青岛版五年制 数学 一年级 下册
两位数加一位数和两位数加
整十数的不进位加法
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
100以内的加减法(一)
课堂练习
4
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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我浇了3棵。
东东
我浇了26棵。
亮亮
芳芳
我浇了30棵。
根据这些信息,你能
提出什么问题?
情境导入
观察右图,你能
得到什么信息?
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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想一想,为什么要先算6+3呢
?
亮亮和东东一共浇了多少棵花?
26 + 3 = 29(棵)
6+3=9
20+9=29
方法一
探究新知
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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百 十 个
亮亮和东东一共浇了多少棵花?
26 + 3= 29(棵)
6+3=9
20+9=29
想一想,为什么要把这3个
珠子拨在个位上?
方法二
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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百 十 个
6+3=9
在小棒图中是
指哪一部分?
在计数器图中又是
指哪一部分?
26 + 3 = 29(棵)
在小棒图中是
指哪一部分?
20+9=29
在计数器图中又是指
哪一部分?
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?
26 + 30 = 56(棵)
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
想一想,为什么要
先算 20+30 呢?
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
返回
百 十 个
想一想,为什么要
把这3个珠子拨在
十位上?
56(棵)
亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?
26 + 30 =
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
返回
百 十 个
50+6=56
在小棒图中是
指哪一部分?
在计数器图中又
是指哪一部分?
26 + 30 = 56(棵)
在小棒图中是
指哪一部分?
20+30=50
在计数器图中又是
指哪一部分?
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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1.算一算,说一说你有什么发现。(竖着看)
62+7=
86+2=
34+4=
42+3=
38
45
69
88
64+30=
76+10=
23+30=
47+20=
53
67
94
86
62+7=
86+2=
34+4=
42+3=
38
45
69
88
62+7=
86+2=
34+4=
42+3=
38
45
69
88
64+30=
76+10=
23+30=
47+20=
53
67
94
86
64+30=
76+10=
23+30=
47+20=
53
67
94
86
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课堂练习
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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2.开锁游戏。
里填几?
3 +20 544 2 453
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两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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4+ 2 264 2 622
里填几?
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2.开锁游戏。
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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35 + 4 =
35 + 40 =
42 + 3 = 5 + 21 =
42 + 30 = 50 + 21 =
30 5
30 5
40 2
40 2
20 1
20 1
9 5 6
70 70 70
4539 26
75 72 71
3.算一算。
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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找到答案和我一样的
小动物去我家做客!
4+72
76
20+56
46+365+1 5+21
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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一共有多少人参加春游
? =34 + 3 37 (人)
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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22 5 53 40 4 20
(1)列两位数加整十数的算式并计算。
(2)列两位数加一位数的算式并计算。
22+40=62 22+20=42
53+40=93 53+20=73
22+5=27 22+4=26
53+5=58 53+4=57
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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这节课你们都学会了哪些知识?
计算两位数加一位数(不进位)的方法:
先把相同数位上的数相加,也就是先把个
位上的数相加,再与整十数相加。
课堂小结
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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这节课你们都学会了哪些知识?
两位数加整十数的计算方法:
先把相同数位上的数相加,也就是先把十
位上的数相加,然后再加个位上的数。
课堂小结
两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。