部编二年级道德与法治上册9《这些是大家的》课件1

第三单元 我们在公共场所第三单元 我们在公共场所 属于大家公用的设施属于大家公用的设施第三单元 我们在公共场所 人教版《道德与法治》二年级上册 9.这些是大家的9.这些是大家的 看看我们校园看看我们校园 里的这些公物里的这些公物故事：课桌椅的哭诉故事：课桌椅的哭诉拍拍手，读儿歌拍拍手，读儿歌小组合作小组合作 要求：要求： （（11）用）用书上的表格记录书上的表格记录：：调查的什么设施？情况怎么样？调查的什么设施？情况怎么样？什什 么原因？么原因？ （（22））调查过程中每个同学调查过程中每个同学仔细观察，仔细观察，都要参与，组长做好记录。都要参与，组长做好记录。 （（33）重点思考：为什么有的公物干净、完整。而有的公物肮脏、）重点思考：为什么有的公物干净、完整。而有的公物肮脏、 破损呢？破损呢？ （（44））选出一个安全员，在活动中注意安全。选出一个安全员，在活动中注意安全。 分组分组 1 1、、22、、33小组调小组调 查教室；查教室； 4 4、、55小组调查音小组调查音 乐教室；乐教室； 6 6、、77、、88小组调小组调 查操场和升旗台；查操场和升旗台； 9 9、、1010小组调查小组调查 书吧和乒乓台；书吧和乒乓台； 11 11、、1212小组调查小组调查 走廊文化墙。走廊文化墙。学校公物调查表学校公物调查表 设施 它们怎么样了 原因 好 （ ） 清洁用具 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） 学校书吧 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） …… 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） …… 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） …… …… ……. ……公物——大家的——我们都要爱护它