《材料作文议论文的开篇实用技巧》 课件 (33张PPT)

学习目标 1、掌握材料作文之议论文的开篇引 用分析材料的方法，能够在开篇正确引材 和亮明观点。 2、了解议论文其它开篇的方法。 材料作文议论文的开篇实用技巧 • 高考阅卷老师看作文，速度很快。 所以高考作文的开篇非常重要。 • 写好开头，要快速切题，亮出观点， 富有文采。 • •【原题呈现】阅读下面的文字，按要求作文。 • 听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守秘密，让 她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是为了不影响她明天 考试的情绪，而有个好成绩。伤心的她很迷茫，不知该不该原谅 自己的母亲。 • 请结合社会人生，展开思考，有所探讨，自定观点，自拟标 题，写一篇不少于800字的议论文。注意：⑴自定题目；⑵不得抄 袭。 •女儿该不该原谅母亲 • 听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保 守秘密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因 是为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心 的她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。我想 •说，亲情比考试更重要。 •开头病症一 照抄材料，机械呆板 • 【原题呈现】阅读下面的文字，按要求作文。 • 一颗小星星闯入漆黑的夜空。 • 夜空：“你干嘛要来？” • 星星：“有我，你不再是一片漆黑。” • 夜空：“就这么一丁点儿光亮？” • 星星：“有了第一颗星星，就会有第二颗星星……” • 请结合社会人生，展开联想、有所思考，自定立意，自拟标题， 写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 • 做一颗星星 • 我的耳畔时常响起泰戈尔《吉檀迦利》里的名句：“如果错 过太阳时你在哭泣，那么你也将错过群星了。”错过是人生最大 的苦痛。 • 是啊，我们一定不能错过哪怕一丁点的星光，不能错过以自 己的光亮引来第二颗星的星星，这样，终有一天会看到满天星光， 有如太阳的灿烂。人生亦是如此，我们一定要勇做第一颗星。 • 开头病症二 没有关联，不着边际 • • 【原题呈现】 • 阅读下面的文字，按要求作文。 • 有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔； •一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。 • 你认同哪种飞翔？请设想情境，展开思考，自拟题 •目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 用自己的翅膀飞翔 • 这是一个发展飞速、知识爆炸的年代，也是一个物欲横流、 追名逐利的世界，每个生活在大城市里的人，都顶着巨大的生存 压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都在追寻着自己瑰丽的理想。 我们经常会遭遇挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我们必须不 断地磨砺自己，锻炼自己，适应这种快节奏的生活，并且都希望 有朝一日能飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的翅膀飞翔， 有的鸟用自己的翅膀飞翔。我们该选择哪一种飞翔的方式呢？我 们年轻人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能力在人世间行走， 而不能躺在父母温暖的怀抱里，做一个可悲的“啃老族”。 •开头病症三 长篇累牍 头重脚轻 250字 • 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 众所周知，一个能进入美国宾夕法尼亚大学（以下简称“宾大 ”）的学生，可以享受很多优质的社会资源：全球优秀的教师、一 流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工 作机会等。但这样的机会到底应该给予谁？“宾大”有其“规章制 度”：学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。 2010年，“宾大”在中国为其国际特训班招生，一位奥数尖子 生让他们很感兴趣，于是有了以下对话（其中A为“宾大”教授，B 为奥数尖子）： A：“你读书读得那么好，是为了什么？” B：“为了挣钱。” A：“那挣钱又是为了什么？ B：“为了周游世界。” A：“除了周游世界还想干什么？” B：“还可以买房子。” A：“买了房子还想干嘛？” B：“和父母一起住……” 对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。 读了上述材料，你有何感想和思考？请结合自身体验或社会生活，自拟题目， 写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 • •从奥数尖子被拒说起 • 我看过一个报道，颇有感触。 • “记者问放羊娃：你为啥放羊？ • “为了攒钱将来娶媳妇。”放羊娃回答。 • “娶了媳妇干啥？” • “生娃。” • “那打算让娃将来干啥？” • “放羊。” • 放羊娃，放羊、攒钱、娶媳妇、生娃，世世代代循环往复，一 成不变，在我们看来是个笑料。但反观自身，入学，读书，考重点 高中，读名牌大学，读研，考博，谋职，挣钱，买房子，结婚，生 子，然后抚养子女，子女又上学……我们不也是在上演“放羊娃” 的人生悲剧吗？只不过我们身处都市而已。人懵懵懂懂地出生，忙 忙碌碌的学习，匆匆忙忙地工作，浑浑噩噩地生活，不明不白地死 去，全然不思考我们更大的社会价值，悲哉！ •开头病症四 抛弃材料 另起炉灶 女儿该不该原谅母亲 听到一位女生的哭诉： 父亲病危，母亲却对她保守 秘密，让她错失了与父亲见 上最后一面的机会，原因是 为了不影响她明天考试的情 绪，而有个好成绩。伤心的 她很迷茫，不知该不该原谅 自己的母亲。我想说，亲情 比考试更重要。 父亲病危，是和 他见上最后一面，还 是去参加一堂重要的 考试？这是一道残酷 的选择题。作为女儿， 毫无疑义地，应该选 择前者，因为亲情难 再续，考试可重来。 •开头病症一 照抄材料，机械呆板 • 星星闯入夜空 我的耳畔时常响起泰 戈尔《吉檀迦利》里的名 句：“如果错过太阳时你 在哭泣，那么你也将错过 群星了。”错过是人生最 大的苦痛。 是啊，我们一定不能 错过哪怕一丁点的星光， 不能错过以自己的光亮引 来第二颗星的星星，就终 有一天会看到漫天星光， 有如太阳的灿烂。人生亦 是如此，我们一定要勇做 第一颗星。 •开头病症二 毫无关联，不着边际 老子曾说：“不敢为天下先。 ”俗语也说：“枪打出头鸟。 ”中国人的处世哲学中，似乎 总少不了明哲保身。殊不知， 推动历史车轮滚滚向前的，恰 恰是那些敢为人先者。 敢为人先者，就好比闯入 夜空、打破黑暗的第一颗星。 它的光芒虽然微弱，却能照亮 暗夜的一隅，并感召着第二颗 星……它是让人钦佩，让人仰 望的。我们也要勇于做这样的 “第一颗星”。 • 用自己的翅膀飞翔 这是一个发展飞速、知识爆炸的年代， 也是一个物欲横流、追名逐利的世界，每 个生活在大城市里的人，都顶着巨大的生 存压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都 在追寻着自己瑰丽的理想。我们经常会遭 遇挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我 们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应 这种快节奏的生活，并且希望有朝一日能 飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的 翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我 们该选择哪一种飞翔的方式呢？我们年轻 人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能 力在人世间行走，而不能躺在父母温暖的 怀抱里，做一个可悲的“啃老族”。 •开头病症三 长篇累牍 头重脚轻 这是一个高 速发展、竞争激 烈的时代。生活 的重压，让更多 的人愿意选择借 翅飞翔。而我向 往的是，扇动自 己的羽翼，搏击 风雨，独立地翱 翔天空。 • “宾大”拒绝奥数尖子 我看过一个报道，颇有感触。 “记者问放羊娃：你为啥放羊？ “为了攒钱将来娶媳妇。”放羊娃回答。 “娶了媳妇干啥？” “生娃。” “那打算让娃将来干啥？” “放羊。” 放羊娃，放羊、攒钱、娶媳妇、生娃， 世世代代循环往复，一成不变，在我们看来 是个笑料。但反观自身，入学，读书，考重 点高中，读名牌大学，读研，考博，谋职， 挣钱，买房子，结婚，生子，然后抚养子女， 子女又上学……我们不也是在上演“放羊娃 ”的人生悲剧？只不过我们身处都市而已。 人懵懵懂懂地出生，忙忙碌碌的学习，匆匆 忙忙地工作，浑浑噩噩地生活，不明不白地 死去，全然不思考我们更大的社会价值，悲 哉！•开头病症四 抛弃材料 另起炉灶 一位奥数尖子生在国 内是各所大学争抢的宝 贝，但在宾夕法尼亚大 学的面试中，却遭遇了 “滑铁卢”。原因是他 读书只是为了“挣钱 ”“周游世界”“买房 子”，这是一种“小我 ”的价值观。须知，社 会需要我们摒弃小我， 树立大我，追求无我。 •“三字经” •引材料 •评材料 •亮观点 • 方法一：引材——评材——观点（扣标题） 议论文的开篇就是引论部分，有领起全文的作用。“ 材料作文”的开篇方式可以说有不止一种，但对于考场作 文而言，最便宜就是写议论文，而议论文的开篇最好的方 法莫过于开门见山，而开门见山最直接的作法就是构造“ 引材——评材——观点”式开头模式。 “材料作文”的引论重在由材料引出文章观点。在实 际的操作中，最好将此部分控制在50—150字之间。 材料议论文写作，切忌开头不引述材料。如果整篇文 章不见所给材料，作文与所给材料和写作要求就无法直接 联系起来，产生一种另起炉灶的感觉，因此，给材料议论 文一定要一开篇即要引述材料，论证时还要回扣材料。 引述材料，应作一些技术加工，凡材料中与论点关系 不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点 密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，使材料 的引述和提出的论点保持一致，达到“论点源自材料，材 料生发论点”的要求。 注意：尽量不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画 ”之类的话代替对材料的引述。绝不能“最近读了一个故 事”之类的，这是当面撒谎，因为材料就在试卷上。 “引论”部分最容易犯的毛病： 开头病症一 照抄材料，机械呆板 开头病症二 没有关联，不着边际 开头病症三 长篇累牍， 头重脚轻 开头病症四 抛弃材料， 另起炉灶 除此之外，还有以下弊病： 1、亮出的观点不够鲜明有力； 2、材料和观点之间缺乏有机过渡，观点和材料成 为“两张皮”，两者毫不相干。 引 材 — 评 材 — 观 点 写作时，根据中心论点，用简洁语言概 括材料。其中概括重在 “巧妙”：概括的 字数要巧，最多不超过80字；概括的内容要 巧，做到简洁——拖泥带水会引起反感（老 师对材料很熟），有度——紧扣题目，有所 选择，思路清晰，结构完整。 “引材”之后，要有对材料的精练点评， 作为过渡到中心观点的桥梁。这样观点的得出 不会很突兀，由材料到中心观点是顺理成章， 水到渠成的。 阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、 走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈着自己 去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞 禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝 了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也 拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜 美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃 了后，大树的种子传播到了世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目， 写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 材料提供的是一则寓言。这则寓言说的是大 树虽然不能像飞禽走兽一样去旅行，但是它通过 自身努力，实现了自己的理想。在立意时，应紧 扣两个方面的内容：其一，大树想要实现旅行的 愿望，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得的情 况下，决定自己想办法，由此可将立意定为：① 求人不如求己；②要善于发挥主观能动性。其二， 它结出甜美的果实，果实中包着种子，飞禽、走 兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各 地。由此可将立意定为：③蛮干不如巧干；④要 善于借助他人。⑤理想、愿望、目标的实现离不 开智慧。 君子善假于物 大树想像飞禽走兽们去各地旅行，它请它们帮忙， 飞禽走兽因它没有翅膀没有腿而拒绝。它结出甜美的果 实，依然借飞禽走兽的力量实现了旅行的愿望。可见， 我们在请求别人帮助时，要讲究方法，即“君子要善假 于物也。” 引材+可见+观点 这开篇能够围绕论点“引材”，对材料进行概括，语 言流畅，但最大的问题就是在“引材”与中心观点之间没 有“评材”部分的过渡。在概括材料之后，用一个“可见 ”生硬地将材料与观点拼凑在一起。 未来路上靠自己 参天大树虽没有翅膀，没有腿，但靠自己的智慧与努 力，结出果实，让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地，实现 了自己的梦想。人生亦是如此，要想成就辉煌的事业，拥 抱幸福的明天，就必须先放飞美丽的梦想，再靠自己进行 艰苦努力的奋斗。 引材+过渡+观点 这段开篇概括“引材”，围绕论点概括，简洁流畅， 在概括材料之后，用一个过渡句“人生亦是如此”，引 出自己写作的中心论点。 特点：概括材料时舍弃了与观点无关的内容，紧紧抓 住靠自己实现梦想，扣材紧，如题快。 你若盛开，清风自来 大树想要旅行，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得 的情况下，决定自己想办法，实现了旅行的愿望。如果大 树自己主观不努力，忽视自己的内在和潜能，永远只能呆 在原地。或许我们很难改变别人，但我们却可以改变自己， 让自己变得更加强大而有力量，生命就在改变自己的一切 中华丽转身，您若盛开，清风自来。 引材+评材（分析）+观点 这段开篇在简洁“引材”的基础上，如假设法对材料 进行分析，从而引出“我们”应该改变自己，自然得出 论点。材料跟观点自然地结合在一起，很有说服力。   修心如莲 树求禽兽以携，遭拒；结实以静候，则咸相食，其籽 得传。树结实，是内炼自我，终能奔跑世界；人，只有自 我修行，价值昭彰，才可求他人赏识，所谓“桃李不言， 下自成蹊”即是此理。修心如莲，不蔓不枝，香远益清。 高度概括引材+评材（分析）+观点 这段开篇引材高度概括，形成对比，然后简洁评析， 用类比的方法引出人，自然得出论点。材料跟观点不但 结合得好，而且语言较有特点，作为开篇，颇具吸引力。 智慧让梦想开花 我们都有梦想，实现梦想需要智慧。就如大树，在被 飞禽走兽拒绝了带自己旅行的请求之后，它利用智慧，结 出甜美果实，最终实现了旅行的梦想。人之一生，梦想连 连，智慧是浇开梦想之花的甘泉。 引中评+观点 这段开头与前面几个例子不同之处在于作者将 “引材”与“评材”结合成一体，在引中评，边 引边评，自然而然地过渡到中心论点。 • 用自己的翅膀飞翔 这是一个发展飞速、知识爆炸的年代， 也是一个物欲横流、追名逐利的世界，每 个生活在大城市里的人，都顶着巨大的生 存压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都 在追寻着自己瑰丽的理想。我们经常会遭 遇挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我 们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应 这种快节奏的生活，并且希望有朝一日能 飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的 翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我 们该选择哪一种飞翔的方式呢？我们年轻 人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能 力在人世间行走，而不能躺在父母温暖的 怀抱里，做一个可悲的“啃老族”。 •开头病症三 长篇累牍 头重脚轻 这是一个高 速发展、竞争激 烈的时代。生活 的重压，让更多 的人愿意选择借 翅飞翔。而我向 往的是，扇动自 己的羽翼，搏击 风雨，独立地翱 翔天空。 思考克万难 人生一世，会遇到各种困难，但只要爱思考，办法总 比困难多，我们能克万难走向成功。大树因无翅无腿被飞 禽走兽拒绝携带旅行，遇到困难。但大树并未放弃旅行的 理想，而是想办法结出果实，战胜了无翅无腿的困难，成 功实现了旅行的理想。人生道路，像大树那样的困难无处人生道路，像大树那样的困难无处 不在，因为困难就是考验我们的毅力，锤炼我们的品质，不在，因为困难就是考验我们的毅力，锤炼我们的品质， 培养我们的能力，唯有思考，方能战而胜之培养我们的能力，唯有思考，方能战而胜之。 观点+引材+评材 开篇先旗帜鲜明地提出观点，然后紧扣观点概括引 用材料。最后结合观点材料分析。 思路决定出路 大树被飞禽走兽拒绝携带旅行，立即转变思路，采用 新方法，结出果实，终圆旅行梦。一路不通，需另觅它途， 才能到达终点；一法不行，需另思它法，方可实现目标。 我们在追求人生理想时，就要不断转思路，才能找到更好 的出路。我国经济经过30多年的高速发展，当前出现了降 速态势，以前那种主要靠投资、出口推动经济的道路已经 变得十分难行，我们就应该大胆寻找新路，进行更深入的 改革，才能找到经济发展的坦途，中国梦才能实现。 引材+评材+观点+现实 开篇先概括引材，分析得出观点，立即紧扣中国经济 发展现实，材料观点现实结合紧密。 ２、谁的生命中不曾有过大风大浪？谁的生命中不 曾经历过暴风骤雨？要获得圆满的成功，就要劈波斩浪， 就要直面暴风骤雨的洗礼。这就需要我们有一盏理想的 灯盏照耀前程，有一柄写有永不放弃的雨伞伴我们一路 同行。       １、竖放的梯子旁加一个提示的标语，能够解决安全１、竖放的梯子旁加一个提示的标语，能够解决安全 问题吗？显然不能，客户的建议很好，梯子横放，危险彻问题吗？显然不能，客户的建议很好，梯子横放，危险彻 底不在。底不在。解决问题，我们要抓住关键，从根本做起解决问题，我们要抓住关键，从根本做起。。        二、设问开篇，引发思考 在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考， 然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明确。 采用设问开头应注意的问题： 1、所问问题一定要与观点有紧密的联系，这 样才能在回答问题时引到观点上。 2、有疑而问才是问，问题要设置得有价值， 否则有累赘之嫌。 3、设问也要引入材料，分析材料，不能离开 材料而问。 4、回答时或在回答之后迅速明确观点，问的 目的也是引出观点。     宋代诗人戴叔伦曰：宋代诗人戴叔伦曰：““燕子不归春事晚，一汀烟雨燕子不归春事晚，一汀烟雨 杏花寒。杏花寒。””然而，然而，只要你向远方观瞻，就会发现其实时只要你向远方观瞻，就会发现其实时 间仍在流转，燕子不归春依然间仍在流转，燕子不归春依然。。                    三、引用名言名句增加文采  这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显 现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不同凡响。可以 引用名人名言、诗句、歌词、谚语等。 古人云：知足者常乐。而今吾欲云：不知足者 常乐。一味安于现状，只会让我们随波逐流，要想 成就我们的雄心，造就我们的伟业，就必须超越自 己，常怀一颗不满足之心。          采用引用开头应注意的问题： 1、所引名言警句可以是直接引用，也可 以是间接引用。 2、所引名言警句要贴切准确，切忌张冠 李戴，出现科学性错误。 3、引用之后要快速提出观点，引名言名 句目的也是提出观点。      四、比喻排比，文气磅礴    借助形象帮助说理，生动活泼，排比增加文采和气 势，增强吸引力。   如果人生是一张白纸，诚信就是一只彩笔，为人生增 添色彩；如果人生是一片土地，诚信就是一朵鲜花，为人 生绽放光彩；如果人生是一条河，诚信就是一架桥梁，沟 通彼岸的你和我。     风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷 繁绝艳；星默然成伍，银河得以广邈非常……这世上总有这 么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅 无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之 人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的的声音，即使他们 如微尘，淡泊而无闻。 采用设喻式开头应注意的问题： 1、注意比喻的恰当、准确、贴切合理。 2、所设喻的内容一定要与观点有紧密的联系。 文无定法 心中有法 合理运用 有的放矢