诗画艺术，尺幅千里——高考诗歌鉴赏之“题画诗”赏读课件

诗画艺术 尺幅千里 ——高考诗歌鉴赏之“题画诗”赏读 ①何为题画诗 ②高考怎么考 ④鉴赏再提升 ③题画诗拓展 目录 一、何为题画诗？ 题画诗是中国特有的一种艺术形式，即在中国画的空 白处，往往由画家本人或他人题上一首诗。这种题在画 上的诗就叫题画诗。诗歌或描述画面内容，或咏叹画面 意境，或赞美画工技艺，或谈论艺术见地，或抒发作者 志向等。 由于中国画非常讲究“意境”，往往画中题诗，而好 的题画诗，和画作相映成趣，相得益彰，诗中有画，画 中有诗，诗画互补，使意境更加深远。诚如清代方薰所 云：“高情逸思，画之不足，题以发之。”(《山静居 画论》) 当然，也有许多赞美绘画技艺或对绘画有感而发的诗歌，虽然不一定题在画上，但从 广义上讲，也是题画诗。内容和风格接近于咏物诗或借景抒情、托物言志类的诗歌。 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。——唐朝·王维《画》 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。——元朝·王冕《墨梅》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——宋朝·苏轼《惠崇春江晚 景（其一）》 一起来品读这几首诗 题画诗常用的手法 1.视听结合，多种感官。如唐朝王维的《画》 2.运用想象，虚实相生。如宋朝苏轼的《惠崇春江晚景（其一）》 3.托物言志，借题发挥。如元朝王冕的《墨梅》 4.借物喻人，阐发哲理。如清代郑燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 5.触景生情，表达感悟。如宋代郑思肖《伯牙绝弦图》： 终不求人更赏音，只当仰面看山林。 一双闲手无聊赖，满地斜阳是此心。 6.…………，…………。 二、高考怎么考？ 诗歌阅读即是一首题画诗。由两小题构成，一道客观题，主要考查赏析；一道主观题， 主要考查诗句的含意，把握作者的观点态度和思想情感。两道题有意淡化对诗歌表达技 巧的考查，着重考查学生读懂诗歌的能力。考生如果只是一味死记诗歌术语、运用套路 模版，并不能起到很好的效果。归根结底，读懂诗歌内容、把握情感才是关键。 题许道宁画 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。 此中有佳句，吟断不相关。 【注】①许道宁：北宋画家。 二、高考怎么考？ 14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。 B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。 C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。 D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。 答案：C 二、高考怎么考？ 15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么 样的评价？（6分） 【参考答案】第一问：画中蕴含着诗意，但无法用语言准确表达。 第二问：赞美这幅画意境深远，韵致悠长，令人玩味不已。（意思对， 言之成理即可） 经典范例 和张规臣水墨梅五绝【1】 陈与义 其一 巧画无盐【2】丑不除，此花风韵更清姝。 从教【3】变白能为黑，桃李依然是仆奴。 其四 含章【4】檐下春风面，造化功成秋兔毫。 意足不求颜色似，前身相马九方皋【5】。 注释： 【1】五首绝句题咏同一幅墨梅图。 【2】无盐：战国时齐国丑女钟离 春。 【3】从教：任凭。 【4】含章：即含章殿，传说南朝 时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐 下，梅花落在额头形成美妆。 【5】九方皋：春秋时相马名手。 经典范例 13．下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分） A．第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅 花之美。 B．第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化 的画技。 C．两首诗所题咏的墨梅图，不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明。 D．两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。 14．题画诗往往包含“画外音”。下列分析，正确的一项是（3分） A．第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的审美追求。 B．第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人。 C．第二首联想到古代公主的梅花妆，表现梅花的富贵气质。 D．第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来源于生活。 15．现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据 上面两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并比较 两首诗题咏的侧重点有何不同。（6分） 参考答案 认识：不施色彩，只用水墨，重视神韵而不拘泥于形貌（或：重 “意足”而轻“颜色”，强调意趣而不求形似）。 不同：①第一首侧重于赞美墨梅的清姝气质。②第二首侧重于赞 美画家高妙的艺术造诣。 经典范例 三、题画诗拓展赏析 （一）题画诗【群文阅读】之“山水”（请口头解说此诗大意） 观博平王志安少府山水粉图 李白 粉壁为空天，丹青状江海。 游云不知归，日见白鸥在。 博平真人王志安，沉吟至此愿挂冠。 松溪石磴带秋色，愁客思归坐晓寒。 三、题画诗拓展赏析 诗歌大意： 雪白的墙壁正可作天空，丹青可以用来描绘出江海。 浮云不知归还，白鸥日日长在。 博平真人王志安，沉吟画前欲辞官。 秋色笼罩着松溪和石阶，拂晓的凉意使愁客想把家还。 （二）题画诗【群文阅读】之“马” 题壁上韦偃①画马歌 杜甫 韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。 戏拈秃笔扫骅骝，欻见②骐麟③出东壁。 一匹龁草一匹嘶，坐看千里当霜蹄④。 时危安得真致此，与人同生亦同死。 三、题画诗拓展赏析 注：①韦偃，唐代画家，善画马。题壁上，唐 人好在墙壁上作画或题诗，这里的壁，就是草 堂的墙壁。②歘见，即忽见。写其神速。③麒 麟，传说是一种瑞兽，也善走，故以喻良马。 ④《庄子·马蹄篇》：“马蹄可以践霜雪。” 故谓马蹄为霜蹄。亦犹松柏耐霜雪，故称松根 为“霜根”。 •诗歌大意: •著名的韦画师与我告别，有去的地方（漂泊或谋生），他知道我特别喜欢他的画作， 故一来告别，二来作画留迹。 •他画千里马只用秃笔。他技艺高超，画来全不费力，只如游戏。忽然之间，几匹良马 就横空出世。 •一匹马在吃草，另一匹马在长鸣，眼看这匹马的面前仿佛展开一条长道，千里之遥， 它就要消失在它的霜蹄之下。 •国家时局危急，怎样才能真的这样，骏马好与主人同生共死。 • 有人评论这首诗歌：“结联，见公本色。”请结合诗句内容，谈谈最后一联表达了 诗人怎样的思想情感？ 三、题画诗拓展赏析 三、题画诗拓展赏析 （三）题画诗【群文阅读】之“竹” 阅读下面这首宋诗，完成下列各题。 次韵黄斌老所画横竹① 黄庭坚 酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。 卧龙偃蹇雷不惊，公与此君俱忘形。 晴窗影落石泓②处，松煤浅染饱霜兔③。 中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。 注释： ①黄庭坚贬戎州时，与黄斌老交往。黄 斌老善画竹，画了一幅横竹送黄庭坚， 黄庭坚因而作了此诗。 ②石泓：石砚。 ③霜兔：用兔毫制成的笔。 三、题画诗拓展赏析 1.下列对这首诗的常析，不正确的一项是（ ） A.胸次不能平，吐出岁峥嵘，既是黄斌老画竹时的感受，也是作者黄庭坚苦内心的真 实再现。 B.公与此君俱忘形是指黄斌老和横竹俱屈服于外部的压力，改变了自己的品格，挺直 的竹子变成偃蹇。 C.本诗作者用黄斌老所画横竹的韵，既写出了黄斌老的画技高超，也写出了其性格的 倔强不屈。 D.诗的前两联侧重于借画竹表达人物的品质特征，后两联主要咏叹的是黄斌老画技的 高超。 2. 诗歌表达了哪些思想感情？请简要分析。 参考答案： ①愤懑不平，对自己被贬官的不满。黄斌老画竹如同“酒浇胸次”，这也是作者自道。 ②赞赏之情，对黄斌老高超画技的由衷赞美。 ③倔强不屈，所画横竹头角峥嵘、不为雷电所惊，作者借所画竹子表达自己对坚贞自 守、处变不惊的情操的追求。 三、题画诗拓展阅读 四、题画诗鉴赏提升 戏题王宰画山水图歌 杜甫 十日画一水，五日画一石。 能事不受相促迫，王宰始肯留真迹。 壮哉昆仑方壶①图，挂君高堂之素壁。 巴陵洞庭日本东，赤岸水与银河通，中有云气随飞龙。 舟人渔子入浦溆，山木尽亚②洪涛风。 尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。 焉得并州快剪刀，翦取吴松半江水。③ 【注释】 ①方壶：神话中的东海神仙。这里泛指高山， 并非实指。 ②亚：通“压”，俯偃低垂。 ③并州：地名。唐朝时期的河东道，即今山西 太原，当地制造的剪刀非常有名，有所谓“并 州剪”。相传晋索靖观赏顾恺之画，倾倒欲绝， 不禁赞叹:“恨不带并州快剪刀来，剪松江半幅 练纹归去。” 四、题画诗鉴赏提升 1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是( ) A.诗的前四句先不谈画，而是写王宰不愿受时间的催迫而仓促作画，“十日画一水， 五日画一石”，诗人极力赞扬王宰严肃认真、一丝不苟的创作态度。 B.“赤岸水与银河通”写赤岸水仿佛与天上的银河相通，这里形容水势的壮美，与 上面描绘山势的雄奇相呼应。 C.“舟人”两句写在狂风激流中，渔人正急急驶向岸边躲避，山上树木被掀起洪涛 巨浪的暴风吹得低垂俯偃。诗人着重渲染风猛、浪高、水急的特点，使整个画面神 韵飞动。 D.“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。”这两句诗人高度评价王宰山水图在构图 布局和透视比例等方面运用了旷古未有的技巧，在一尺见方的画作上绘出了万里江 山景象，精炼的概括了我国古代山水画的美学特色。 答案与解析：D.“咫尺”只是表示画面小，这里是虚指，并不一定就是 “一尺见方”。 四、题画诗鉴赏提升 2.请赏析本诗最后两句的妙处。（6分） 参考答案： ①本诗最后两句的意思是，不知从哪里弄来锋利的剪刀，把吴淞江水也 剪来了。②这里运用典故，诗人以索靖自比，将王宰的画和顾恺之的画相提 并论，一方面，赞美了王宰的画逼真传神，技艺高超；③另一方面，惊叹于 昆仑方壶图的巨大艺术感染力，写得含蓄简练，精绝无比。 ①何为题画诗 ②高考怎么考 ④鉴赏再提升 ③题画诗拓展 入乎其内，出乎其外。 感谢指导！