤
舌——味觉（酸、甜、苦、咸）
皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）
1、神经系
统组成
脑
脊髓
大脑
小脑
脑神经
脊神经
周围神经系统
中枢神经系统
脑干
二、神经系统的组成
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中枢
神经
系统
脑
大
脑
小
脑
脑
干
脊髓
周围
神经
系统
脑神经
脊神经
具有感觉、运动等多种神经中
枢，调节人体多种生理活动
使运动协调、准确，维持身体平衡使运动协调、准确，维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压
等人体基本生命活动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律能对外界或体内的刺激产生有规律
的反应，还能将对这些刺激的反应的反应，还能将对这些刺激的反应
传导到大脑，是脑与躯干、内脏之传导到大脑，是脑与躯干、内脏之
间的联络通路间的联络通路
传导神经冲动
传导神经冲动
1、中枢神经系统包括（ ）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脑神经和脊神经 D．大脑和小脑
2、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于
酒精麻痹了脑的哪一部分 （ ）
A．大脑； B．小脑；
C．脑干； D．大脑皮层。
练习：
33、调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命、调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命
活动的部位在（活动的部位在（ ））
A．大脑； B．小脑；
C．脑干； D．脊髓
A
B
C
功能：接受刺激，产生兴奋并
传导兴奋
2.神经元：又叫神经细胞，是构
成神经系统结构和功能的基本单位
结构：包括细胞体和突起
神经细胞有许多突起，长的突起外面套
有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末
端有神经末梢。神经纤维集结成束，外
面包有膜，构成一条神经。
• 1、以下属于神经系统结构和功能基本单位的是（
）
• A．神经 B．脑和脊髓
• C．神经元 D．脑干
• 2、下面对一条神经的描述正确的是（ ）
• A．一条神经纤维就是一条神经
• B．神经元的凸起叫神经
• C．神经系统的链状结构叫神经
• D．许多神经纤维集结成束，外面包有膜
• 3、神经元的功能是
练习：
C
D
受到剌激，产生并传导兴奋
3.神经调节的基本方式：反射
4.参与反射的神经结构：反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激
所发生的有规律的反应，就叫反射。
根据右图神经结构模式图，回答下面问题：
(1)、从该反射弧模式图的结构特点分析，
该反射弧所能完成的反射类型是_________。
这是因为 。
(2)、神经系统结构和功能的基本单位是
_________神经调节的基本方式是_________
完成这种活动的结构叫___________
(3)、若图中５表示该反射活动的效应器，
则神经冲动的传导途径是(1)_________
→(4)____________ →
(3)_____________ →
(2)_____________
→(5)效应器
练习：
非条件（简单）反射
该反射弧的中枢在脊髓
神经元 反射
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
（1）简单的反射（非条件反射）：人生来就有的
简单反射。如：缩手反射、膝跳反射、排尿反射等
（2）复杂的反射（条件反射）：出生后通过
生活经验的积累，学习而逐渐形成复杂的反
射。
5.反射的类型
• 1、下面对反射的描述不正确的是（ ）
• A．反射是神经调节的基本方式
• B．反射是人体对外界刺激的反应
• C．简单反射可不受大脑皮层的控制
• D．望梅止渴是非条件反射
• 2、下列不属于复杂（条件）反射的是（
）
• A 望梅止渴 B 谈虎色变
• C 看到物体剌眼会眨眼 D 看悲剧流泪
练习：
D
C
内分泌腺 外分泌腺
6. 激素调节
（1）人体的内、外分泌腺
练习：填写人体内、外分泌腺的区别
腺体类别 导 管 分泌物输送方式
内分泌腺
外分泌腺
无导管
有导管
直接进入腺体
内的毛细血管
通过导管排出
垂体：分泌生长激素等
甲状腺：分泌甲状腺激素
胸腺：分泌胸腺激素
肾上腺：分泌肾上腺素
胰岛：位于胰腺中，分
泌胰岛素
性腺：分泌性激素
（2）构成内分泌系统的主要内分泌腺
（3）几种激素的作用及缺乏时的病症
激素
名称
产生
部位
作用 分泌异常时的症状
生长
激素
甲状
腺激
素
胰岛
素
垂体 幼年分泌不足患侏儒症
甲
状
腺
1.促进生长发育（包
括神经系统的发育）
2.提高神经系统的兴
奋性促进新陈代谢
1.幼年分泌不足患
呆小症
2.分泌过多患甲亢
胰岛 调节糖的吸收、
利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育
(促进蛋白质合成和骨
的生长)
幼年分泌过多患巨人症
3.身体缺碘时，患
地方性甲状腺肿
（“大脖子病”）
分泌过多患低血糖
• 1、甲状腺激素、生长激素、胰岛素依次分泌的器
官是（ ）
• （1）垂体 （2）甲状腺 （3）肾上腺 （4）胰岛
• A（1）（2）（3） B（2）（1）（4）
• C（4）（1）（2） D（2）（3）（4）
• 27、幼年时期，生长激素分泌过多将引起 （ ）
• A．肢端肥大症 B．巨人症
• C．呆小症 D．侏儒症
• 28、 胰岛素分泌不足的人， 尿液里常含有（ ）
• A．红细胞 B．白细胞
C．蛋白质 D．葡萄糖
练习：
B
B
D
人体的生命活动主要受到神经
系统的调节，但也受到激素调节
的影响。
（4）激素调节和神经调节的关系
一、环境污染类型：
1大气污染
2土壤污染
3固体废弃物污染
4水污染
5噪声污染
酸雨
第七章 人类活动对生物圈的影响
酸雨
1、什么叫酸雨 pH＜5.6的雨水
2、形成的原因
向大气中排放大量酸性物质造成
我国主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的；
各种机动车排放的尾气
二氧化硫 水蒸气 酸雨
举例 形成原因 危害 预防措施
酸雨
温室效应
臭氧层被
破坏
汞银镉中
毒
人为的向大
气中排放酸
性物质造成
全球二氧化碳
排放量增加致
全球气温升高
含氮废气的
排放
废旧电池进
入土壤中危
害生物
空中死神
冰川融化
台风频繁
作物受损
使人得皮
肤癌或白
内障
使人得水
俣病或痛
痛病
通过净化光制减少
煤石油等污染物排
放作好回收利用工
作。
控制减少温室气
体排放量、多植
树造林等。
控制或减少使用氟
利昂减少含氮废气
的排放。
禁止生产和销售危害
大的电池推广无公害
环保电池作好回收工作。
1、森林遭到严重砍伐后，我们的生存环境可能发生哪
些变化（ ）
A. 水土流失 B. 气候改变
C. 生物多样性受损 D. 以上都可能发生
2、下列保护森林的措施中，那一项是科学的 （ ）
A. 禁止砍伐 B. 有计划地合理砍伐已经成熟的木材
C. 大面积种植一种树，整齐美观
D. 喷洒高强度的农药，消灭森林害虫
3、下列叙述不正确的是（ ）
A.只要我们国家减少了空气污染，我国就不会有酸
雨的危害。
B. 1998年长江中下游特大洪灾的主要原因是长江上
游森林植被的破坏
C. 为了保护环境，应该提倡垃圾分类回收
D. 如果土壤和水环境遭到了污染，位于食物链顶端
的人类受到的危害最严重。
练习：
D
B
A
3、下列污染物中，通过食物链危害人体的是（ ）
• A. 沙尘暴 B. 二氧化硫
• C. 汞、镉等有毒物质 D. 氟利昂
4、酸雨是由 形成的，对 、 有腐
蚀作用，能使 枯萎，伤害人的 和 ，
所以酸雨有 之称。
5、测定酸雨用 。酸雨的PH值一般小于
6、要防止汞、和镉污染就要处理好日常生活中常用
。
7、引起温室效应的气体是 。
•
C
二氧化硫+水蒸气 建筑物 户外雕塑
植物 皮肤 黏膜
“ 空中死神”
PH试纸 5.6
废旧电池
二氧化碳 等
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