六年级语文上册《青山不老》课堂教学课件2

背景资料 • 晋西北地区具体是指山西省的河曲、保 德、偏关和兴县，地处山西高原的西北边 缘。晋西北地区与毛乌素沙地正面相迎， 与内蒙古、陕北风沙区相毗邻，自然条件 恶劣，整体生态环境处于极度脆弱状态， 是北方地区沙尘暴侵袭京津的中、西两条 主线的必经之地。由于该地区长期以来乱 采滥挖、滥垦滥牧现象普遍，致使国土资 源和植被遭到严重破坏，加上恶劣的自然、 气候条件影响，不植树造林，使晋西北土 地沙化、荒漠化现象十分严重，成了北方 著名的风沙源头。 被黄沙逐渐吞没的村庄 沙尘满天的城市 ＊ 淤泥 归宿 荡漾 土炕 盘踞 肆虐 劲挺 领悟 归宿 风雨同舟 三番五次 读读记记 •淤泥 •归宿 •荡漾 •土炕 •盘踞 •肆虐 yū sù yàng kàng jù nuè •说说课文的主要内容是什么？ 阅读要求： 默读课文,思考:这位老人创造了 怎样的奇迹？用“——”划出。 找好后再读读句子，写上体会。 “15年啊，绿化了的8条沟，造了7条 放风林带，3700亩林网，这是多么 了不起的奇迹。去年冬天，他用林 业收入资助每户村民买了一台电视 机。” 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风 林带，3700亩林网，这是多么了不起的 奇迹。 方法：抓关键词 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里， 山上全是树。 我们盘腿坐在土炕上，就 像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风 一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的 波光。 方法：通过想象画面 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看 不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截， 树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来 的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。   结合课文内容分析：奇迹是 在什么样的环境下创造的？（老 人在种树造林的过程中遇到了哪 些困难？） 要点点拨 • 1、山沟的自然条件十分恶劣。 • 2、老人年老、瘦小。 • 3、生活条件艰苦。 • 4、同伴、老伴相继逝世。 • 从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会 老人植树的艰辛和精神的可贵。 这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常 来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生 命作对的怪物盘踞之地。盘踞 肆虐 方法：抓关键词、 联系实际 县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒 行，或擎之高二三丈而坠。” 沙尘暴 要点点拨 • 1、山沟的自然条件十分恶劣。 • 2、老人年老、瘦小。 • 3、生活条件艰苦。 • 4、同伴、老伴相继逝世。 • 从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人 植树的艰辛和精神的可贵。 我们应该如何理解“青山 不老”的含义？ 作为一个山野老农,他这样的 实现自己的价值。他已经将自己的生 命转化为另一种东西。他是真正与山 川共存、与日月同辉了。 作为一个山野老农，他就这样 来实现自己的价值。他已经将自己 的生命转化为另一种东西。他是真 正与山川共存、与日月同辉了。 另一种东西 老人的精神：老人植树造林、绿化家园 的奉献精神，保护环境造福人类的精神。 抚着这块石碑，我想对马爷爷说： __________ 再 见 谢谢指导