人教版六上数学第一单元第3课时分数乘分数(1)课件

分数乘分数 （1） 人教版数学六年级上册 第一单元 复习旧知 情景导入 基础练习 拓展练习 课堂小结探究新知 复习旧知 1.比一比，看谁算得又对又快。 2.填一填。 （2）一个数乘几分之几表示求这个数的（ ） 。 几分之几是多少 情景导入 小明家来了客人，小明把一个西瓜先平均切成两瓣，把 其中的一半又平均切成两瓣，客人吃了这样的一小瓣， 你知道客人吃了这个西瓜的几分之几吗？ 同学们先观察一下，客人吃了这个西瓜的几分之几？ 探究新知 小明家来了客人，小明把一个西瓜先平均切成两瓣，把 其中的一半又平均切成两瓣，客人吃了这样的一小瓣， 你知道客人吃了这个西瓜的几分之几吗？ 1 探究新知 小明家来了客人，小明把一个西瓜先平均切成两瓣，把 其中的一半又平均切成两瓣，客人吃了这样的一小瓣， 你知道客人吃了这个西瓜的几分之几吗？ 1 分数乘分数，分子相乘作分子，分母相乘作分母。 李伯伯家有一块      公顷的地。 （1）种土豆的面积是多少公顷？ （2）种玉米的面积是多少公顷？ 种土豆的面积占这块地的 ， 种玉米的面积占 。 5 1 5 3 2 1      分数乘分数 （把这块地平均分成5份，种土豆的面积占1份。） 探究新知 怎么列式呢？怎么计算?小组讨论。 2 1 公顷 2 1 公顷的 5 1 ？公顷 2 1 5 1× ＝ 2×5 1×1 10 1＝ （公顷） 探究新知 求 公顷的 ，就是把 公顷平均分成5份，取其中 的一份，相当于把1公顷平均分成10份，取其中的1份。 拿一张纸表示1公顷，试着表示出来。 种土豆的面积占这块地的 ， 种玉米的面积占 。 5 1 5 3 （2）种玉米的面积是多少公顷？同学们试着自己解决。 探究新知 公顷的      是？公顷2 1 5 3 1公顷 2 1 5 3× ＝ 2×5 1×3 10 3＝ （公顷） 探究新知 分数乘分数，就是先把单位1平均分成若干份，拿出其中的一份或若干份 再平均分成几份，求这样的一小份或者几小份占单位1的几分之几。 2 1 5 3× ＝ 2×5 1×3 10 3＝ 2 1 5 1× ＝ 2×5 1×1 10 1＝ 归纳总结：观察刚才两个算式，请同学们总结一下 分数乘分数的意义。 探究新知 2 1 公顷 2 1 公顷的 5 1 ？公顷 2 1 公顷 2 1 公顷的 5 1 ？公顷 分数乘分数，其实就是求这个分数的几分之几是多少。 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 2 1 5 3× ＝ 2×5 1×3 10 3＝ 2 1 5 1× ＝ 2×5 1×1 10 1＝ 归纳总结：观察刚才两个算式，请同学们总结一下 分数乘分数的计算法则。 探究新知 （1）      kg的      是多少千克？ × （2）      kg的      是多少千克？ 1.只列式，不计算。 5 3 2 1 7 4 12 7 × 2 1 5 3 12 7 7 4 基础练习 2.计算下面各题。 × 5 3 9 2 × 9 7 7 6 × 5 4 8 5 × 21 5 20 9 × 3 5 5 6 × 2 1 11 3＝2 15 2＝ 28 3＝ ＝ 3 2 ＝ 2 1 22 3＝ 基础练习 拓展练习 1、看图计算并说说它的意思。 拓展练习 1公顷地