部编版五年级上册语文第五单元作文课 介绍一种事物 教学课件.pptx

《介绍一种事物》 部编版五年级语文上册第五单元写作 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 大战说明书 入课戏 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 【主要成份】酒精 80% ，薄荷油 1.32% ， 蒸馏 水18.68% 。 【性 状】无色透明液体。 【主要作用】伤风感冒，肚痛呕吐，蚊咬止痒，消 化不良，汤火灼伤，牙痛头痛，消暑提神，驱风救 急，舟车晕浪，消毒止炎，小儿肚痛。 ￿ 双飞人 入课戏 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 【定义】一种集供电和充电功能于一体的便携式 电器。 【外观】长方体，约1厘米厚。 【使用方法】通过数据线连接手机或电脑。 ￿ 充电宝 入课戏 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 【材质】塑料 【外观】一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹 槽，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同 的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。 【功能】娱乐；儿童智力开发。 ￿ 乐高积木 入课戏 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 【外观】乳白色粘液，柔滑。 【产品成分】水、肉豆蔻酸、甘油、硬脂酸等。 【主要功效】滋润，去油。 【使用方法】每日早晚，取少量涂于面部，用指 尖轻轻按摩，直接用棉片拭去或清水水洗净。 ￿ 洗面奶 入课戏 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 【主要成份】颠茄提取物、肉桂、丁香、甘草、 目水杨酸本酯、薄荷脑等。 【性 状】本品为棕褐色丸剂，气特异，味辛苦微 麻，有清凉感。 【适应症/功能主治】温中和胃，理气止痛。适用 于恶心、呕吐、纳差、胃痛、腹痛、胃胀、泄泻 等症。 ￿ 整肠丸 入课戏 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 【产品组成】 1.手表本体 2.充电器&充电线 3.USB耳机 4.内置锂电池一块 【产品功能】   ●远程诊脉   ●跌倒报警   ●GPS定位 ●SOS一键拨号   ●双向通话    ● 计步 管理 ￿ 电话手表 入课戏 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 介 绍 一种事物 说 明 类 文 体 芝麻开门 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 01 如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍 给别人，你打算介绍什么？写之前，仔细观察 要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这 个事物，想清楚从哪几方面来介绍。 注意：1、写清楚事物的主要特点；2、用 上恰当的说明方法；3、可以分段介绍事物的 各个方面。 ￿写作要求 芝麻开门 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 02 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、 阐明事理，给人知识的文章体裁。 1、内容上具有高度的科学性； 2、结构上具有清晰的条理性； 3、语言上具有严密的准确性。 特点 对象 动物、植物、静物 ￿定义 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 说明方法有哪些？ 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 说明方法 01 ￿￿￿下定义 02 ￿￿￿分类别 03 ￿￿￿举例子 04 ￿￿￿作比较 05 ￿￿￿列数字 06 ￿￿￿打比方 魔法小棒 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 01 ￿￿￿下定义 概念：用简明的语言对事物的本质特征作出说明，一般为 “……是……”的句式。 例子：①苹果是蔷薇科苹果属果实，其树为落叶乔木。 ②正方形是四条边都相等、四个角都是直角的四边形。 作用：提供事物最基本的信息，帮助理解。 魔法小棒 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 02 ￿￿￿分类别 概念：将被说明的对象分成不同的类别进行说明。 例子：苹果分为很多种类，常见的有“国光”“红富士” “金冠”等。 作用：理清思路。 魔法小棒 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 03 ￿￿￿举例子 概念：举出实际事例来说明事物，使事物具体化。 例子：挑选苹果有很多讲究。比如，看苹果的果皮是否光洁、 颜色是否艳丽、是否有清香味。 作用：具体说明，促进理解。 魔法小棒 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 04 ￿￿￿作比较 概念：把被说明的事物与其他事物进行比较（包括：外形、 成分、功能等）。 例子：一个成熟的苹果大概和一个成年人的拳头一样大。 作用：突出了说明对象的特征、地位等。 魔法小棒 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 05 ￿￿￿列数字 概念：借助数字来说明事物的特点（包括数量、重量、长 宽等）。 例子：苹果中含有15％的碳水化合物和果胶。 作用：准确客观，有说服力。 魔法小棒 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 06 ￿￿￿打比方 概念：利用两种事物之间的相似之处，用比喻句来说明事 物特征 。 例子：秋天到了，成熟的苹果一个个地挂在树上，仿佛一个 个小灯笼。 作用：生动形象，促进理解。 魔法小棒 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿￿￿￿￿￿￿￿ 篇 静物 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 静物说明顺序 2.外形（颜色、形状、材料、构造等） 整体→局部，上→下，中间→两侧，外→内 3.功能 4.使用方法 5.注意事项 1.定义 静 物 写作指导 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿我 是 个 啥 ？ 写作指导 定义 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 电话手表是外观类似手 表的智能小巧手机，是一 款新型的通讯工具。 写作指导 定义 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 外形 2、说明的内容—— （1）长宽高 （2）颜色 （3）材料 （4）图案 （5）附属物（按钮、袋子、孔……） 1、说明的顺序—— （1）介绍整体：由A和B两部分构成。 （2）介绍局部：A……，B……（从上到下、 从外到内、从前到后、从中间到两侧） 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 宽3厘米 宽4厘米 表带（硅胶） 通话按钮 表盘（塑料） 麦克风 触摸屏 长4.5厘米 听筒 长22厘米 写作指导 外形 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 功能写作指导 过渡句： 1、XXX的功能十分齐全。 2、XXX不但外形独特，而且功能繁多。 3、说起XXX的功能，那可就数不胜数了。 4、…… 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿通话 ￿家庭群聊 ￿GPS定位 ￿SOS急救 ￿运动计步 ￿天气预警 ￿上课禁用 功能写作指导 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 过渡句： 1、虽然功能繁多，但是XXX的使用方法并不 复杂。 2、XXX很容易操作使用。 3、XXX外形别致且功能齐全，那使用起来又 是怎样的呢？ 4、…… 使用方法 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 连接词： 1、第一，……；第二，……；第三，…… 2、首先，……；其次，……；再者，…… 3、当你要……时，只需……；另外，…… ；至于，……；而如果要…… 4、…… 使用方法 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 1、按下右侧 /底部开机键完成开机。 2、拨打电话时，轻按功能键进入电话簿， 选联系人后，长按电话键拨出电话； 接听电话有两种方法，一种是按电话 键接听电话，或摇动手表两次。 3、家庭群聊功能则是滑屏到家庭群聊界 面，长按语音键说话，松手后即上传。 使用方法写作指导 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 4、只要家长手机上安装了相应的定位软 件，使用其中的“加设备”功能，连接孩 子的手表。那么手表到什么位置，家长的 手机上就会显示相应的位置信息。 5、长按功能键3秒可以触发SOS报警；而 在SOS页面按住电话键向手机APP呼救， 就可以群发求救信息。 6、打开计步APP，点击“开始计步”， 手表便能感应人的运动并计算步数。 使用方法写作指导 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 过渡句： 1、XXX虽然方便智能，但在使用时也有需要 我们注意的地方。 2、XXX为我们带来了许多便利，但它更需要 我们好好保护哦。 3、…… 注意事项 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿注意： 1、请勿将手表浸泡在水中； 2、远离火源、高温高热等环境； 3、严禁使用其他充电器； 4、睡觉时尽量不要随身携带。 ！ 注意事项写作指导 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿电话手表 ￿开头 ￿￿￿￿￿￿￿作为一种外观类似手表的智能小巧手机，电话手表在近 几年可谓大受欢迎。它不但小巧玲珑，而且功能齐全，是很多 中小学生和家长青睐的新型手表。 ￿外形 ￿￿￿￿￿电话手表和普通手表一样，主要由两部分组成：表盘和表 带。表盘是塑料材质，表带则是硅胶。我的电话手表是蓝色的， 表盘长4.5厘米，宽4厘米；表带长22厘米，宽2厘米。表盘正 ￿￿下定义 ￿￿列数字 范文展示 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿电话手表 ￿外形 中央是一个显示屏，显示屏底端有一个绿色的通话按钮，再往 下是一个小小的麦克风。表盘左侧是听筒，用于接听电话。 ￿￿举例子 ￿功能 ￿￿￿￿￿￿电话手表功能齐全，比如：日常通话、家庭群聊、GPS定 位、SOS急救、运动计步、天气预警和上课禁用等。 范文展示 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿电话手表 使用 方法 ￿￿￿￿￿￿￿电话手表的使用方法并不复杂，基本都是类似手机的操 作。开机时，只需按下右侧开机键就可以。拨打电话时，轻 按功能键进入电话簿，长按电话键拨出电话；家庭群聊功能 则是滑屏到家庭群聊界面，长按语音键说话，松手后即上传。 另外，只要家长手机上安装了相应的定位软件，孩子的 手表到什么位置，家长的手机上就可以显示相应的位置信息。 至于SOS急救，只要长按功能键3秒可以触发SOS报警。而如 果你要计算步数，打开计步APP，点击“开始计步”即可。 范文展示 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿电话手表 注意 事项 电话手表虽然方便智能，但在使用时也有需要我们注意 的地方。比如：1、请勿将手表浸泡在水中；2、远离火源、 高温高热等环境；3、严禁使用其他充电器。 ￿￿举例子 ￿￿￿￿￿￿￿电话手表既有手表的功能，也有手机的功能，携带方便 且具备诸多安全性能，价格也不贵，实在是令人喜爱！结尾 范文展示 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 静物说明顺序 2.外形（颜色、形状、材料、构造等） 整体→局部，上→下，中间→两侧，外→内 3.功能 4.使用方法 5.注意事项 1.定义 写作指导 好像可以把写作技 巧套到不同的素材 中…… 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 其他静物素材拓展 …… 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿￿￿￿￿￿￿￿ 篇 植物 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 植物说明顺序 2.生长地区 3.外形（茎、叶、花、果） 4.生长特性 5.作用（营养价值、药用价值、观赏价值） 1.定义 植 物 写作指导 整体→局部，下→上，中间→两侧，外→内 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 ￿我 是 个 啥 ？ 写作指导 定义 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 星美人是景天科、厚叶 草属，是多肉类草本植物 的一种。 写作指导 定义 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 星美人原产于墨西 哥中部地区，现世界 各地广泛栽培。 写作指导 生长地区 墨西哥中部 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 外形 2、说明的内容—— （1）数量 （2）形态 （3）颜色 （4）大小 （5）手感 1、说明的顺序—— （1）介绍整体：由A、B、C三部分构成。 （2）介绍局部：A……，B……（从下到上、 从外到内、从前到后、从中间到两侧） 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 外形 整体： 一株星美人由茎、叶、花三部 分组成，整株的直径可达6-10 厘米。 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 外形 局部（茎）： 星美人生长初期有直立的短茎， 后期茎部匍匐至下垂，可达20 厘米长。 数量+形态+颜色+大小+手感 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 外形 局部（叶）： 每株星美人约有10-20片叶子， 呈莲座状排列，株型紧密，犹如 一个个……。 数量+形态+颜色+大小+手感 叶子呈……形，叶 色从……色至……色不等，每片 叶长3-5厘米，宽2-3厘米，厚 约0.8-1.7厘米。先端圆钝，表 面平滑，表层有浓厚的……。 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 外形 局部（花）： 星美人的花瓣为……形，长度 约1厘米，相当于……。花瓣为 紫红色或红色，像一个个……。 数量+形态+颜色+大小+手感 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 过渡句： 1、星美人虽然外形娇小玲珑，但它可是很 有“内涵”的哦！ 2、星美人长得圆润肥硕，而它的生长习性 也与此相关。 3、星美人的生长习性和仙人掌有相似之处。 4、…… 生长特性 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 生长特性 星美人喜阳光、耐干旱，可以 在恶劣的环境中存活。此外， 它喜欢疏松且透气、排水良好 的土壤，但不耐湿热天气，能 适应冬季的最低温度为10度。 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 连接词： 1、第一，……；第二，……；第三，…… 2、首先，……；其次，……；再者，…… 3、…… 主要价值 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 写作指导 主要价值 比如：星美人可以……，它能吸 收二氧化碳和二氧化硫等气体， 释放氧气，让室内空气更清新。 其次，星美人小巧玲珑，形态别 致，具有较高的……，摆放在家 里可谓赏心悦目。 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 植物说明顺序 2.生长地区 3.外形（茎、叶、花、果） 4.生长特性 5.作用（营养价值、药用价值、观赏价值） 1.定义 写作指导 整体→局部，上→下，中间→两侧，外→内 好像依然可以把写 作技巧套到不同的 素材中…… 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 其他植物 …… 素材拓展 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 魔法小棒 1、开头：点出说明对象及其主要特点 2、中间：依次说明事物的—— （1）定义 （2）外形 （3）生长习性/功能 （4）使用方法 （5）主要价值…… 3、结尾：抒发感想，总结全文 写作思路 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件好开头 1、定义式开头： （1）作为一种外观类似手表的智能小巧手机，电话手表在近几年可谓 大受欢迎。它不但小巧玲珑，而且功能齐全，是很多人青睐的新型手表。 （2）星美人是景天科、厚叶草属，是多肉类植物的一种。它原产于墨 西哥中部地区，现世界各地广泛载培。而它，是我最喜欢的一种植物。 2、罗列式开头： 我家有许多我的心爱之物 / 植物，比如：地球仪、蓝牙小音箱、儿童天 文望远镜 / 兰花、夹竹桃、茶花……但我最喜爱的还是…… 3、谜语式开头： （1）看似手表又不像，用似手机又非也。这是什么呢？哈哈，想必你 已经猜出来了，它就是我那爱不释手的电话手表。 （2）十几兄弟围一桌，个头矮小身肥硕。圆头绿面把粉抹，耐旱耐热 储水多。没错，这就是我家养的那株多肉植物——星美人。 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 1、抒情式结尾： （1）电话手表既有手表的功能，也有手机的功能，携带方便且具备诸 多安全性能，价格也不贵，实在是令人喜爱！ （2）星美人具有顽强的生命力和自己独一无二的现实价值，真是一种 讨人喜爱的植物。我爱星美人。 2、互动式结尾： （1）这就是我的电话手表，它虽然不算贵重，但却给我的生活带来了 不容忽视的便利。你是否也有电话手表呢？没有的话，赶紧去买一个吧。 （2）瞧！星美人不仅外形独特，憨态可掬，而且生命顽强，具有独特 的价值。它是我最爱的植物，你是否也喜欢呢？ 好结尾 部编版五年级语文上册第五单元写作教学课件 回顾收获 1、说明方法的种类及运用； 2、说明文的写作思路及重点。