青岛版一年级数学下册8.1 认识厘米和线段课件

青岛版五年制 数学 一年级 下册 认识厘米和线段 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 厘米、米的认识 课堂练习 8 认识厘米和线段 返回 根据这些信息，你 能提出什么问题？ 情境导入 观察右图，你能 得到什么信息？ 认识厘米和线段 返回 两人的拃不一样长，师傅的拃长，徒弟的拃短，所 以衣服做小了。应该用同一个人的拃量。 这是怎么回事呢？ 测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度 一般用厘米作单位。厘米用字母cm表示。 探究新知 认识厘米和线段 返回 表示起点 刻度线 数字 你认识尺子吗？ 厘米 0 刻度线 认识厘米和线段 返回 1厘米 这些都是1厘米。 你认识尺子吗？ 认识厘米和线段 返回 图钉的长度是1厘米。 手指的宽度大约是1厘米。 生活中哪些物体的长度大约是1厘米？ 认识厘米和线段 返回 从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米。 认识厘米和线段 返回 这根小棒 的长度是5 厘米。 怎样测量一拃的长度？ 你会测量一根小棒的长度吗 ？ 把小棒放平 右边对的刻度是几，就是几厘米。 左边与0刻 度线对齐 认识厘米和线段 返回 三、知 识 运 用 铅笔长（ ）厘米。7 橡皮长（ ）厘米。4 小棒长（ ）厘米。5 课堂练习 认识厘米和线段 返回 三、知 识 运 用 1拃长约（ ）厘米 1步长约（ ）厘米 12 40手掌宽约（ ）厘米8 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 认识厘米和线段 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 长度单位：厘米。 测量物体的长度通常用尺子。 厘米用字母cm表示。 课堂小结 认识厘米和线段 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。