新部编版三年级语文上册《海滨小城》课件

19 海滨小城 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com  绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com1.会认11个生字，会写13个字，掌握多音字“臂”。正 确读写“海滨、街道、交界、来来往往、云朵”等19个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解海滨小城的美丽、整洁，激发热爱家乡的感情。 （重点） 4.继续学习借助关键句理解一段话的意思。学习作者按 一定顺序观察景物和抓住景物特点具体描写的方法。 （难点） 学习目标我会认 bīn                             ōu                              gē bēi 滨（海滨） 鸥（海鸥） 胳臂 cǎi                            zài                         huáng 睬（理睬） 载（满载） 凰（凤凰） yà                              róng                     dèng 亚（亚热带） 榕（榕树） 凳（石凳）我会认 féng                                    chú 逢（每逢） 除（除了）多音字我会写     huī   biàn tǎng zài   遍（遍地） 灰（灰色） yú 躺（躺着） bīn 滨（海滨） 渔（渔民） 载（满载）我会写     zāi   xià chú cǎi   夏（初夏） 栽（栽树） yà 除（除了） kào 靠（靠岸） 亚（亚热带） 踩（踩在） jié   洁（整洁）我会读  hǎi bīn                  jiē dào jiāo jiè 海滨 街道 交界 lái lái wǎng wǎng        yún duǒ fān chuán 来来往往 云朵 帆船  yú mín           biàn dì  yuǎn chù         qì dí 渔民 遍地 远处 汽笛我会读 chuán duì      mǎn zài  yín guāng shǎn shǎn 船队 满载 银光闪闪 kào àn                  chū xià sàn fā 靠岸 初夏 散发  chú le                    dǎ sǎo             zhěng jié 除了 打扫 整洁 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头， 就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的 水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞 翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 在第一自然段,作者描写了蓝色的天，蓝色的海,棕色 的机帆船，银白色的军舰，白色的、灰色的海鸥，跟海鸥 一样颜色的云朵。主要抓住颜色进行描写。 早晨，机帆船、军舰、 海鸥、云朵，都被朝阳镀 上了一层金黄色。帆船上 的渔民，军舰上的战士， 他们的脸和胳臂也镀上了 一层金黄色。 第二自然段，作者描写的是早晨(时间)大海的景象。朝 阳给海上的景物和人物镀上了一层金黄色。第三自然段主要描写了贝壳和出 海捕鱼归来的船队。对贝壳的 描写属于静态描写，对船队的 描写属于动态描写。 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的 贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好 寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队 回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄 色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都栽了很多树。 …… 小城的公园更美。 …… 小城的街道也美。 …… 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 这篇课文中，有的段落有中心句，课文的结尾又是全文 的中心句，那么，中心句有什么作用呢？ 1.段落中先写中心句，再写支撑句，条理清晰，中心明确， 方便读者把握段落的主要内容。 2.结尾的中心句是对整篇文章的总结，点明全文的中心， 总结全文的主要内容，是全文的点睛之笔。 说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？这些景象是什么 样的？ 本文写了海滨小城的大海、沙滩、 庭院、公园、街道等景象。这些 景象都突出了它们的色彩美。　　 本文通过描写海滨小城的美丽和整洁，抒发了作者热 爱家乡、热爱祖国山河的思想感情。留心一处景物，抓住特 点，写一段话。