2021高考漫画类作文预测

2021高考漫画类作文预测 • 纯漫画： • 1.先观察漫画的构图：标题＋主体＋注解 • 2.发挥联想和想象，联系生活实际分析寓意=作 文立意方向 • 漫画组 • 1.先观察漫画的构图：标题＋主体＋注解 • 2.思考几组漫画之间的联系和异同 • 3.发挥联想和想象，联系生活实际分析寓意=作 文立意方向 • 漫画＋文字材料 • 1.先观察漫画的构图：标题＋主体＋注解 • 2.思考漫画＋文字材料之间的关联 • 3.发挥联想和想象，联系生活实际分析寓意=作 文立意 阅读《长得太偏，必须挖掉》的图画材料，写一篇不少于800字的议论文 标题：《长得太偏，必须挖掉》 主体：小朋友的头部横断面边缘 长了一棵小树苗，大人拿着铁锹 怒目而向边说“长得太偏，必须挖 掉”边打算挖掉。 寓意：讽刺社会上的大人（家长、 学校等）对孩子脑海中长得“偏” 的树苗一刀切的做法。 立意：批判大人这种做法，提出 正确的做法，正确对待孩子脑海 中长“偏”的树苗，要包容理解。 最佳标题（有化用或仿写，有文采显立意） •打破偏见 呵护思想之苗——于力 •让思想自由成长——张轩 •放飞思想，成就未来——张万锐 •千篇一律，便是悲哀——张裕善 •“偏”应理性对待——赵方煜 •包容“偏”苗，塑多元思想——田盛 •顺木之长，成人之才——邹宝霆 •盲目的纠正，是一种悲哀——赵轲 •开放思想，成人之美——于遵琨 阅读下面两幅漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 时代的发展和科技的进步， 已经完全颠覆了我们生存和 书写的工具，当今时代，电 脑网络和移动手机已经成为 了人们的主流工具。 要求：结合漫画材料，选好 角度，确定立意，明确文体， 自拟题目；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息 《进化：我们的生存工具》 《进化：我们的书写工具》 标题：进化，生存工具，书写工具 主体：上图，生存工具的进化从香蕉到鼠标。 下图，书写工具的进化从石头到手机。 寓意：时代发展，科技进步推动人们生存方式和 书写方式的变化。 立意：辩证看待时代发展、科技进步带来的生存 工具和书写工具的变化，联系当下生活分析带来 的影响。 最佳开头（有引用，材料精炼，点出立意） • 科技决定生存方式，舞动时代风帆——王晨旭 • 时代在发展，社会在进步，我们应紧跟社会潮流，不断创 新，积极进取，为更好的明天披荆斩棘。——杨堃 • 时代在进步，科技在发展，我们身边的一切都在变化。从 香蕉到鼠标，从石块到手机。这一切似乎使生活更加便利， 但是我们是否也丢失了什么。勤劳的双手慢慢退化，电子 的书卷不在留有墨香。这是否能引起我们的重视。在科技 进步的同时，不要丢失传统的书写方式。——杨爽 • 岁月变迁，时代发展。人们从茹毛饮血的原始社会走向了 文明的新世界：同样跟随时代发展也有书写工具。只有不 断进步，采用新方式，才能紧跟时代。——许仁洲 最佳开头（有引用，材料精炼，点出立意） • 随着时代的发展，科技的进步，我们的生产和生活都发生了巨大 的变化。从茹毛饮血到日益精致的食物，不同的时代有不同的生 活方式，我们能做的，我们可以做的，不仅仅只有顺应时代，还 应该做时代的引领者，推动更好的明天进步。——修仕林 • 时代的变迁，人类的进化，从石斧到鼠标，从书写用的石块到如 今的手机，人类的生活越来越离不开科技，为了生存，我们应站 在科技前沿。——王一丰 • 时间不断流逝，科技不断发展，我们不断进步。生存和生活方式 不断变化，在如今这个快进的时代，需要不断进步，防止原地踏 步。——王雪 • 时代发展，科技进步。我们赖以生存的工具也日新月异，唯有不 断创新，跟进潮流，方得以适应时代，进而开创新时代。 ——王学铭 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字 的文章。 漫画中的年轻人“充了很长时间的电”，却“ 没充进去”，这种现象在当今社会已经愈发严重和 普遍。年轻人茫然的表情中似乎写满了“怎么办”。 怎么办？他的师长、父母、朋友或许可以给他一些 合理的建议。 请你选择上述角色中的一种角色，给年轻人写 一封信，和他谈谈你的看法和建议。 要求：结合漫画的内容和寓意，选好角度，确 定立意，明确问题和情境，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息。 解读： 漫画主体：漫画由四组图组成，年轻人的“电量”快用尽了 （图一），充了一宿“电”（图二），没充进去，他很困惑 （图三），他看到地上放着一个很大的插头，明白了：他的“ 充电器”并没有连接电源，所以根本无法“充电”（图四）。 文字材料：“这种现象在当今社会已经愈发严重和普遍。”“ 怎么办”“给他一些合理的建议。”“写一封信” 寓意：解决问题寻找根源 立意：人需要不断地、积极主动地“充电”；充不进去“电” ，要寻找原因，外因可能是“没有电源”，内因可能是不够积 极主动、没有细心分析根源等。 • 充了很长时间的电，才发现自己什么都没有充进去，思 考之下寻找原因，那是缺少目标，没有效率。“不要将 生活中的努力变成泡沫”年轻人在踏上梦想之路，需要 更有效的方法和更准确的目标，我衷心希望你能够找到 符合自己的高效率道路。——王晨旭 • 擦亮眼睛，凝聚未来，好好地走向我们奋斗的目标。既 然选择去做，那就一定做好，孩子去用心做吧，目标明 确，成功就在你的手上。——王赫 • 天空中飞翔的鸟，如果没有目标，任何风向都是逆风。 ——孙文慧 最佳语段（有论证方法，有分论点。） 最佳语段（有论证方法，有分论点。） • 曾记否,百年前五四青年是何等的凌云壮志,意气风发，因为他们有 振兴中的目标。当代的青年人蓬勃而富有朝气，也要树立远大目标, 才能找回自我,成功充电。青年是国家的希望与未来，要树立目标, 坚持充电，展示青年人的担当与情怀。——王婧 • “少年强，则国强”，青年人是国家的主力军。身为青年人，要有 明确的志向，只有这样才能成功的将电量充上去，让自己的生活更 有活力。——孙正杰 • 作为一个过来人，我要告诉你：面对心中的迷茫，你首先要有着对 未来的远见。要知道自己为什么而迷茫，找到自己内心所渴望的目 标。如果没有远见与目标，就像给手机充电，只把手机连接充电器 却忘了为充电器供电，被表象所迷惑，必然会劳而无功。——田盛 芦苇语文 微信公众号 id：luweiyuwen 阅读下面漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 • 从前，家人、朋友、同事、同学 在一起，聚会吃饭、其乐融融， 天南海北聊天。 • 现在这个一部手机可以解决衣食 住行、吃喝玩乐的时代，聚在一 起的时候却变成了聚在一起看手 机。 • 看了漫画，你有怎样的思考？请 写一篇文章阐述。 • 要求：结合漫画材料，选好角度， 确定立意，明确文体，自拟题目； 不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息 解读： 标题：《手机时代的“聚餐”》 主体：四个参加聚会的朋友，没有聚而交谈交流， 而是否拿起自己的手机沉浸其中。 寓意：聚餐而不沟通交流，人们普遍依赖手机网 络互动 立意：倡导在信息网络时代人和人也要加强沟通 交流，增进情感。 最佳标题（有化用或仿写，有文采显立意） •戒掉手机瘾，多陪陪爱的人——王赫 •远离手机，拥抱情谊——兰元浩 •莫让手机淡薄了感情——雒晓正 •心灵的交流远胜网络——李明霖 •放下手机，迎来人情——刘喆 •请莫让手机聚会，相聚亲情才是真——吕怡斐 •放下手机，拥抱世界——屈羽成 •“机”遇，莫要碍“情”——江明志 这是一组由漫画家陈 小桃为武汉创作的漫 画，经过了76天，武 汉回归了正常生活。 阅读以上漫画，你有 怎样的感受和思考， 请写一篇不少于800 的文章。 要求：结合漫画材料， 选好角度，确定立意， 明确文体，自拟题目； 不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息 1月30日：热干面，加油！ 3月25日：武汉重启 4月7日：武汉解 封 最佳语段（有论证方法，有分论点。） •人间值得，爱已成歌——王赫 •病毒无情，人间有情——屈羽成 •隔离病毒，不隔绝人心——许仁洲 •人间大爱永远不会被隔离——王晨旭 •病毒面前，才显情可贵——迟昕恩 •76天的时间，不长也不短，在这段时间内，我们 见证了武汉的英雄气概，全国人民齐心协力，共 同帮助“热干面”，见证世间真情。——华天英 最佳语段（有论证方法，有分论点。） • 武汉疫情最是危急，起初封城全国加油，尽显一方有难八方支援。大家共 克时艰，武汉逐步重启。爱存全国，浓情意厚76天武汉解封。英雄之城， 爱意全国。——丁柔 • 76天的殷切帮助，换来了英雄城市的王者回归;14亿的万众同心，展现了 华夏儿女的同舟共济。我们选择了中国，我们就应当懂得与子同裳,在未 来，春天必将属于团结的中国。——胡竞 • 76天的武汉，与全国人民相伴，走过一个又一个坎坷，病毒肆虐，我们 敬畏。我们用爱心换来了春天，我们用无畏开启了明天。——郭强 • 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。76个日夜，诸多抗疫 英雄坚持奋斗，我们再次迎来热干面的美味，也迎来了武汉的重启，加油， 胜利必将属于我们。——付相鹏 • 从凛冬到暖春，被疫情按下“暂停键”的武汉。76个日夜，在无数人的 牺牲和奉献之下。这座英雄的城市终于穿过漫长黑夜，汇入春天的洪流。 ——曹锟 根据上面的漫画，写一篇文章，文 体不限（诗歌除外），可以写某个 时刻的心情或一段自己的经历，也 可以写对某一种社会现象的看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定 立意；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。 （河南天一大联考2020届高中毕业班阶段性测试（二）语文试卷） 解读：文字内容基本涵盖了画面内容，是本次写作的关键。考 生紧扣关键信息中的关键词“花开”去解读“耐心和微笑”即可。 解读时尽可能地去挖掘“花开”的象征义、比喻义，化虚为实，从 而更深一层地理解“耐心和微笑”的深层含义。“花”是美好事物 的象征，“花开”之所以值得等，是因为它代表着美，诸如目标、 梦想的实现，感情的和洽，问题的解决，困难的克服，矛盾的化解 等等，“需要很多耐心和微笑”给出了“等一朵花开”的两个必备 条件：耐心和微笑。“耐心”就是我们对待事情的耐性，表明事情 不会一蹴而就，需要一个过程。这一过程既是时间的，也是行为的， 需要一如既往的坚持努力。“微笑”代表我们对待事情的主观态度 应该是积极乐观的。“很多”则是程度的要求。 写作时不能脱离 漫画寓意，即“等一朵花开，需要很多耐心和微笑”这一核心立意。 切题立意： （1）携耐心微笑，等人生花开。 （2）以耐心微笑，迎人生花开。 （3）用耐心和微笑成就美好人生。 （4）春风秋雨中成长，微笑耐心中绽放。 （5）耐心微笑，静待花开。 （6）感谢您的耐心与微笑。 （7）教育需要耐心和微笑。…… 偏题立意： （1）耐得寂寞，迎来花开。（材料未突出“寂寞”，遗漏关键词“微 笑”） （2）让微笑之花灿然开放。（遗漏关键词“耐心”） （3）辛勤耕耘，始得花开。（将“耐心”“微笑”偷换为“辛勤”） （4）付出与收获。（立意泛化，未突出材料中心） （5）态度决定成败。（万能标题，没有针对性） （6）学会等待，清风自来。（将“花”偷换为“清风”，立意偏差） （7）耐心，迈向成功的基石。（立意片面，忽略了微笑） （8）坚持成就梦想。（立意偏差，“梦想”可以理解为“花”，但“ 坚持”与材料中的“等待”不对等） （9）宽容别人，成就自己。（偷换概念，偷换关系） （10）享受慢生活。（断章取义，忽略“耐心”“微笑”和“花开”的 关系）…… 参考范文 静待花开，静守成长 河南省杞县高中三（10）班 陈路 画中人托腮微笑，用耐心静待花朵开放，惊艳四方。陈丹青曾言：一朵花刚开，别评价，让她慢慢长 大。让我们用耐心和微笑静待一朵花怒放。 正如一朵花开需要阳光雨露，孩子的成长需要耐心和微笑。现实中的我们也应以微笑、以耐心静待孩 子成长，不要让他们在担心逼迫中急匆匆地向上长，少了青春该有的模样。孩子成长的过程，不仅需要白 纸黑字红分数和各色的证书，还需要大风车、棒棒糖、布娃娃以及尽情的玩耍，更需要我们的微笑和耐心 守候。 如同静守一朵花，无论何时都不该对孩子的生长急于求成，都不能对他们少了耐心与微笑。 一株花，从播种到施肥浇水到花开是个久久为功的过程。可当今孩子却大多被拎着走路，脚步由快走 再到追赶，许多家长不让孩子输在起跑线。可是当家长们用冷漠和严厉的话语及行动想要逼使孩子们向上 时，孩子们就已不知不觉失去自己向下扎根、向上生长的力量。缺少了微笑、耐心的呵护，他们便难以健 康成长为参天大树、栋梁之材。 静待花开，不急不躁，以耐心和微笑等待花蕾于时光中盛放。 微笑与耐心便是引领青少年的光亮，使他们沿着正道前行。心中有方向，脚下有力量，迎着太阳的方 向。当今的孩子如果被逼迫着加速生长，所需的养分和元素尚未完全吸收，就开始了盛放，根基不稳，枝 干不壮，一旦有大风吹过便有可能叶落花残。报之以微笑和耐心吧，让花儿盛放，让少年成长。 真正的园丁不会在意花开的时间，只会耐心耕耘，微笑以待…… “有一位智障孩子的父亲的话让人感动不已：我相信我的孩子会大器晚成。”每个孩子都是一朵花，只 是花期不同而已。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开。如果到了秋天还没有 开，你也不要着急着跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，到冬天才会开得动人。 把微笑与耐心足够地给予每一个青年，时光知味，岁月生香。花朵满载着岁月的契机与积累， 吐露花苞。青年健康有力地生长，铺陈传奇，激荡时代，有山河为名，有年华为证。青年可 担大任，指点江山，激扬文字。微笑与耐心是青年成长路上不可缺少的养分，唯有耐心，唯 有微笑，方可使一个青年成长为根基深厚、向着光亮前进的无双少年！ 一朵花刚开，别评价，我们只需用耐心和微笑静待其怒放。