习作:
猜猜他是谁 1.说相貌上与众不同的地方,并按一
定的顺序。
2.抓住性格、语言、行为及爱好的突
出特点。
3.讲清楚相应的具体事例。 我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏
吧!
选择一个同学,用几句话或一段话写
一写他。不能在文中出现他的名字,但是
要让别人读了你写的内容就能猜出你写的
是谁。 他有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,眼角底
下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话。他
有一对甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每
次都跑在最前面;他上课认真听讲、回答问题非常积极;
作业很整齐,字写得很大、很漂亮;而且每次考试他都是
最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。
他是谁,你们猜到了吗? 按一定顺序描写人物的外貌特征;
抓住人物的主要特点,不必面面俱到;
通过具体事例来突出人物的特点等。 1.每段开头空两格;标点符号占
一格;不认识的字可以用拼音代替等。
2.突出人物特点(外貌特征、兴
趣爱好等)。