西师大版数学四年级下册6.2 练习十九课件

西师大版 数学 四年级 下册 练习十九 复习旧知 课堂小结 课后作业 平行四边形和梯形 巩固练习 6 练习十九 返回 一个平行四边形的一条边长是13厘米，比另一条邻 边短3厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？ 13cm 13＋3＝16cm 周长＝（13＋16）×2 ＝29×2 ＝58cm 平行四边形的周 长就是4条边的长 度之和。 平行四边形的两组 对边分别相等。 复习旧知 练习十九 返回 说出你认识的图形的名称。 平行四边形。 长方形三角形 梯形 巩固练习 练习十九 返回 在下图中标出每个图形的底和高。 底 从平行四边形的一个顶点向对边引一条垂线，顶点和 垂足之间的线段叫做高，垂足所在的边叫做底。 高 底 高 练习十九 返回 1 1 2 2 长方形是特殊的平行四边形，对边都平行且相等。 在下面的（ ）里填上适当的数。 练习十九 返回 平行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm, 另外三边的长分别是（ ），（ ）， （ ）。 平行四边形 的对边平行 且相等。 两组对边平行 的四边形叫做 平行四边形。 16cm 剩下的两条边的长度和为： 每条长边的长度为： 126－16×2＝94cm 94÷2＝47cm 16cm 47cm 47cm 练习十九 返回 下面是一张长方形纸经过两次对折后的展开图。 底:2cm 高 3cm 以展开图上的10 个交点为顶点， 画出不同的平行 四边形，并说出 平行四边形的底 和高各是多少厘 米。 底为6cm, 高为3cm。 8÷4＝2cm 底为4cm,高为3cm。 练习十九 返回 在一个直角三角形上，剪下一个小的直角三 角形，使这两个图形能拼成一个平行四边形。 练习十九 返回 判断。 （1）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（ ） （2）把一个长方形的一组对角一拉，容易变成一个平行 四边形。 （ ） （3）平行四边形的一边长为15cm,另一边长为16cm,这个 长方形的周长是31cm。 （ ） √ √ × 当平行四边形有一个角是直角时， 就是长方形，如果长方形的邻边 相等，就成了正方形。 平行四边形的周长等于四条边的长 度和，两组对边分别相等，所以周 长是（15＋16）×2＝62cm。 练习十九 返回 平行四边形的意义： 两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。 平行四边形的特征： 平行四边形的两组对边分别平行且相等；平行四 边形的两组对角分别相等。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 练习十九 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 平行四边形的高： 从平行四边形的一条边上的任意一点向对边作 一条垂线，这点和垂足之间的线段就是平行四 边形的高，这条对边就是平行四边形的底。 练习十九 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。