新部编版四年级语文上册《爬山虎的脚》课堂教学课件3

爬山虎的脚叶圣陶 • 叶圣陶（1894年 10月28日－1988年2 月16日）原名叶绍钧， 汉族人。字秉臣。江 苏苏州人。 • 著名作家、教育 家、编辑家、文学出 版家和社会活动家。叶圣陶 •中文名：叶圣陶 •别名：原名 叶绍钧 字秉臣 •国籍：中国 •民族：汉族 •出生地：江苏苏州 •出生日期：1894年10月28日 •逝世日期：1988年2月16日 •职业：作家、教育家、社会活动家 •代表作品：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步 集》《西川集》《稻草人》听课文录音，思考与回答： • 1、从哪些词句可以看出来，这是作者经过了长时 间的连续观察之后才写成的文章？ • 2、作者细致观察 了爬山虎的什么？ 学校操场北边墙上满是爬墙虎。我家也 有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上 占了一大片地方。爬山虎的叶子好看得很 。 • 爬山虎刚长出来的叶子 是（ ）的，不几天叶 子（ ），就变成（ ） 的。爬山虎的嫩叶，不大引 人注意，引人注意的是（ ）。那些叶子（ ），（ ）。叶尖一顺儿（ ），在 墙上铺得（ ），没有（ ）的，也不留（ ）。 一阵风拂过，一墙的叶子就 （ ），（ ）。爬山虎的叶子好 看得很 。 • 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子 （ ），就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注 意，引人注意的是（ ）。那些叶子（ ），（ ）。叶尖一顺儿（ ），在墙上铺得（ ），没有（ ）的，也不留（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就 （ ），（ ）。爬山虎的叶子好看得很 。 • 爬山虎刚长出来的叶子是（嫩红 ）的，不 几天叶子（ 长大 ），就变成（ 嫩绿 ）的。爬 山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是（长 大了的叶子 ）。那些叶子（ 绿得那么新鲜）， （ 看着非常舒服 ）。叶尖一顺儿（朝下 ），在 墙上铺得（ 那么均匀 ），没有（ 重叠起来 ）的，也不留（ 一点儿空隙 ）。一阵风拂过， 一墙的叶子就（ 漾起波纹 ），（ 好看得很 ）。爬山虎的叶子好 看得很 。 • 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子 （ ），就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注 意，引人注意的是（ ）。那些叶子（ ），（ ）。叶尖一顺儿（ ），在墙上铺得（ ），没有（ ）的，也不留（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就 （ ），（ ）。原来爬山虎是有脚的。 • 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状 的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一 样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 • 1、填空： • 爬山虎的脚生长的地方： • 爬山虎的脚的样子： • 爬山虎的脚的颜色：原来爬山虎是有脚的。 • 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的 六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样， 也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 • 1、填空： • 爬山虎的脚生长的地方：茎上长叶柄的地方 • 爬山虎的脚的样子：枝状的六七根细丝 • 爬山虎的脚的颜色：嫩红这就是爬山虎的脚。第四自然段主要讲什么？ • 爬山虎的脚触着墙的时候， 六七根细丝的头上就变成小圆片， 巴住墙。细丝原先是直的，现在 弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把， 使它紧贴在墙上。爬山虎就是这 样一脚一脚地往上爬。如果你仔 细看那些细小的脚，你会想起图 画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么？ • 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成 小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山 虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚 一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图 画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么？ • 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成 小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山 虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚 一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图 画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么？ • 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成 小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山 虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚 一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图 画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么？ • 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成 小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山 虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚 一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图 画上蛟龙的爪子。 画线的句子，把（ ）比作（ ）， 写出了爬山虎的脚的形状， 同时也表达出了作者对爬山虎的 脚的喜爱。最后一段主要讲什么？ • 爬山虎的脚（ ）没 触着墙，不几天（ ）萎 了，后来连（ ）也没有 了。触着墙的，细丝和小圆 片（ ）变成灰色。不要 （ ）那些灰色的脚，那 些脚巴在墙上相当（ ）， （ ）你的手指不费一点 儿劲，（ ）拉下爬山虎 的一根茎。最后一段主要讲什么？ • 爬山虎的脚（要是 ）没触着墙， 不几天（就 ）萎了，后来连（痕迹） 也没有了。触着墙的，细丝和小圆片 （逐渐）变成灰色。不要（ 瞧不起） 那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当 （牢固），（要是）你的手指不费一 点儿劲，（休想 ）拉下爬山虎的一根 茎。想一想，作者为什么能把 爬山虎的脚写得这样生动 具体？ • 1、作者首先进行了长时间的连续观察。 • 2、作者再（对爬山虎的叶子和脚）进 行了细致的观察。