人教版五年级语文上册《鲸》课堂教学课件2

9 鲸 教学目的 课文学习 习题精解 生字新词 目前 上腭 宽敞 哺乳 浅海 退化 锋利 垂直 属于 经验 判断 通常 胎生 特征 寿命 鳍 过滤 潜水 种 类鲸 体型特点 进化过程 生活习性 9 鲸 学习课文第一段：探讨鲸的体型  读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？  你是从哪几出处看出来的？ （大、庞然大物）  目前已知最大的鲸有16万公斤重，最小的也有 两千公斤。  我国发现过一头近4万公斤重的鲸，约17米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很 宽敞。  其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 我国捕获过一头四万公斤重的 鲸，有十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要 是张开嘴,人站在它嘴里,举起手 来还摸不到它的上腭;四个人围 着桌子坐在它的嘴里看书，还 显得很宽敞。 我国捕获过一头四万公斤重的 鲸，有十七米长，一条舌头就 有十几头大肥猪那么重。它要 是张开嘴,人站在它嘴里,举起手 来还摸不到它的上腭;四个人围 着桌子坐在它的嘴里看书，还 显得很宽敞。 同学们，在这一段话中，作者用了什么方法来介 绍鲸的？为什么要这样写，这么写有什么好处呢？ 作者用列数字、举例子、做比较的方法不仅抓住 了鲸“非常大”的特点，而且具体清楚，给读者 留下深刻的印象。 小结： 回 鲸是怎样演化成鱼的样子的？  “很远的古代”、“很长很长的年代”、“ 渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。 陆地 浅海 海洋 我们人类由猿进化而来也是如此，这个过 程也是很长很长的。 学习课文第2自然段 → → → 后肢完全退化了 学习课文第3自然段 鲸的种类 须鲸 齿鲸 没有牙齿 有锋利的牙齿 学习课文第4——7自然段  这一部分从哪几个方面介 绍鲸的生活习性? （吃食 呼吸 睡觉 生长）  这些方面都有什么特点？ 鲸的生活习性——吃食 吃食 鲸吃食量非常大  须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就 可以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种 号称“海中之虎”的虎鲸，常常好 几十头结成一群，围住一头30多吨 重的长须鲸，几个小时就把它吃光 了。 。。 。。 鲸的生活性——呼吸  鲸用肺呼吸，呼气时会形成一 股水柱。 .须鲸的水柱 垂直的，又细又高 .齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 鲸的生活习性——睡觉 鲸每天都要睡觉。它是怎样睡觉 的？请同学们根据课文的叙述想 象一下，把鲸睡觉的样子简单的 画下来。 鲸为什么这样睡觉？ 这是一种自我保护，一旦有危险 就可以四散游开。 鲸的生活习性——生长 鲸是如何繁养后代的？ （ 胎生 哺乳 ） 鲸的生长速度如何，作者 用了什么方法来说明的? 列数字 鲸 形体特征 进化过程 种 类 生活习性 总结 巨大 世界上最大的动物 陆地 海洋 像牛羊 一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸 经过很长时间 吃食 呼吸 用肺 睡觉 量大 围成一团 生长 胎生 哺乳 寿命 浅海 鲸 形体特征 进化过程 种 类 生活习性 鲸的自述 巨大 世界上最大的动物 陆地 海洋 像牛羊 一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸 经过很长时间 吃食 呼吸 用肺 睡觉 量大 围成一团 生长 胎生 哺乳 寿命 浅海