人教版六年级语文上册《鹿和狼的故事》课堂教学课件3
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人教版六年级语文上册《鹿和狼的故事》课堂教学课件3

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时间:2020-12-23

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资料简介
鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以 要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯 森林的饿鹿采取了一系列的措施,但结果出乎 意料…… 罗斯福:西奥多·罗 斯福(1858-1919)1901 年任美国副总统,总统 麦金利遇刺身亡,继任 总统。1904年,连续当 选为总统。是美国第26 届总统。 凯巴伯 狩猎 雇请 一命呜 呼 宠儿 难逃厄运 锐减 苟延残喘 控制 面目全非 罪魁祸首 相悖 乃至 2、罗斯福错在哪里? 1、罗斯福是怎样做的?结果如何? 3、这个故事说明了什么? 罗斯福采取了两项措施 ①设立凯巴伯森林为 狩猎保护区。 ②雇请猎人捕杀狼。 吃 鹿 狼 森林 破 坏 保 护 列举事例 分析原因 得出结论 日本植物克株的花美丽迷人,并且还能散发 出甜甜的葡萄酒的香气,不久就以观赏植物的身 份出现在美国。后来,由于克株生长快,并能在 极其恶劣的土壤条件下生长,适应性极强,还是 优良的绿肥和饲料,美国开始大规模推广,1940 年仅在得克萨斯一州就种植了50万英亩。可是由 于克株的大量繁殖,给当地带来了极大的灾难。 戏剧性的场面发生了:到20世纪60年代,当年致 力于研究培育克株的联邦农业部门,来了个180 度大转弯,转向了研究如何控制和消除克株。于 是美国又开始了轰轰烈烈的清除克株运动,并为 之付出了巨大的人力物力。 1、 澳大利亚本来不产兔子,1859年,好事的移民从 英国带来了12只欧洲野兔。这些野兔发现自己来到了 天堂:澳大利亚没有鹰、狐狸这些天敌,于是它们开 始了几乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔 子的数量已达上千万只,遍布整块大陆。由于兔子和牛 羊争夺牧草,澳大利亚的畜牧业遭受了巨大的损失。 人们想尽了办法,筑围墙、打猎、捕捉、放毒等等 ……兔灾仍然无法消除。后来生物学家从美洲引进了 一种靠蚊子传播的病毒,这种病毒的天然宿主是美洲 兔,能在美洲兔体内产生粘液瘤,却不致命;但是它 们对于欧洲兔却是致命的,而且对于人、畜和澳大利 亚的野生动物完全无害。 “引狼入室” • 美国政府为了挽救护鹿灭狼带来的恶果,于上世纪70年 代制定了“引狼入室”的计划。而当时该计划遭到了一 些人的反对未及时实施。随着人们对环境意识的提高, “引狼入室”计划终于在1995年得到实施。当年美国从 加拿大运来首批野狼放 生到落基山中,从此,凯巴伯森 林又焕发出勃勃生机。 人们必须尊重动 物乃至整个生物界中 的这种相互关系。 本课的写作思路是先叙述具 体事例,再分析这一事例产生 严重后果的原因,最后从教训 中概括出维护生态平衡的道理。 (用故事说明道理) 关于狼和鹿的成语: 狼狈为奸 狼奔豕突 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 鹿死谁手 指鹿为马…… 关于狼的歇后语: 狼头上长角——装样(羊)狼窝里养孩子——性命 难保 狼夸羊肥——不怀好意 狼看羊羔——越看越少 狼行千里吃肉——本性难移 狼吃狼——冷不防

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