人教版五年级语文上册《梅花魂》课堂教学课件2
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人教版五年级语文上册《梅花魂》课堂教学课件2

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时间:2020-12-23

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资料简介
梅花,主要有红、白两种颜色, 花分五瓣,香味很浓。特别是它 在万花凋零的初春时节开放,深 受人们的喜爱。梅花不畏严寒、 不怕风欺雪压,它顶天立地,不 肯低头折节。 1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、基本读懂课文,感受外祖父对祖国       无限眷恋的思想感情,领悟梅花那         种不畏“风欺雪压”的品格。 魂 幽 葬 颇 腮 玷 (yōu)(幽静) (pō) (sāi) (偏颇) (hún)(灵魂) (zàng)(埋葬) (diàn)(腮边) (玷污) 秉 谓 飕 衰 侨 眷 (wèi)(所谓) (shuāi) (qiáo) (衰老) (bǐng)(秉承) (sōu)(冷飕飕) (juàn)(华侨) (眷恋) 魂 缕 幽 葬  谓 梳 腮 绢 侨     愁 腮 甚 绸 呜 朵朵冷艳,缕缕幽芳: 漂泊他乡: 古 玩: 冷艳,指花朵 高雅,幽芳,指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。 指职业、生活不稳定,在 远方东奔西走。 古董,即古代留传下来的 器物,是很贵重的东西。 骨 气: 折 节: 秉 性: 隆 冬: 无所谓: 眷 恋: 刚强不屈的气概。 屈服。 性格。 冬天最冷的一段时期。 说不上。 深切地留恋。 作者围绕梅花讲了一些什么事? 通过梅花表达了怎样的思想感情?   (本文围绕着梅花讲了飘泊他乡 的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事, 表达了作者热爱祖国的思想感情。) 课文围绕着梅花写了外祖父的哪 几件事?表达了怎样的思想感情?  ①常教小外孙女读唐诗宋词,且读     着读着就流出眼泪。 ②对一幅墨梅图分外爱惜。 ③因不能回国而难过得哭起来。   ④在离别前把最珍贵的墨梅图送        给外孙女。   ⑤船快开时,又递给外孙女绣着       梅花的手 绢。表达了外祖父眷      恋祖国、热爱祖国的思想感情。 说说你是怎样理解课文 第2自然段中写到的这几句 诗的意思的?说说从这些诗 句你体会出外祖父怎样的思 想感情? (1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。     (唐代王维的诗,意思是我独自一个人  在外地,每到过年的时候格外思念故乡的  亲人。) (2)春草明年绿,王孙归不归。    (也是王维的诗,意思是明年春天绿草 如茵的时候,您回不回来呢?) (3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。       北宋词人秦观的词,意思是在空中随 风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;满天 无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁。       从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。 外祖父为何读到这些诗句时 就会落泪?     (因为这些诗句触动了他思乡 的感情。他思念祖国,却身在异 邦,不能回去,所以外祖父读到 这些诗句时就会落泪。)      你觉得梅花的品格是什么? 你是从哪些词句中看出来的 用~~画出来。  (梅花的品格是坚韧不拔, 遇到困难不屈服。主要从“愈 是寒冷,愈是风欺雪压,花 开得愈精神、愈秀气。”这些 词语体会出来的。) 外祖父为何珍爱梅花?这说明什么?   (外祖父把梅花作为中华民族精神的(外祖父把梅花作为中华民族精神的 象征,即象征,即““有品格、有灵魂、有骨气,不有品格、有灵魂、有骨气,不 管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从 来都是顶天立地,不肯低头折节。来都是顶天立地,不肯低头折节。””他珍他珍 爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也 就是保持中国人的气节。这充分说明外就是保持中国人的气节。这充分说明外 祖父热爱祖国的思想感情。)祖父热爱祖国的思想感情。)   外祖父为什么要送梅花图、梅 花手绢给“我”?   (外祖父把梅花图、梅花手绢送 给“我”,是为了让“我”也保 持梅花的秉性,保持中国人的气 节。也说明外祖父要把他自己对 祖国的眷恋之心让“我”带回祖 国。) “梅花魂”的内涵是什么 ? 本文为什么以“梅花魂”为 题?     (“梅花魂”的内涵是: 保持梅花的品格,保持中国 人的气节。以“梅花魂”为 题点明 了中心。) (本文开头和结尾相照,首 尾连贯,更加突出了身在异国的 华侨老人思念祖国、热爱祖国的 思想感情。)   本文开头和结尾有什么联系 ?说说这样写有什么好处? 1、外祖父把梅花作为什么的象征?    (作为中华民族精神的象征。) 2、中华民族的精神就是什么?   (就是“有品格、有灵魂、有骨气” ;“不管历尽多少磨难,受到怎样的  欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头 折节。”) 3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么?   现在把它送给外孙女又 是为什么?      (外祖父保存这幅梅是为了保持梅花   的秉性,也就是中国人的气 节。现在   把 它送给外孙女,也是让她保持梅花   的秉性,保持中国人的气节。) (第2自然段从开头到“教我读唐 诗宋词”,读得应轻快一些。从“读 到”到这一段结束,读得应低缓一些。 第13自然段点明了外祖父珍爱梅花的 原因,在朗读时,语气要坚决。)        指导朗读重点段,体会外祖父 的思想感情。 小时侯小时侯   乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我在这头我在这头     母亲在那头母亲在那头 长大后长大后 乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票 我在这头我在这头   新娘在那头新娘在那头 后来呵后来呵     乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头我在外头     母亲呵在里头母亲呵在里头 而现在而现在   乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头     大陆在那头大陆在那头 1、星岛即新加坡,又称狮城、星洲。     2、《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全 诗是:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年 绿,王孙归不归?     3、《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是: 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流 水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如 愁。宝帘闲挂小银钩。

资料: 29.3万

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