部编二年级道德与法治上册14《家乡物产养育我》课件1

第四单元 • 我们生活的地方 第十四课 家乡物产养育我 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 青山(那个)绿水(哎)多好看 风吹(那个)草低(哎)见牛羊 高梁(那个)红来(哎)稻花香 沂蒙(那个)果子(哎)堆满仓 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 沂蒙(那个)山上(哎)好风光 歌曲导入 谁来夸一夸自己家乡最美的地方呢？ 听了同学们的介绍，老师为我们美丽的家乡而骄傲，其 实我们的家乡不仅美丽，而且富饶，这一节课就让我们走进 家乡，走进家乡的物产。 今天就让我们坐上时光列车，到你们的家乡去看一看、 瞧一瞧，家乡都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物产？ 你们说好不好？可是我们先到那些同学的家乡呢？谁来 做领航员呢？ 活动设计 一、我的家乡产什么 我爱我家乡的特产，不管是它的形状、滋味、 还是那一片片鲜嫩的鸭肉都全让人赞不绝口。  北京烤鸭不但我们北京人爱吃，而且全国闻 名，享誉世界。外国人一到北京都要吃一吃北京 烤鸭。难怪很多人都说到北京“不爬长城非好汉， 不吃烤鸭真遗憾。” 探究分享 我家乡的特产是芝麻酥糖，它的味道是甜的， 冰冰的。吃起来没有一个人不说好吃的。说起芝 麻酥糖，我就想起在家乡第一次品尝的时候，那 味道啊……不说了，免得你们流口水。 其他同学呢？你们家乡的特产是什么？一起来填写“家 乡物产调查表”吧！ 家乡物产调查表 调查地点 发现的家乡物产 餐桌上   商场里   探究分享 同学们的家乡物产真多啊！一起来向大家展示吧！ 家乡物产博览会 投票评选：你最喜欢哪个地方的特产？为什么？ 同学们，你们看看这张地图和以前我们认识 的地图有什么不同，你从地图中可以看懂些什么 ？ 活动设计 二、家乡物产惹人爱 收割麦子 采摘鲜果 探究分享 通过刚才的观察，你有什么新的发现吗？  祖国不仅物产丰富，而且不同的环境物产不同。 下面请同学们小组讨论一下我们的家乡能种植香蕉吗？为什么？ 环境不同物产不同。 探究分享 家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。 阅读教材P56，说说家乡的物产给我们的生活带来了哪 些好处？  小梅家靠卖家乡竹编发家致富  小华家乡的竹筒饭让他胃口大开…… 家乡什么多？水多。 千条河，万条渠， 荷塘一个连一个， 处处碧水荡清波。 家乡什么多？鱼多，蟹多。 千条鱼，万只蟹， 装满一箩又一箩。 咱们家乡有这么多好东西，说家乡物产丰富一点也不吹牛， 我们一起来把它编成儿歌好吗？ 家乡什么多？贡锻多。 千匹布，万条绢， 陶朱贡锻远名扬。 家乡什么多？楼多，房多。 楼房一座连一座， 欢歌笑语飘满楼， 歌唱家乡新生活。 探究分享 枸杞是我们家乡的一宝。你们了解它的来历及特点吗？ 枸杞，其果谓“枸杞子”，是宁夏最著名的特产之一， 居“五宝”之首。长期以来，宁夏枸杞子一直以品质纯正、 产量丰盈而居全国之冠。据史籍载，宁夏栽培枸杞至少已有 五百年历史。 我们家乡还有哪些物产？你了解它们的来历吗？ 阅读教材P57“千人糕”的来历，你有什么感想？ 家乡的物产也是许多人的劳动成果，我们要爱惜它们。 在这节课上，我们不仅对家乡多了一份了解，而且又多 了一份爱，增添了一份自豪。你们那些发自肺腑的言语感动 着我们在座的每一位老师与同学。今天，我们为自己的家乡 感到自豪；希望未来，家乡为你们的成长感到自豪。 课堂总结