青岛版五年制 数学 一年级 下册
两位数减一位数的退位减法
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
100以内的加减法(一)
课堂练习
4
两位数减一位数的退位减法
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根据这些信息,你能
提出什么数学问题?
情境导入
观察右图,你能
得到什么信息?
两位数减一位数的退位减法
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10 - 9 = 1
20 + 1 = 21
21
二年级比一年级多展出多少幅画?
30 - 9 = (幅) □
探究新知
两位数减一位数的退位减法
返回
20 + 1 = 21
30 - 10 = 20
二年级比一年级多展出多少幅画?
30 - 9 = (幅) □21
两位数减一位数的退位减法
返回
30-7 =
20 10
3
0减7不够减,先算
什么?再算什么?
23
两位数减一位数的退位减法
返回
24 - 8 = (人) □
14 - 8 = 6
10 + 6 = 16
16
二年级比三年级少来多少人?
两位数减一位数的退位减法
返回
10 - 8 = 2
14 + 2 = 16
二年级比三年级少来多少人?
24 - 8 = (人) □16
两位数减一位数的退位减法
返回
24 - 10 = 14
14 + 2 = 16
二年级比三年级少来多少人?
16 24 - 8 = (人) □
两位数减一位数的退位减法
返回
8-9= 9
4-7= 7
6-8= 8
7-9= 8
4-8= 6
0-6= 4
0-5= 5
0-7= 3
0-6= 4
0-9= 13 2
2 1
6 5
4 3
6 54
2 1
4 3
2 1
3 2
5 4
想一想:为什么十
位会少1呢?
两位数减一位数的退位减法
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30-9=21 3捆 2捆
两位数减一位数的退位减法
返回
24-8=16 2捆 1捆
两位数减一位数的退位减法
返回
12 5 7
20 7 27
27
14 9 5
30 5 35
35
课堂练习
两位数减一位数的退位减法
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32-5=
2.小猴摘桃。
46-9=
57-8=
23-6=
81-7=
27
37
49
17
74
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两位数减一位数的退位减法
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27 26
32 32
57 53
74 75
3.跷跷板。
两位数减一位数的退位减法
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73-
3
2
5
4
8
9
1
6
0
1
2
3
6
46-834-554-8
54-3
7
4
5
6
7
8
9
3
2
1
0
9
8
7
6
5
4
两位数减一位数的退位减法
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76-4=
57-3=
64-3=
76-8=
57-9=
64-8=
72
54
61
68
48
56
不退位减法 退位减法
先说出十位上的数,
再计算。
说说76-4你是怎样
计算的。
先算6-4=2,
再算70+2=72。 说说76-8你是怎样
计算的。
6减8不够减,先
算16-8=8,再
算60+8=68。
观察这两组题你有
什么发现?
第一组个位够减,十
位上的数没变,是不
退位减法。
第二组个位不够减,
要从十位上退1,是退
位减法。
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两位数减一位数的退位减法
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22 - 7 15= (只)
从22只船里去掉
划走的7只,就是
剩下的。
看图你知道了
什么?
这道题怎样
解答?
解答正确吗?
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两位数减一位数的退位减法
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这节课你们都学会了哪些知识?
两位数减一位数的退位减法,先从个位上减
起,当个位上不够减时,要从十位上借一当
十,与个位上的数合在一起再减,同时十位
上的数要减去1。
课堂小结
两位数减一位数的退位减法
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。