部编五年级语文上册习作：我的心爱之物课件

习作 我的心爱之物 1.写自己最心爱的一种东西，可 以是一种动物，也可以是一种植 物，一种学习用品。 2.仔细观察，展开想象。 3.写作是要言之有序，突出重点， 写出感情。 物品、外形、结构、作用等。 我的心爱之物是书包 我有一个漂亮的书包，它是妈妈在我上一 年级的时候送给我的，它已经陪伴我两年了， 我很喜欢它。   我的书包是紫白相间颜色，正面有个漂 亮的凯啼猫的图案，看上去非常醒目。可爱 的凯啼猫永远保持者微微笑的表情，好像在 对我说：“你一定要好好学习呀”！ 我的书包是长方形，一共分三层。最外面的 一层最小。别看它小，作用可不小呢。我把 学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈， 妈妈阅读完签了字，我再带老师。中间一层 稍大一些，这一层里装满了妈妈的爱，有妈 妈给我准备的我最喜欢吃的水果，午饭后除 了自己吃还可以跟同学们一起分享。有带有 卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸 巾、偶尔还会给我装一些零食呢！最里面的 一层是空间最大的一层也是最重要的一层。 里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、 铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外 书。   每天上学之前，我都会把书包整理的一遍， 为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听 课，一起学习。放学后回到家里，它陪我一起 写作业，一起复习、一起预习。我喜欢我的书 包，不仅是它外观漂亮，而且还是用。它更像 我的好朋友陪我一起长大。   漂亮的书包我爱你！ 开头简单明了；按顺序描写外 形；描写结构的时候，要分层次、 有步骤地描述；运用拟人的手法； 可以以心爱物品的口吻写；结尾赞 颂抒情。 1.按照一定顺序仔细观察心爱之 物的外形、结构、作用等。 2.写出物品的特点，抓住其中的 一个特点写详细。 3.写完后，反复地读自己的作品， 用修改符号修改不通顺的地方。