人教版六年级语文上册《詹天佑》课堂教学课件2
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人教版六年级语文上册《詹天佑》课堂教学课件2

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时间:2020-12-23

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资料简介
• 詹天佑出生于1861年3月17日, 于1919年4月24日逝世,享年58 岁。字眷诚,号达朝,汉族,广 东南海人,居住在湖南省,原籍 安徽婺源(今属江西);英文名: Jeme Tien Yow;他是中国首位 杰出的爱国铁路工程师,负责修 建了京张铁路(北京——张家口) 等铁路工程,有“中国铁路之父 ”“中国近代工程之父”之称。 另有中国詹天佑土木工程大奖、 小学课文、电影等以詹天佑为名。 生字词学习 【解词造句】 •   [杰出] 才能出众。    • [施工] 建筑房屋、桥梁、道路、水利工程等。  •   • [主持] 负责掌握或处理。    • [交通要道] 人或车船等往来的重要道路。  •   • [干线] 指主要线路。   • [过问] 参与这件事,参加意见。  •   • [勉励] 劝人努力的意思。  •   • [要挟] 利用别人的弱点,强迫别人满足自己的要求。   • [尝试] 试或试验。 •• 11、、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路, 最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程 技术人员设计施工的铁路干线。技术人员设计施工的铁路干线。   从北京到张家口的铁路长  从北京到张家口的铁路长 200200公里,是联结华北和西北的交通要道。当时,清朝政府刚提公里,是联结华北和西北的交通要道。当时,清朝政府刚提 出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这 条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不 肯让谁,事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件肯让谁,事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶∶清清 朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们 以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝 国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天 佑就是他们中间的一个。佑就是他们中间的一个。 • 33、 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,、 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务, 马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要 把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行 周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶∶““我们的工作首我们的工作首 先要精密,不能有一点儿马虎。先要精密,不能有一点儿马虎。””他亲自带着学生和工他亲自带着学生和工 人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞 外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的 危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。 白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘 图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地 的农民。遇到困难,他总是想的农民。遇到困难,他总是想∶∶这是中国人自己修筑的第这是中国人自己修筑的第 一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑, 还会使中国的工程师失掉信心。还会使中国的工程师失掉信心。 •    • 填空 • 詹天佑,你 ( ) 您真是一位杰出的工 程师! • 詹天佑,你( )您的爱国精神令人敬佩。

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