部编一年级语文上册第一单元识字4日月水火课件

新课导入 你能猜出右边的谜语吗 ？试一试吧！ 一 位 老 公 公， 面 孔 红 彤 彤， 晴天早 早起， 按 时来 上 工。 yí wèi lǎo gōng gong miàn kǒng hóng tóng tóng qíng tiān zǎo zǎo qǐ àn shí lái shàng gōng学习目标 1. 通过观察，发现图画与汉字的关系，认 识“日、月”等8个生字（重点） 2. 会写“日、田”等4个字和“捺、点”2 种笔画。（重点） 3. 初步了解象形字的构字特点，感受学习汉 字的乐趣。讨论交流 太 阳 tài yáng 太阳，我们又叫它什么呢？观察 下面的文字，说说这是个什么字。 甲骨文 小 篆我会认 rì 甲骨文 日 古人在记事时把太阳的样子画下 来，慢慢就演变成了“日”字。随堂演练 猜一猜下面的古文字分别是什么字呢？ 你觉得图片和对应 的文字像吗？我会认 金 文 月 “月”字慢慢变化，外面尖角的 轮廓变成了长长的框，里面的一 竖变成了两横。 小 篆 yuè月 亮 yuè liang我会认 甲骨文 水 甲骨文的“水”字中间的线条用 来表示水流，两旁的线条就像水 滴和浪花。 小 篆 shuǐ我会认 甲骨文 火 甲骨文的“火”，上面的尖角像 火苗，下面是弯弯的，就像火被 风吹得动起来的样子。 小 篆 huǒ我会写 书写指导： 横短竖长，里面的一横靠左不 靠右，横向笔画之间等距。 笔 画： 我会写 书写指导： “火”字的第二笔是短撇，稍 高于左边的点，第三笔是竖撇。 笔 画： 书写指导： “火”字的第二笔是短撇，稍 高于左边的点，第三笔是竖撇。 笔 画： 认识笔画“捺” 捺： 书写时，下笔由轻到重， 向右下行笔。 我们前面学习的“日、月、 水、火”都是象形字。象形是一 种最原始的造字方法，通过线条 或笔画把事物勾勒出来。我们接 着来学习后面的“山、石、田、 禾”吧。讨论交流 结合图片，你能猜出下面的文字 是个什么字吗？并说一说你的观察。 甲骨文 小 篆 山我会认 shān 甲骨文 山 古人用三个尖角代表山峰，我们 现在的“山”字三竖也代表山峰， 有高有低。随堂演练 看一看图片，然后猜一猜对应的古文字。 你觉得图片和对应 的文字像吗？我会认 shí 小 篆 石 金文的“石”，左上角像“厂”字， 表示山崖，右下的部分表示石头。 “石”字最初的意思就是山崖边的 石头。 金 文讨论交流 想一想，你在生活中见过哪些“石”呢？ 石 头 shí tou 石 桥 shí qiáo 石 狮 shí shī我会认 tián 金文的“田”字，就像是被分成 一块块的耕地。你觉得它像我们 现在看到的水田的样子吗？ 小 篆 田 金 文水 田 shuǐ tián我会认 hé 禾 金文的“禾”字，最上面的撇像 垂下来的稻穗，横和下面的撇、 捺就像禾苗弯弯的叶子。 金 文我会写 书写指导： 中间的横竖写在扁“口”中 间，中间的一横不要连着两边。 笔 画： 我会写 书写指导： 第一笔是平撇，写得短平一些。 最后两笔撇、捺要舒展。 。笔 画： 自主探究 你认识右边的古文字吗 ？试着说说它们的区别。随堂演练 认真观察每幅图及每个字的字形，猜一猜，连一连。 兔 tù 羊 yáng 鸟 niǎo 竹 zhú 木 mù 网 wǎng