新人教部编本四年级语文上册2走月亮完美版.ppt

2 走月亮 吴然 部编本四年级 上册 “走月亮”： 中秋夜，家家妇女都穿上新衣服，相约到街上走走。有的妇女甚至在月光下散步到鸡叫天明，仍然精神抖擞，据说这样做可以祛病延年。谓之“走月亮”。 作者简介 吴然：原名吴兴然。1946年生， 云南宜成县人 。1985年起主编《小橘灯》儿童副刊，1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》等作品。 洱海 据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个湖泊，据说是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为“洱海”。 点苍山 点苍山共有雄峙嵯峨的十九峰，山顶上终年积雪，被称为“炎天赤日雪不融”，更奇妙的是，每两座山峰之间都有一条溪水，由上而下，顺东流淌一直注入洱海。 一个小姑娘在明亮的月光下，甜美地想象和阿妈一起散步时的情景。此时，我们的心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈的笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步，一起走月亮！ 哦 ，我明白了。 ò 哦 ，是怎么回事？ ó 吟 哦 。 é 哦 多音字 yuè luǎn 俗 风 穗 稻 跃 出 鹅 卵 石 suì sú é 鹅 卵 哦 填 稼 葡 庄 跃 牵 俗 萄 qiān é luǎn ò tián jiā sú yuè pú táo zhuāng 我会认 海滩上铺满了五颜六色的鹅 卵 石，非常漂亮。 卵 不要漏掉点 luǎn 鹅卵石 端午节吃粽子、赛龙舟，是中华民族古老的 风俗 习惯。 不要写成彳 风俗 sú 俗 填 不要少写一“横” 填空 填充 填写 组词： tián 词语小游戏 葡萄 风俗 庄稼 鹅卵石 跃出 牵手 我和阿妈走月亮 风俗 ：特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。 ＊每个民族都有自己的 风俗 习惯。 汩汩 ：水流动的声音或样子。 ＊水车又转动了，河水 汩汩 地流入田里。 用自己喜欢的方式读课文，想一想本文讲了一件什么事。 秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈“走月亮”。 时间 地点 事件 人物 我会想 第一部分 ( 第 自然段 ) ：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。 第二部分 ( 第 自然段 ) ：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。 第三部分 ( 第 自然段 ) ：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。 第四部分 ( 第 自然段 ) ：写走月亮带给“我”的感受。 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。 1-3 4-5 6-7 8-9 我会写 ró u h é y u á n p á n q i ā n sh ǒ u （ ） （ ） （ ） x í s ú （ ） 柔 和 牵 手 习 俗 圆 盘 1 看拼音，写词语。 1.“ 鹅卵石”的 “卵”读“ luǎn ”，不读“ luán ”。（　） 2. “田埂”的“埂 ”读“ gèng ”，不读“ gěng ”。（　） 3. “稻穗”的“穗”读“ shuì ”，不读“ suì ”。（ ） 4. “风俗”的“俗”读“ sú ”，不读“ xú ”。（ ） √ × √ × 2 判断对错 月儿 月光 小星星 花瓣 明亮的 柔和的 新鲜的 闪闪的 连一连 3 上节课，我们知道了本课主要写“我”和阿妈走月亮。那么“我”和阿妈走过了那些地方？那么，“我”每到一个地方看到些什么？听到些什么？又有怎样的感受呢？让我们继续学习课文，和作者一起走月亮。 温故知新 风景美、浓浓的亲情、丰收的喜悦。 多么 奇妙 的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 带着月色下的美好意境自读全文。 找出最喜欢的自然段，自己喜欢的方式读，多读几遍。 想一想，试一试怎样才能读得更好？ 我会读 默读第 2 自然段思考：月光还会照亮哪些地方？本段用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 思考 月儿是那样明亮，月光是那样柔和， 照亮 了高高的点苍山， 照亮 了村头的大青树，也 照亮 了村间的大道和小路 …… 排比 描写细腻形象生动，增强了韵律感，使语言富有气势。 月儿是那样明亮，月光是那样柔和， 照亮 了高高的点苍山， 照亮 了村头的大青树， 照亮 了村间的大道和小路，也 照亮 了飘香的果园，还 照亮 了可爱的草塘。 月亮还会照亮哪些地方？ 想一想 仿写描写月光的排比句。 月光如水，月光如画，月光如诗，月光如歌。我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。 细细的溪水， 流着 山草和野花的香味， 流着 月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都 抱着 一个月亮！ 拟人 给本无感情的景物，附上幸福、甜美、欢快的情绪，如流水绵绵流长。 形象地写出了月亮在水中的倒影。 水塘、月亮和我们形成了一幅美好、和谐的画面。 想一想为什么说“抱” 呢？ 仿照“ 每个小水塘，都 抱着 一个月亮！”写一句拟人句。 ＊每一个小丘，都 托起 一个太阳。 仿写句子 自由读第 6 自然段，“我”和阿妈走啊走啊，来到田埂上，“我”又看到了什么？听到了什么？ 我会读 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪 …… 从果园那边飘来了果子的甜香。 是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。 月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。 设问 收了豆，栽上水稻， 看，沉甸甸的，稻穗低着头。 现在稻谷就要成熟了， 稻田像一片月光镀亮的银毯。 比喻句 生动形象地写出了月光下稻田的样子！ 拟人 稻田 银毯 满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的，金黄金黄的，看着爱死人！ 仿照上句写一句描写庄稼的比喻句。 仿写句子 秋虫唱歌，夜鸟 拍 翅膀，沟水 汩汩 。 沉甸甸的，稻穗 低着头 。 听到 看到 一派丰收的景象。 闻到 果子的 甜香 “我”和阿妈还会走过哪儿呢？小组合作朗读 8 、 9 自然段举手回答。 我会读 走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地 …… 你能模仿这个句式说一说吗？ 我和阿妈走过月色浓浓的小树林，走过小山坡；走过凉风习习的小河边，走过打谷场 …… “ 啊，我和阿妈走月亮 ! ”这句话在文中反复出现了几次？有什么作用？ 三次 结合生活经验谈感悟： 假如你就是文中的孩子，此刻和妈妈在一起，你会做些什么？ ＊只要能和妈妈在一起，不管做什么，我们都会感到幸福、快乐。 学了这篇课文，说一说你从课文中体会到了什么？ 景色美、人情暖 本文写了秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈走月亮。体现了“我”与阿妈之间 浓浓的亲情， 抒发了“我”内心的 喜悦和幸福感。 走 月 亮 景美 情浓 有爱就有温暖 有爱就有和谐 走过溪边 走过田埂 溪水 水塘可爱 果园甜香 稻穗低垂 我和阿妈手牵手 板书设计 随堂演练 1. 多音字辨析。 z ǎ i( ) dài ( ) 载 待 zài( ) dāi ( ) 2. 词语搭配 ( )的月盘 ( )的月光 ( )的点苍山 ( )的小水塘 ( )的花瓣 ( ) 的传说 ( )的夜晚 ( )的果园 ( )的溪岸 ( )的小星星 参考答案： 1. 星星记载 满载 等待 待会 2. 明亮 柔和 高高 可爱 新鲜 古老 奇妙 月影团团 月光闪闪 闪闪烁烁 课后习题解答 2.阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的流水 ， 流着山草和野花的香味 ， 流着月光 。 …… ”你的脑海中浮现出了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。 参考答案 ： 浮现出 的画面是： 皎洁的月光下,我和阿妈手牵着手走在坑坑洼洼的村道上 ， 柔和的月光酒向水面，波光粼粼 ， 花瓣飘落在水面上 ，一路芬香 。 课文中“春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草 ， 我把蒲公英吹得飞啊飞 …… ”也给我留下深刻的印象。读此句 ， 我的脑海中 浮现 出一个顽皮的孩童无忧无虑地在田间玩耍的场景 。 他一会找兔草,一会用嘴巴俏皮地吹蒲公英 ， 蒲公英慢慢地在空中迎风飘荡 …… 课后习题解答 3. 读一读，再从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来 。 哟 ，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 参考答案 ：示例：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路 …… 小练笔 ： 读读课文第6自然段 ， 说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。 参考答案:“我”看到了坑坑洼洼的村道 ， 成熟的庄稼 ， 树枝上的鸟儿在扑打着翅膀 ， 鱼儿欢快 地 跃出水面 ， 坡头那边的果园里 ， 果子挂满枝头 ； 闻到了果子的甜香 ， 想到了春天里种油菜的情景，“我”找兔草 ， 吹蒲公英 ， 多么美好啊 ！ 还想到了阿爸快回来了 ， 该采哪一塘新谷来招待他呢? 情景描写示例：夏天，我最喜欢在月亮最圆的时候偷偷跑出去，爬上我家后面的小山丘，找一片平整的草地躺在上面，嘴里叼一根狗尾巴草，吹着凉爽的夏风，数着星星，看着盘子似的又大又圆的月亮。   1 、看，沉甸甸的，稻穗低着头。 （     ）   2 、稻田像一片月光镀亮的银毯。 （   ） 一、判断下面句子是否是比喻句。 √ × 1 、月儿是那样 ( ) ，月光是那样（ ）。 2 、阿妈喜欢领着我，在（ ）月光的小路上漫步。 3 、阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船， （ ）许多新鲜的花瓣。 二、根据课文内容填空。 明亮 柔和 洒满 运载 三、如果你和妈妈走月亮，你想去哪里 ? 动一动你的五官，说一说你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？ 提示：可以仿照着课文第 6 自然段写一写。 明月几时有？把酒问青天。 —— 苏轼 《 水调歌头 》 海上生明月，天涯共此时。 —— 张九龄 《 望月怀远 》 露从今夜白，月是故乡明。 —— 杜甫 《 月夜忆舍弟 》 明月松间照，清泉石上流。 —— 王维 《 山居秋暝 》 同学们，再见！