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3不懂就要问 部编本三年级语文上册同学们遇到不懂的问题一般是怎 么处理的？ 新课导入 今天我们来看一看孙中山遇到不懂 的问题是怎么处理的？ 孙中山(1866～1925)，伟大的民主革命先 行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香 港西医书院，后赴檀香山成立兴中会，誓言 推翻清朝。1905年联合华兴会、光复会等革 命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911 年辛亥革命后,被推举为中华民国临时大总 统。1925年3月在北京逝世，根据其生前遗 愿，葬于南京紫金山中山陵。 人 物 简 介私塾是我国古代社 会一种开设于家庭、 宗族或乡村内部的民 间幼儿教育机构。它 是旧时私人所办的学 校，以儒家思想为中 心，它是私学的重要 组成部分。戒尺，旧时私塾先生对学生施行 体罚所用的木板。1.自由读，要求读准字音，读通句 子。 2.和同桌合作读，注意读出感情。 3.默读，标注出重点语句和不懂的 地方。 初读课文背诵 一段 发呆 挨打 清楚 照例 糊涂 厉声戒尺 练习 bèi sòng lì duàn dāi ái chǔ liàn jiè lì hú tu 圆圈 霎时 quān 字词学习 shàPPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 背 bēi bèi 背负 后背 圈 quān juàn 项圈 羊圈 后背（bèi）背（bēi）负着重物上楼的确很艰难。 羊圈（juàn）里那只脖子上戴着项圈（quān） 的小羊是我的。霎时—— 详细—— 流利—— 糊里糊涂—— 鸦雀无声—— 详细—— 糊里糊涂—— 认真—— 鸦雀无声—— 刹那 详尽 迷迷糊糊 万籁俱寂 粗略 清清楚楚 马虎 人声鼎沸 流畅【咿（yī）咿呀呀】①形容某些物体摩擦时发出的声音。②形容小孩子 学话的声音。这里形容读书的声音。 【流利】话说得快而清楚；文章读起来通畅。 【吓呆】害怕得呆住了，形容十分害怕。 【霎（shà）时】霎时间，形容极短时间。 【鸦雀无声】连乌鸦、麻雀的鸣叫都没有了。形容非常寂静。 【戒尺】旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。 【厉声】（说话）声音严厉地。 本文记叙了孙中山小时候在 读书时，为了 ， 大胆向先生 的故事，赞扬 了孙中山 的精神。 私塾 弄懂书里的意思 提出问题 认真读书、勤学好问 整体感知PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT 素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT 课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 朗读课文第一自然段，说 一说孙中山小时候是怎样读书 上课的，跟我们现在有什么不 同。 课文解读 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念， 学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了， 老师就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先 生从来不讲。 孙中山小时候在私塾上课，把老师称为先生。上课时， 先生带着学生读，然后让他们背诵，但从来不讲书里的 意思。 而我们现在是在学校上课，课堂上老师讲课会很有趣味， 书中的知识点老师会分解开，用我们能懂的方式讲解。 小组讨论：你喜欢这种“只 背不讲”的教学方式吗？为什么 ？ “只背不讲”的教学方式并不好，因为如果学 生不理解书中的意思，那么背下来也没有意义， 而且死记硬背的知识很容易就会忘记。只有理 解了才能更快更好更持久地记住知识。 朗读课文第二自然段，说 一说孙中山小时候是怎样对待 学习的，当他遇到不懂的问题 时是怎么处理的。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面 前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连 点头。接着，先生把孙中山的书上又圈了一段，他 念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到 座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。 从“照例”“流利”可以看出孙中山学习非 常认真，“连连点头”说明了孙中山是个学 习很好的孩子，得到了老师的认可。“读了 几遍，就背下来了”表现出孙中山是个很聪 明，记忆力很好的孩子。 可是，书里说的是什么意思，他一点也 不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什 么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“ 先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？ 请您给我讲讲吧！” 孙中山遇到不懂的问题，不愿意糊里糊 涂地背，所以他冒着被责骂的危险壮着 胆子问先生。从这里可以看出孙中山是 一个勤学好问、认真学习的人。 指名读课文第三自然段， 说一说孙中山提问后同学们是 什么表情，课堂氛围怎样。 这一问，把正在摇头晃脑高声念书 的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀 无声。 同学们都吓呆了，课堂顿时就安静了下 来。这里可以看出孙中山当时提问是一 件多么胆大妄为的是，也衬托出了孙中 山对学问“不懂就问”的态度。 指名读课文第4-6自然段， 说一说孙中山提问后先生是怎 样对待孙中山的。 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问 道：“你会背了吗？” 从“厉声”可以看出先生很愤怒。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说 “我原想，书中的道理你们长大了自然会知道 的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 先生发现孙中生完成了功课，希望能进一步理 解文章内容才提问，态度才改变，并讲解了书 中的内容。 分角色读课文第7-8自然段， 说一说孙中山是怎样理解学问的。 学问学问，不懂就要问。为 了弄清楚道理，就是挨打也值得。板书设计 不 懂 就 要 问 私塾读书 交代起因 老师讲解 挨打也值得 照例背诵 流利 糊里糊涂 提问 勤 学 好 问PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 写法总结 这篇课文末尾主要运用了卒章显志的写作手法。 卒章显志：卒章显志就是在文章结尾时，用一两句话点明中心、主 题的手法，也叫“篇末点题”。“志”就是指文章的主题、中心； “ 卒”意为完毕。恰当运用这种手法，可以增加文章的深刻性、感染力 和结构美，有画龙点睛的艺术效果。 后来，有个同学问孙中山： “你向先生提出问题，不怕挨打吗？” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就 是挨打也值得。” 写法点拨：卒章显志。卒章显志就是在文章结尾时，用一两句话点明 中心、主题的手法，也叫“篇末点题”。“志”就是指文章的主题、中心； “卒”意为完毕。恰当运用这种手法，可以增加文章的深刻性、感染力和 结构美，有画龙点睛的艺术效果。 写法巧借鉴学习了上面的写作方法，你能运用卒章显志的手法写文章吗 ？ 傍晚，爸爸回来了，喜滋滋的。他买回了三条活蹦乱跳的鲇 （nián）鱼，说是小贩要回家，廉价卖给他的。 …… 妈妈埋怨爸爸：“就是你，昨晚说的话都让鲇鱼给听见了。”“哼， 便宜无好货，咱们一人少吃两块鲇鱼肉！”爸爸愤愤地说。 我没有责怪小鲇鱼的逃脱，也不像爸爸妈妈那样怨愤，因为我突然 感觉到：拼搏中的生命具有不可遏止的力量！ 运用实例：1.给加点的字选择正确的读音。 随堂练习 举例（ lì liè） 项圈（ quān juàn ） 背诵（ bēi bèi ） √√ √√ √√PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 2. 词语扩展。 AABB式拟声词：咿咿呀呀 叮叮当当、乒乒乓乓、滴滴答答、叽叽喳喳 含有近义词的四字词语：摇头晃脑 摇头摆尾、察言观色、聚精会神点点头 摇摇头 伸伸腰 踢踢腿 弯弯腰 招招手 AAB式：摆摆手 表示时间短：霎时 顷刻 转眼 片刻 刹那间 一眨眼 一瞬间PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历：www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报：www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 课外积累 关于勤学好问的名言 （2）知而好问，然后能才。 —— 《荀子》 解读：聪明并且好问，只有这样才能成才。 （1）敏而好学，不耻下问。 —— 《论语》 解读：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、 学识比自己差的人请教为可耻。 （3）好问则裕，自用则小。 —— 《尚书》 解读：遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以 为是、刚愎自用的人会使自己知识贫乏。 （4）不学不成，不问不知。 —— 《论衡》 解读：不学习不会有所成，不提问不会有所得。 段 断 锻 1、这个路（ ）经常发生交通事故，大家要 注意安全。 2、我背完这（ ）课文后，就要去（ ） 炼身体了。 3、我的铅笔（ ）了，你能借我一支吗？ 随堂练习 段 断 锻段1.例：咿咿呀呀（AABB） 2.例：连连点头（AABC） 3.例：糊里糊涂（ABAC） 4.例：一字不漏 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 随堂练习 开开心心 快快乐乐 平平安安 津津有味 闷闷不乐 念念不忘 人山人海 大摇大摆 十全十美 言 发 丝 苟 毛 拔 敏而好学，不耻下问。 ——《论语·公冶长》 不学不成，不问不知。 ——汉·王充《论衡·实知篇》 读书好问，一问不得，不妨再问。 ——清·郑燮 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以 致疑；非问，无以广识。 ——刘开 有关勤学好问的名言警句 拓展延伸小朋友，再见！