新人教部编本三年级语文上册2花的学校完美版.ppt

2花的学校 部编本三年级语文上册 新课导入 学校 学 校 “学校”是指专门进行教育的机构， 是我们学习知识的地方。花也有学校吗 ？如果有，那花的学校又是怎样的呢？ 让我们走进课文，走进花的学校，去听 一听，看一看吧！ 《花的学校》原名《花的世界》，选 自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。 同学们，雨中的花儿美吗？ PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 作者简介 泰戈尔(1861—1941), 印度著名诗人、文学家、社 会活动家、哲学家，曾获诺 贝尔文学奖。 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 主要作品：出版过《飞 鸟集》《园丁集》等五十多 部诗集，课文选自泰戈尔的 散文诗集《新月集》。 我会认 huāng 荒 dí 笛 fá 罚 jià 假 shɑng 裳 放假 jià 衣裳 shɑng 荒野 huāng 口笛 dí 罚站 fá 落下 荒凉 口笛 跳舞 狂欢 处罚 假日 互补 住所 够不着 猜想 昂扬 手臂 衣裳 luò huāng dí wǔ kuáng fá jià hù suǒ gòu cāi yáng bì shɑng 字词学习 假 jià jiǎ （假期） （假如） 例：假（ ）如“十一”假（ ）期 里不下雨，我们全家就去爬山。 （放假） （真假） jià jiǎ 多音字 我会写 落 荒 笛 舞 狂 罚 假 互 所 够 猜 扬 臂 阵雨 荒野 绿草 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 急急忙忙 自然 能够 双臂 词 语 表 【轰响】轰鸣，形容很大的声响。 词语解释 【湿润】土壤、空气等潮湿而滋润。 【荒野】荒凉的野外。 【狂欢】纵情欢乐。 【突然】表示发生得很急促。 【罚】处罚，对犯错误或犯罪的人加以惩治。 【放假】在规定的日期停止工作或学习。 【碰触】接触；碰撞。 【急急忙忙】因为着急而行动加快。 【簌簌】课文中是形容风吹叶子等的声音。 【猜】根据不明显的线索或凭想象来寻找正确的答案；猜测。 轰响——轰鸣 湿润——潮湿 荒野——荒郊 突然——忽然 碰触——碰撞 自然——当然 词语对对碰 近义词 罚——奖 湿润——干燥 荒野——闹市 急急忙忙——慢慢腾腾 反义词 同学们，请大家认真朗读课 文，注意生字词的读音，边读边 思考： 走进课文 课文描绘了花儿在雷雨中 怎样的情景，说一说。 第一节：想象阵雨降落时， 花儿在绿草地上跳着狂欢 的舞。 第二节：想象雨来时，关 了门在做功课的花儿们便 放假了。 朗读课文，概括每一节的意思。 第三节：想象花孩子们在 雨中穿着各色的衣裳，冲 了出来。 第四节：想象花孩子们急 急忙忙赶回家，他们对着 妈妈扬起了双臂。 诗人通过写 和 的对话，描绘出 的时候，花儿便放假了，冲了出来 的情景。 孩子 妈妈 六月的阵雨落下 在绿草上跳舞、狂欢 在每节意思的基础上概括课文主要讲了什么内容。 整 体 感 知 朗读第1-2自然段：你会想到怎样一幅画面？ 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿 润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出 来，在绿草地上跳舞、狂欢。 我仿佛看到：在雷电交加，大雨倾 盆的六月，一群一群娇嫩的花儿从草 丛里，从小河边，从大树旁，使劲往 外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿 润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出 来，在绿草地上跳舞、狂欢。 运用拟人的手法 写出了花儿们的 快乐、兴奋。 朗读第3-4自然段：你体会到了什么？ 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里 上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出 来做游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 花儿们在地下学校 上学，学校很严格。 雨一来，他们便放假(jià)了。 朗读句子，说说你的体会。 拟人句，花儿们十分渴望雨 水，只有雨水才能让他们破 土、开花，获得自由。 雨一来，他们便放假(jià)了。 清风一吹，他们（ ）就跳起了欢快的集体舞。 蝴蝶一来，他们（ ）就露出了粉红的笑脸。 仿 写 树枝在林中互相碰触着，绿 叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着 大手。 拟人句：花儿的自由，让树 枝、绿叶、雷云都感到愉悦，感 到兴奋——“互相碰触”“簌簌 地响”“拍着大手”都是孩子们 表达开心的方式。 朗读第6段第1句话，说说你的体会： 这时，花孩子们便穿了紫的、黄 的、白的衣裳，冲了出来。 拟人句：花孩子们的自由世界 是五彩缤纷的，想去哪儿就去哪儿。 一个“冲”字让人感觉有任性、撒 欢的味道！ 朗读第6段第2句话，说说你的体会： 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星 星所住的地方。 从孩子的视角想象 花儿的家在天上， 那里有星星居住， 美丽温馨、自由快 乐，令人留恋。 朗读第8-9自然段，回答问题： 在作者看来，花孩子们急急忙忙赶回家是为了什么？ 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不 知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们 也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 诗人连用两个反问句写出了孩子们急切地想回到母亲温暖的怀 抱中，表达出孩子是多么希望能得到太阳般的温暖，天空般的自由。 花的学校 在地下学校做功课 在草地上跳舞狂欢 回家对妈妈扬双臂 美丽、活泼 童真、可爱 板书设计 本文是一首儿童诗，诗人以清新流畅的笔触，勾画出 甜美纯净的儿童世界。描写了在雷云、阵雨、东风的环 境中，竹林、草地上冒出了花，花儿们读书、放假、回 家等情景，表达了诗人对美好童心的呵护和对妈妈温暖 怀抱的怀念。 主旨归纳 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满 了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带 着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来 飞去。野花遍地是；杂样的，有名字的，没名字的，散 在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 —— 朱自清《春》 运用拟人手法写花的句子：拓展延伸 这篇课文优美而富有童趣，作者从花的身上 产生了丰富的想象，我们以后也可以运用拟人的 手法来写动植物，相信大家也会写得很有趣。 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 写法总结 这篇课文主要运用了拟人的修辞手法和想象、情景交融的写作手法。 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动 作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 拟人： PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的 心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它 能突破时间和空间的束缚，达到"思接千载""神通万里"的境域。 情景交融是指在所描写的景物之中融入作者主观感情的写作方法。能使情 与景高度融合，所写的景融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从 而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。 想象： 情景交融： 花儿像一群又一群的小精灵，突然地从我们的眼 皮底下冒出来，“穿了紫的、黄的、白的衣裳”。湿 润的东风“走过荒野”“吹着口笛”，“雷云拍着大 手”为他们伴奏。游戏过后他们便“扬起双臂”去拥 抱妈妈。作者用诗意的想象把我们带到了天真烂漫的 儿童世界。 写法巧借鉴 写法点拨： 学习了上面的写作方法，你能展开想象的翅膀， 写一段话吗？ 告别了小草，我又急急忙忙地向操场飞去。 正想进去找柳树王子，却被核桃士兵拦住了： “你是何人？”我忙说：“我是小精灵西蒙， 我想进去和柳树王子谈一下春天的计划。” 示例： 1.根据拼音选择正确的汉字。 随堂练习 huāng野（ 荒 慌 ） zhàn立 （ 站 战 ） 场suǒ （ 所 欣 ） √√ √√ √√ PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 2. 在括号里填写词语。 （ ）荒野 （ ）口笛 （ ）大手 （ ）双臂 雷云（ ） 阵雨（ ） 扬起 吹着 拍着 走过 轰响 落下 读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？ 教材习题 （1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 • • • • 参考答案：加点的部分都是运用了拟人的手法，赋予了东风、树枝、 雷云人的行为特点，使事物逼真形象、生动可感，富有童真童趣。 • • • • • • • • • • • • （2）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响， 雷云拍着大手。 “雨一来，他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗？ 请你照样子写一写。如，“清风一吹，他们……”“蝴 蝶一来，他们……”。 示例：清风一吹，他们便荡起了秋千。 蝴蝶一来，他们便绽开了笑脸。 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 课外积累 泰戈尔诗选 金色花（节选） 假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻 地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不 响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院 时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 作者一开始就把儿童想象成一朵金色花， 赞美孩子的天真可爱。诗中“我”是纯洁活泼、 诡谲机灵的，而母亲是温柔沉静、慈爱安详的。 评析： 拓展空间 《飞鸟集》中的名句 ▪鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。 ▪我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中，这花成熟为一 颗记忆的金果。 ▪生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ▪您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。 小朋友，再见！